人教版八年级学习政治有哪些权利？

合法的私有财产权

所有的智力成就

个人尊严

以及消费者的一些权利(真实情况知情权、自主选择权等。)

不知道是不是你要的，我们的是山东教育出版社的。

人教版八年级下册《政治中关于权利和义务的知识》是指宪法和法律承认并赋予公民的某些权利和利益。这种权益受国家保护，物质上有保障。

因为宪法规定的公民权利是公民最重要、最基本的权利，所以被称为公民的基本权利。

公民的基本权利涉及政治、经济、文化等领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；人身自由权；(五)对国家机关和国家工作人员提出批评、建议、申诉、控告和检举的权利，以及获得赔偿的权利；⑥社会和经济权利；⑦教育、科学和文化权利和自由；(8)妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨、侨眷的合法权利受法律保护(宪法是公民基本权利的确认和保障。)

我国宪法规定的公民义务是一项法律义务，也是我国公民的一项基本义务。法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。具体包括:维护国家统一和民族团结；保守国家秘密；爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等等。

八年级政治经典例题(人教版)八年级政治。

第一，国家的主人——人民——公民的广泛权利

1，国家性质:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、公民权利的实现:作为-作为。

3.任何具有中国国籍的人都是中国公民。在我国，公民既包括具有中国国籍的人，也包括被剥夺政治权利的人。

4.我们享有的权利需要来自家庭、学校、社会和其他人的保护，否则权利就会丧失。其中，最重要、最有效的是法律保障。

5.中国建立了怎样的维权体系？

我国通过建立以宪法为核心，以立法和司法保障为主要内容的权利保障体系来保障公民权利。

6.社会进步的一个重要标志就是人权能够得到尊重和保障。

7.我国宪法规定的公民基本权利——(1)平等权；(2)政治权利和自由；(三)宗教信仰自由；(四)人身自由权；(五)对国家机关和国家工作人员提出批评、建议、申诉、控告和检举，并获得赔偿的权利；⑹社会和经济权利；(7)教育、科学和文化方面的权利和自由；(8)妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；(九)华侨、归侨、侨眷的合法权益受法律保护。

8.公民如何正确行使权利？

(1)公民在行使权利时应尊重他人的权利；(二)公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；(三)在法律允许的范围内行使权利；(4)以合法的方式行使权利。

第二，义务:法律义务——道德义务

9.法定义务是宪法和法律规定的公民必须履行的义务。

10.在中国，公民的权利和义务是一致的。我们每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。

11.公民的基本义务包括:维护国家统一和民族团结；保守国家秘密；爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税。

12.广义的义务既包括法律义务，也包括道德义务。所谓道德义务，是指社会成员根据社会道德规范，自觉自愿地对他人和社会承担道德责任。

13，自觉履行道德义务的意义？

它不仅有利于温暖和谐的人际关系的形成，而且能促进整个社会的文明与进步。

14，我国公民的基本道德水准？

爱国守法，礼貌诚信，团结友爱，勤奋自强，敬业奉献。

15，如何忠实履行义务？

(1)我们积极做法律鼓励的事情；(2)我们必须按照法律的要求去做；(3)我们绝不做法律禁止的事情。

16，我国社会主义法律与社会主义道德的关系？

相互配合，相互促进，相得益彰。

17，(1)法律——体现和维护道德(2)道德——补充法律实施的不足。

第三，

18.人身权是公民最基本、最重要的权利。公民的人身权包括人格权和身份权。

19，人格权是人与生俱来的基本权利。

20.生命权和健康权是公民最基本的个人权利。

21.中国为什么要对未成年人给予特殊保护？

未成年人是祖国的未来和希望。由于他们年龄小，缺乏能力和经验，他们的生命和健康更容易受到侵害。

22、如何正确行使生命健康权？

(1)我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼，提高健康水平，让自己拥有强健的体魄和向上的精神；(2)有权在生病时得到及时的医疗，恢复健康，增强体质；(3)当自己的生命健康受到他人非法侵害时，有权依法进行自卫，请求法律保护。

第四，精神人格权

23.人格尊严权是一般人格权的核心。

24.一个公民作为“人”的最起码的社会地位，受到他人和社会尊重的最起码的权利，就是人格尊严权。

25.人格尊严权体现在名誉权、肖像权、姓名权和隐私权中。

26.一个人的名声，是对一个特定的人的品德、才能、声誉的客观社会评价。

27.好的口碑有什么作用？

客观公正的社会评价能让我们获得精神上的满足，口碑好的人不仅能得到社会更多的尊重，还能得到经济上的实惠。

28.好名声首先取决于一个人的良好表现。

29.法律为什么赋予公民名誉权？

违背名誉的行为，不仅践踏他人的人格尊严，而且混淆是非，颠倒黑白，破坏社会道德，危害社会秩序。

30.名誉权主要表现为控制名誉利益的权利和维护名誉的权利。

31，侵犯名誉权的危害？

既是不尊重他人、贬低人格、损害名誉的侵权行为，也是不尊重自己、损害形象的不道德行为。

32.肖像权的内容是什么？

公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像权、使用权和获得报酬权。

33.侵犯肖像权？

(1)未经本人同意，不得以营利为目的使用公民肖像；(二)恶意破坏、污损、丑化公民肖像的；(3)利用公民肖像进行人身攻击，属于侵犯肖像权的行为。

34.肖像权是每个人人格的基本标志。

35.姓名权是公民依法决定、使用和变更自己姓名的权利，并排除他人的侵犯。

36.侵犯姓名权的表现是什么？

(1)干涉他人姓名权；(2)盗用、冒用他人名义。

五，

37.隐私权具体包括:私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚姻状况、家庭关系、财产状况等。个人事务，如日常生活、社交等。；私人区域，如房屋、个人行李、书包等。

38.如何尊重他人的隐私？

(1)尊重他人隐私，需要建立隐私意识；(2)尊重他人隐私需要加强责任感和信誉度。

39.侵犯隐私？

(1)监视、窥探他人私生活；(2)千方百计通过看日记、私信等方式刺探他人秘密；(3)通过道听途说传播他人隐私，非法使用他人个人信息，都是侵犯隐私的行为。

40.当我的隐私权被侵犯时，我该怎么办？

我们应该勇敢地拿起法律武器，通过与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵权、赔礼道歉。如果造成了极大的精神痛苦，你有权要求精神损害赔偿。

41，如何保护隐私？

(1)增强自我保护意识，锁定自己的隐私；(2)在互联网日益普及的今天，上网时要掌握网上安全执行的知识，避免个人隐私在网络中被浏览和传播。

自己玩，

八年级人教版第一册政治第二单元我们享有的权利复习概述。人格权、人身自由权、生命健康权、

人格尊严权包括什么？

名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。

人教版八年级上册课文有哪些？人教版八年级语文课本第一册

阅读

第一单元

1，新闻两个新闻故事:解放军百万大军渡江(* * *)，我军解放中原南阳(* * *)。

2.芦花荡(孙莉)

3.蜡烛(西蒙诺夫)

4.关于英法联军远征中国给巴特勒船长的信(雨果)

5.亲爱的爸爸妈妈(聂华勤)

写作、口语交流与综合学习:世界何时会化剑为犁？

第二单元

6.阿昌与《山海经》(鲁迅)7。背影(朱自清)

8.步骤(李森祥)9。老王(江洋)

10，信使(余)

综合学习，写作，口语交流，让世界充满爱

第三单元

11，中国石拱桥(茅以升)12，桥之美(吴冠中)

13，苏州园林(叶圣陶)14，故宫博物院(黄传体)

15，说“屏幕”(陈从周)

写作、口语交际和综合学习:一座无尽的桥梁

第四单元

16，自然之语(竺可桢)17，精彩克隆(谭)

18，阿西莫夫散文《碎沙中处处是两只恐龙》。

19，生物入侵者(梅涛)20，你一定会听到的(桂温雅)

综合学习，写作，口语交流走上辩论台。

第五单元

21，桃花源(陶渊明)

22.两篇短文(刘禹锡)爱莲说(周敦颐)

23.核船的故事(魏学洢)24。大道之行(礼记)

25.杜甫三句诗:望月望石壕。

写作·口语·综合学习:荷花文化的魅力

第六单元

26.三峡(李道元)

27.感谢中书(陶弘景)夜游承天寺(苏轼)的两篇短文

28.(小心地)观察潮水。看湖中央的雪(张岱)

30.四首诗归元(陶渊明)送山寨(王维)

在荆门渡口送别朋友(李白)参观山西村(陆游)

如何为综合学习、写作和口语交流收集资料

课外古诗词:

长歌行(少年勤快)(韩乐府)江上早寒(孟浩然)王业(王绩)

送别朋友(李白)黄鹤楼(崔豪)秋词(刘禹锡)庐山之旅(梅)

浣溪沙(苏轼)十一月四日惊涛骇浪(陆游)洞庭湖给总理张(孟浩然)的信

名著简介:

晨花和晚花

骆驼祥子

钢铁是怎样炼成的

附录:

欣赏王羲之的书法

汉语词类表(虚词)

:吴娴静。/wx_14694_00.htm

请看这里的课文1-15:

:ywtd../mypage/page1.asp？pid=28521。pgid=19051

沧州怎么卖政治书(人教版八年级下册)？说实话，在外面的书店很难买到这样的教材。

我推荐两种方式(1)。有些学校可能可以在图书馆买到我的语文课本。我丢的时候在我们学校图书馆买的。

(2)淘宝上可以买到，价格也不贵。

人教版八年级政治的财产会留给谁？教学设计师人教版本课是八年级下册第七课第三单元第二节的教学内容。财产继承权是一种与财产所有权相关的财产权。为了使活着的公民能够按照自己的意愿处分自己的财产，也为了使后代能够有序地继承财产，国家制定了财产继承法律制度。这节课是对学生进行传统美德教育的好内容，让学生从现场学习关于财产继承的基本知识，知道未成年人作为继承人有继承财产的权利，在法律规定之外还要大力弘扬中华民族的传统美德，从而提高学生的思想道德水平。

人教版八年级数学下册有哪些内容？八年级数学下册是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教材。主要包括二次方根、勾股定理、平行四边形、一次函数、数据分析。

八年级下册政治1第七课“拥有财产的权利”练习题及答案谁教？五年前，王华的父亲病逝后，他的母亲嫁给了一个名叫张强的人。去年，我母亲也去世了。一天，王华咨询了她的继父张强:

王华:爸爸，下学期我想去省城上高中。

继父:好就是好。但是费用太高了，我付不起。

王华:我爸妈不是给我留了654.38+20万的存款吗？

继父:你是未成年人。不能继承。

王华有继承权吗？请说明理由。

2.一个女孩在商店里买了一张DVD。

女孩:我想买一套CD，正版的！发票！

老板:保证正品，便宜。

当我回来的时候，我发现这张光盘是盗版的。她果断地打电话向有关部门报告了这个问题。

1)盗版光盘侵犯了作者哪些权利？请再举出两个类似的违规行为。

2)请对女学生的做法做出简要评价。

第一个问题的答案(1)答:王华有继承权。(1)

(2)答:根据我国继承法规定，未成年人的财产继承权受法律特别保护。(1)

王华可以和他的继父谈判。如果协商不成，他可以找别人调解。也可以向人民法院提起诉讼，通过法律手段解决问题。(2分)

(友情提醒:不要直接回答用法律手段维权。)

大概，这道题是四分，是去年重庆的期中考试。说实话，挺简单的。。。

第二个问题回答:(1)答:侵犯他人知识产权(知识产权、版权回答会加分)。比如:盗版图书、盗用他人专利、冒用名牌商标等。(2分)

(2) A:她坚持购买正版光盘，开具发票，法律意识强。(1)她能主动举报盗版，维权意识强。(1)她能明辨是非，有正义感和社会责任感。(1分)。

只要掌握知识点，认真分析题目，这个单元不难。所以选择题没给你打出来。如有必要，您可以提出其他问题。那鸿给我就是。谢谢你

八年级人教版的英语单词有哪些？可以去百度一下人人英语听力网，搜索一下八年级。你可以找到这些材料。希望能帮到你。