如何看待黑白即兴评论

黑白画是一个非常有趣的学习内容。在黑色纸板(或其他彩纸)上，先设计半个图形，然后用剪刀沿着轮廓剪开，那么留在纸上的镂空部分就成了图案的一半(即白画)，而剪下的阴影部分就成了图案的另一半(即黑画)。然后根据对称轴(黑白线)和对称性原理，沿着白画的边缘找到相应的位置，粘贴上黑色的阴影部分，这样就巧妙地形成了一幅黑白画。黑色和白色在我们的生活中经常使用。学生应该在这堂课上感受到黑白画的美。而且要了解黑白在绘画中的装饰效果，感受黑白绘画对视觉的强烈艺术感染力，提高学生的审美情趣。了解黑与白的关系，学会用多种方法做出对比鲜明的黑白画。显然，学生们对“黑与白”很熟悉。他们能分辨斑马图案、黑白农服、熊猫等...这个时候我及时引导身边的一些交通标志和商标黑白分明。“在人的内心深处，有一种根深蒂固的需要，觉得自己是一个发现者、研究者、探索者，但在儿童的精神世界里，这种需要尤为强烈。”培养学生的发现意识和发现能力是美术教师义不容辞的责任，这是实施素质教育的需要，也是时代发展培养人才的需要。

在该课程的教学中，教师尽力发掘教学中的“发现因素”，为学生创造发现环境，让学生自己动手操作，参与发现新事物、新知识。教师的作用是引导学生独立思考，鼓励学生大胆创作，逐步帮助学生找到新学的黑白画与学生已掌握的美术知识和技能之间的联系，让学生不仅学会做，而且学会学。

通过让学生欣赏黑白图片和老师举例，让学生得出一个结论:黑白处理就是把自然界所有的颜色都概括为黑色和白色，从而达到最简洁的色彩。无论表现什么，黑白画都会有强烈的对比、呼应、对称、真实等艺术魅力。本课程要求学生选择不同的黑白画装饰方法，如留白动贴、阴阳交替、画饰等，做出对比鲜明的黑白画。

为了讲解清楚各种黑白画的制作方法，教师必须准确演示或用多媒体课件演示制作过程和步骤，强调一幅黑白画没有单独的线条，使用黑白互衬法:用黑面衬托白形，或用白面衬托黑形，省略线条:* *用线:在一个形状的一个或几个地方用一条线，另一条轮廓线:连贯线:图中形状之间的轮廓线。比如有些图案是第一次剪贴成黑白画。

一些部分，比如草莓点，房子里的门窗，鱼的眼睛，人的眼睛，鼻子和嘴巴，苹果的心等等。，可以再次剪切并粘贴到相应的零件上。同学们对这种对比鲜明的画面也很感兴趣，可以尽力完成作业，达到更好的艺术效果。