分享父母教育子女的经验
分享一下家长教育孩子的经验。第一,坚持学习,学习家庭教育的相关知识,研究青少年的心理和生理发展,研究如何合理安排孩子的饮食和作息,全面提高家长素质。比如,家长可以多看一些关于家庭教育和家庭保健的书籍和杂志,多看一些关于家庭教育的电视讲座,这对提高我们家长的综合素质会有很大的帮助。
第二,做好物流;比如高中的孩子,学习任务很重,要保证充足的营养,尤其是早餐,因为孩子在睡了一夜之后,已经完全消化了第一天的食物,胃处于完全排空的状态。很饿,上午的学习时间长,而且基本都是主课,需要投入大量的精力,消耗大量的精力。所以,光是吃馒头充饥,孩子十点钟就会觉得饿,会让大脑缺血,直接影响三四节课的学习效果。研究表明,蛋白质食物在胃中停留约四个小时,而淀粉食物在胃中停留仅两个多小时。因此,早餐吃一些鸡蛋、牛奶、豆浆等高蛋白食物。孩子的衣服要整洁大方,切不可赶时髦,比名牌讲排场,这会分散孩子过多的精力,激发孩子与人攀比的欲望,注重打扮的结果,也会使孩子更容易像早恋一样睡觉:孩子高中学习任务重,要有良好的休息环境,保证孩子有足够的睡眠,良好的睡眠是学习好的重要保证。关于偏食的问题,我觉得一个时期有一个强调的时期,这并不是高中纠正孩子偏食的重点。家长可以在满足孩子全面营养的同时,尽量照顾孩子的口味,让孩子吃好。
第三,身教比言教更重要。我们应该创造一个积极和谐的家庭氛围。父母要成为学习型父母,他们的学习行为会对孩子产生潜移默化的影响。有中小学生的家庭,最好不要经常在家打牌打麻将,最好不要整天在婚礼上喝酒聊天。不如给孩子一个相对安静的学习环境。如果夫妻之间有分歧,最好不要在孩子面前吵闹。孩子们不在家的时候,他们可以坐下来慢慢商量。尤其是教育观念的差异,不应该在孩子面前争论,俗话说?别人之前教儿子,别人之后劝老公?这样才会有和谐的家庭氛围。
第四,家长要有正确的教育观念。要让孩子成长,首先要让孩子成才。不一定都能考上清华北大,但一定要让孩子成长为身心各方面健康,对国家对社会有用的人。在教育理念上,我认为要注意以下几个方面:
1.要有责任心,明确自己学习的目的,让孩子知道自己小时候要对家庭负责,对父母负责,对老师负责,对自己负责,对未来的集体国家和社会负责。他们应该知道学习机会来之不易,父母为他们付出了努力,未来的社会需要大量高素质的劳动者,他们在未来的社会中肩负着责任。
2.对学习有浓厚的兴趣。在兴趣中培养兴趣爱好,对于一个热爱学习的人来说,学习对他来说是一种乐趣而不是负担。未来社会是一个学习的社会,不喜欢学习的人在未来社会是做不了多少事情的。
3.培养孩子良好的意志品质。这包括自觉性、果断性、韧性、自制力等等。你在学习中会经常遇到各种各样的困难。你要有克服困难,攻克堡垒的毅力,最终你才能走向新的辉煌。在学习的过程中,你会遇到各种诱惑,比如上网聊天,玩游戏。你需要有良好的自控能力来克服这些诱惑,全身心投入到学习中去。
5.父母应该是孩子的知心朋友。要注意保护孩子的自尊心,帮助孩子建立自信心,教育孩子学会理解和关心人,让孩子拥有良好的人际关系,给自己一个和谐的学习环境,关注孩子的心理发展,帮助孩子顺利度过青春期。
关注孩子的心理发展。有些问题应该在平时的闲聊中潜移默化地传递给孩子,而不是等着发展问题,采取粗暴武断的教育方式。比如早恋的问题,父母可以在看电视或者谈论熟人的孩子早恋的问题时表明自己对这个问题的态度。一位老师在教育学生时说过这样一句话:爱情的果实是美丽的,但不成熟的果实是苦涩的。学生时期是长知识的黄金时期。这个时期的孩子虽然长高了,看起来也像成年人了,但是内心还没有完全成熟,每个人未来的发展都还是未知数。这时候谈恋爱容易处理不好,不仅会影响学业,还会给以后的感情生活蒙上阴影。
不要在外人面前责怪孩子。没有对错,更不用说算旧账了。尤其是不要在同学面前指责孩子。设身处地为他人着想。如果在公共场合被上级对待,你会有什么感受?每个人都想被别人理解、赞美和尊重。对于孩子的考试成绩,要认识到有波动是正常的。我们不应该总是抱怨排名低和其他问题。而是要在考试后帮助孩子分析问题出在哪里,是不是马虎了,或者是考试没有合理分配时间,导致最后会做的题,然后有针对性的改进。每次考试,孩子各科成绩总会提高,名次会降低。及时鼓励孩子的进步,帮助孩子建立自信心。另外,父母家人之间互相关心,互相理解,邻里之间要互相帮助,和睦相处。会对孩子有很好的教育作用。教育孩子学会宽容和理解,让孩子拥有良好的同学关系和老师关系以及和谐快乐的学习环境。
不要宠坏你的孩子。现在大部分都是独立的孩子。父母关心他们的孩子。孩子会在生活中宠爱自己,多关心孩子。他们在学习上不能手软。学习时,他们应该专心学习。不要一会儿送点吃的,一会儿送点喝的,影响他们专心学习。
分享一下家长教育孩子的经验。第一,以身作则,身体力行。
教育家陶行知先生说?千千万万个老师教人求真,千千万万个学生学做人。?父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯的最重要的信息来源。家庭教育最大的特点就是潜移默化。父母在日常生活中的一言一行,往往会不自觉地影响到孩子。父母的行为习惯、是非标准、对待他人的态度、道德观念等诸多方面,无时无刻不在影响着孩子。父母是孩子的镜子。如果你想让孩子成为什么样的人,父母首先应该是那样的。诚实的父母可以培养诚实的孩子;出口骂人的家长,培养不出文明的孩子;自私的父母养不出无私的孩子。为了培养孩子良好的人格,父母自身必须言行一致,为孩子树立榜样。只有这样,他们才能为自己的健康成长发挥独特的教育作用。在这一点上,我有具体的体会。我讲过英语,对吗?出去?后来不知道什么时候被你的心教了。如果事情不好,我说滚出去,幼儿园的一些孩子就学会了。我看到不好,就一直对你的心说:妈妈错了,我们一起改吧。过了很久才好起来。有些坏习惯孩子学起来容易,改起来难,甚至影响一生。我们做父母的要特别注意。
第二,培养孩子的良好习惯
现在很多家长以孩子学了多少东西来衡量孩子是否聪明好学,比如能背多少唐诗,能认多少字。我认为这是错误的。其实对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成良好的习惯是最重要的。我们应该根据孩子的特点改掉他们的一些坏习惯。
@ _ @我是分割线@ @ @我们家很活跃,不容易集中注意力。我会训练他在工作日更加专心。比如我经常和你轮流用心数。我数1,他数2,我数3他数4,看谁先数错。你的心爱玩。在玩具上,我和他爸爸有意识地给他多买积木。你的心喜欢玩积木,有时会玩一个多小时。这些对提高你的专注力很有帮助。我感觉你进入中产阶级后,专注力有了很大的提高。另外,很多内容是四岁左右的孩子无法理解的。有时候我们只能逼着他机械地学习。孩子不感兴趣,反而会对以后的学习造成不好的影响。我们要根据自己孩子的喜好安排一些内容。我们最近喜欢听故事,我就选一些通俗易懂的故事读给他听。过一会儿,我可以教他一些简单的单词。让他自己复述故事,或者在他说话的时候故意犯一些错误,你的内心会主动给我指出错误。这时候首先要及时承认错误,表扬孩子的细心。在这个过程中,我们其实锻炼了孩子多方面的能力。作为父亲或母亲,我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年,这并不是一件容易的事,因为持久快乐的力量永远强于瞬间的快乐。只有把一点一滴的快乐积累起来,孩子才能在成长的过程中产生真正的积极影响,才能在以后笑对人生。
第三,加强沟通,做孩子的良师益友。
前一阶段我发现你心在家吃零食的时候,他总是趁我不注意偷偷拿走。过去,他总是先征得我的同意再带走它们。刚开始我很生气,但是没用。我突然意识到你的心在一天天长大。他知道,如果他问母亲,也许他想吃的母亲不会让他吃,所以他还不如不问。想了这些,我对你的心说:你想吃就吃,但是要有限制。一次不能吃太多,好吗?你心里很高兴。以后你想吃的时候,问我能不能自己量。从这件事,我觉得孩子长大了,就撒谎或者不想和我们家长沟通。所以要在一些无伤大雅的小事上满足孩子。如果孩子觉得他的一些合理要求能得到我们的满足,就会相信我们是他们可以信任的人,久而久之就会愿意在很多事情上和我们沟通。
第四,创造性的赞美
现在我们的父母意识到了欣赏成功的重要性,但是当你想表扬你的孩子时,你不应该只说:?多好啊!你做得很好。?因为我们孩子做的每一件事,可能对他来说都是第一次,或者对他来说都很刺激。你这种无聊的夸奖对孩子来说绝对不够。来点新鲜的吧!比如,你的孩子画了一棵大红树,兴高采烈地给你看。这时候你干脆说:?多美啊!?可能还不够。你可以这样对你的孩子说。我喜欢你画大树的方式。从来没有一棵树看起来如此美丽!?这样,孩子会受到很大的鼓舞。这样的赞美显然对孩子有现实意义,孩子会认为你是真的喜欢他的作品。另外,当你的孩子在某一方面取得进步时,你当然需要表扬他。赞美的时候,最好能明确指出你最欣赏他的什么地方!
第五,教孩子自己解决问题
古语有云:?只有系好鞋带,才能一步一步走得稳吗?掌握任何一项技能,都能让孩子更好地面对未来,面对生活。所以,教孩子解决自己的问题,可以说是一种获得快乐的技能,因为没有一个解决不了自己问题的人会活得快乐。当孩子发现自己其实可以解决自己的问题时,会觉得很开心,很满足!
分享家长教育孩子的经验(1)首先,营造良好的家庭环境。
家庭和睦对孩子的成长非常重要。家人之间的爱,会帮助孩子学会包容、理解、爱、爱别人、爱自己。没有家庭的关爱,孩子会变得越来越冷漠,越来越自私。我见过很多案例,比如孩子的堕落,麻木等等,都是因为家庭缺少爱。试想一个连父母家人都不爱的孩子,还会在乎陌生人吗?所以一定要给孩子创造一个温馨和谐的家庭生活,让孩子过上幸福无忧的生活。
(2)家长要以身作则。
在家庭教育中,父母是孩子的榜样,他们的一言一行都会在不经意间对孩子产生很大的影响。所以,父母在要求孩子礼貌待人,尊重他人的时候,能不能想想自己有没有这样做?记得有一次,韩寒犯了错,我狠狠训斥了他一顿,说了一些刺耳的话,说你再这样,我就打你。我一开始也没觉得有问题,后来他居然学会了这句话,一直说我打你。这让我很后悔,也很难过。我后悔之前不该对孩子说这些。可悲的是,我的孩子对他妈妈说了这句话。所以,在孩子还能改正的时候,我们做父母的一定要谨慎,对自己的一举一动都要三思。你再怎么生气,也要想想我会对孩子造成什么影响。
(3)奖惩适度,实事求是,孩子发脾气,冷处理。
如果孩子是对的,我们要正面表扬他,如果孩子是错的,我们要及时纠正他。赏罚要有度,适可而止。虽然现在教育专家提倡多表扬孩子,但我觉得这是另外一回事,因为我有亲身经历。韩寒一岁的时候玩积木。本来是失误,但是我觉得他第一次上场就表扬鼓励了他。我本想促进他进步,结果却适得其反。反而每次造出来都出错,变得特别固执。不管我怎么说,他还是不听也不接受。这让我想到,如果他第一次造的时候我就纠正了他,也许就不会发生这种事了。所以我坚持认为,家长在表扬孩子的时候要实事求是,不能盲目表扬。当然,批评就更温和了。如果批评太多,甚至打孩子,孩子会逐渐产生逆反心理。孩子做错了事,还坚持用道理劝,翻不了旧账。最重要的是你说的话能让孩子听得懂,听得进去。以前韩寒做错事,我会给他讲很多道理。结果他还是一意孤行。后来听了专家的建议,他让你说的话更容易被孩子接受,而不是说一些模糊的道理。而且孩子任性发脾气的时候,你说什么他都不听,所以我的做法是冷处理,让孩子自己闹。父母可以冷眼旁观,当孩子觉得哭没有意义的时候,等他冷静下来了,我们再尝试和他讲道理,会让他更容易接受。如果我们在他发脾气的时候继续对他说这说那,那只会加剧局势的发展。如果哭闹还在继续,那我们只能赶紧把他带离现场,转移孩子的注意力,这样可能会好一点。
让孩子学会尊重他人。
让孩子学会尊重别人,首先父母要学会尊重孩子,这是我一贯的坚持。韩寒很小的时候,我可以蹲着听他的建议。可能有人会说这么小的孩子能有什么看法,其实不然。孩子虽然小,但他还是一个个体,他有思想,我们更应该尊重他。比如韩寒出门总会带玩具。刚开始孩子的爷爷总是不让他带玩具,但是时间长了就不出门了。虽然玩具放下了,他还是会哭很久。现在想想,当时哭可能是因为不满大人的不尊重。后来我和韩寒商量。一开始我和他商量出门带什么玩具。渐渐地,他主动和我商量,变得听话了。即使是在外面,和孩子在一起的时候,我也会教他学会尊重别人。比如我看到别的孩子的玩具,想和他们玩,我会教他,你要和孩子商量。你不玩的时候,可以把玩具给我一会儿,好吗?当别的孩子想要他的玩具时,我会教他:把玩具给孩子一会儿,好吗?一切都取决于孩子自己的意愿,而不是大人的意愿。我以前犯过这样的错误。我和朋友的孩子玩的时候,看到朋友的孩子哭着要韩寒的玩具,我总是不假思索的抢韩寒的玩具给别的孩子,所以后来韩寒养成了睡觉的时候一摘下玩具就抓着玩具哭的习惯。我觉得那是我伤害了他的自尊心,我对他的不尊重给他造成了严重的后果,虽然现在经过时间,韩寒已经淡化了。
(5)尽早让孩子学会自己的东西,自己动手,培养孩子的劳动习惯。
韩寒刚会坐的时候,我们已经把他放在凳子上和家人一起吃饭了。虽然那时候他还不能自己吃饭,但是我们坚持让他看看大人是怎么吃饭的,所以韩寒慢慢学会了自己吃饭,很早就学会了用筷子吃饭。只要是家里能做的事,他都坚持自己做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家长认为孩子这么小能做的事,越来越忙了。其实他做不好是肯定的,但是只要他参与,如果你总是阻止他工作,他会觉得他妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意做了。而且工作习惯的养成会让他更加珍惜别人的劳动成果,比如不乱丢玩具,不乱扔垃圾等等。
(6)为孩子创造学习环境,培养孩子的学习习惯。
有一段时间,家里人看电视多,韩寒看电视多。后来我觉得我不能再这样下去了。所以现在家里人都学会了看书,就算不看书,所以韩寒也学会了看书。虽然时间不会很长,但是习惯是逐渐养成的,如果他们一点一滴的积累会更好。俗话说,行万里路,不如读万卷书,所以我只要有时间就会带孩子出去走走。在大自然中学习知识,我的孩子更容易接受。虽然教育专家不建议孩子这么小就学习唐诗古诗词,但是我觉得多读这些诗词可以培养孩子的美感和节奏感,虽然孩子还不懂。至于儿歌和音乐,多看多听肯定是有好处的。关键是韩寒很喜欢他们。我觉得培养兴趣最重要。
(7)培养孩子的男子气概,不要溺爱孩子。
韩寒的爸爸经常在外地,而韩寒一年也见不到爸爸几次,所以我作为一个妈妈,既要当好爸爸,也要当好妈妈。所以我一直有意无意的想培养韩寒的男子气概,但又不太宠他。比如韩寒摔倒,我从来不扶他起来。我总是鼓励他自己跌倒爬起来,然后拍拍身上的脏东西。如果打破了,就算心疼也不会表现出来,跟他说没事就好。所以现在涵涵摔倒了,只要不严重,他基本不哭,只是安慰我说:妈妈,我没事!?虽然看起来我很冷血,但是我觉得我做的是对的,尤其是对于一个男生,一定要培养他坚强的性格,不能懦弱。