幼儿园知道茶教案。

1.知道茶是一种饮料，简述其功效。

2.了解茶叶的生长环境和制作工艺。

3.培养观察和品味的兴趣和能力。

二、教学内容

1.茶是什么，有什么作用？

2.茶叶的生长环境和生产过程。

3.品茶，观茶。

三，教学的重点

1.知道茶是一种饮料及其功效。

2.了解茶叶的生长环境和制作工艺。

第四，教学难点

1.如何让孩子知道茶的功效？

2.如何让孩子了解茶叶的生长环境和制作过程？

动词 （verb的缩写）教学方法

1.老师告诉

2.图片和视频显示

3.品茶体验

第六，教学准备

图片，视频，茶叶，茶具。

七。教学过程

1.导入(5分钟)

老师和孩子一起品茶，让孩子体验茶的香味和滋味，引导孩子说出这种饮料的名称和功效。

2.介绍茶(10分钟)

老师用图片或视频介绍茶，让孩子知道茶是什么，告诉他们茶的功效，比如帮助消毒，促进健康。

3.茶叶生长环境和生产过程(15分钟)

老师通过图片或视频向孩子介绍茶叶的生长环境和制作过程，引导孩子了解它是如何制作成饮品的，让孩子感受茶叶的历史和文化。

4.品茶(10分钟)

让孩子品尝茶，感受茶的味道，了解每种茶的味道和配伍都不一样。

5.课后提醒(5分钟)

当老师认为孩子已经背熟了茶的知识时，老师可以再次提醒孩子不宜品尝过多的茶，并告诉他们如何保持健康的饮食习惯。

八、教学评价

让孩子在参与学习的过程中通过亲身体会掌握知识，提高孩子的品味、感受力和思维能力，让孩子对饮食的观念和行为更加理性。