如何区分英语单词的音节

1.如果一个单词中间有两个相邻的辅音，从中间分开。比如bas的音节是bas，ket；

2.如果一个单词中间只有一个辅音，就把这个辅音放到下一个音节，比如open的音节是O和pen；

3.课程大纲；以-le结尾的单词的音节分为前面的辅音，例如，mumble的音节是bumble；

4.复合词的音节以每个组合词为界，前缀和后缀算作一个音节。比如sportscar的音节是sports和car，undo的音节是un和do。

扩展数据:

常用的拼写方法如下:

语音拼写-将元音作为一个整体，用首字母拼写。如:h-ao→(郝)。

声母的两种拼法——先找到声母的发音位置，摆好发音姿势，然后一口气把韵母发出来，拼成音节。比如拼bā (ba)，先闭上嘴唇，屏住呼吸，摆出b的音，然后一口气把a发成音节。

三音节连读法——就是把有中间音的音节分析成声、中、韵三部分，用拼音的时候连成一个音节。如:Q-I-Á ng → Á ng(强)

语音的声母和韵母是连在一起的——声母和韵母放在一起组成一个语音成分，然后和后面的韵母拼在一起。如:guāng→guāng(光)。

音节分类

第一种:两个拼音节；第二种:三阴交节；第三种:整体识别音节；第四种:自形成音节

构成

在中国的汉语音韵学中，一个汉语音节包括声母和韵母。在汉语中，一个汉字通常代表一个音节。

声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s

押韵:a o e I uüai ei ui ao ou iu ieüe er an en in unüng ng。

音节的整体识别:《指尺十日字词一与元》

元音音素是音节的主体，辅音是音节的边界。每个元音音素可以组成一个音节，比如:bed，bet bet。元音和音素都可以构成一个音节，比如:坐位子，beat beating，beauty。

当两个元音音位之间有一个辅音音位时，辅音音位属于最后一个音节，如:student student，la'bour labor，father father，teacher teacher老师(th和ch是字母组合，th读作/θ/或/？/，ch发送/t？/)。

当有两个辅音音位时，一个辅音音位属于第一个音节，另一个属于最后一个音节，例如，冬冬十月十月九月九月。

参考资料:

百度百科-音节