如何判断小班三岁幼儿园小朋友的智商？

其实家长真的不用太担心孩子的智商，只要平时言行正常就好。就像学走路一样，有的孩子可能走得早，有的孩子可能走得晚。我们也要给孩子一些时间，属于他自己的成长时间。我们可以给他加油，引导他更好的成长。我觉得这是父母的责任。

其实每个孩子都是天生的学习者，对什么都感兴趣。路边的影子，远处的狗叫声，电话里的声音，积木的碰撞，玩具铃铛的摆动，对孩子来说都是美好的事情。父母想要开发孩子的智力，那么他们要做的就是利用好孩子的好奇心。如果父母能分享和理解孩子的好奇和喜悦，孩子就能感受到自己的观察和反应得到了肯定，赢得了父母的重视。

家长不清楚说话晚了怎么办？

1，首先孩子3岁5岁。如果说不清楚，可以带孩子做个检查，看看说话的时候舌头能不能抬起来。问医生舌头是不是太短了，会影响发音。再者，就是孩子是否因为舌根下的拉扯而说不清楚话。先问医生排除这些。

2.如果没有，家长要加强与孩子的互动。其实，男孩和孩子说话的早晚，既和遗传因素有关，也和环境因素有关。平时要给孩子提供良好的语言环境，调动孩子说话的积极性。家长可以带孩子一起学习语言，然后和孩子感兴趣的玩具或动物联系起来，让孩子觉得语言很好玩，调动孩子的积极性。

语言量表考虑知识、理解、算术、相似性、数字广度和词汇量。操作尺度包括数字符号、地图、方块图、图片排列、拼图等。

如果特别在意孩子的具体智商，可以去专业机构检测。分数在130以上就是智商超常，120。到129就是智商非凡，110。到119高于正常，90。到109很正常，80到80。孩子的智商与先天遗传、成长环境、引导教育、营养均衡有关。因此，优质的先天遗传奠定了坚实的基础。所谓优生优育的重要性。

尽量不要让孩子老是碰机器。比如总是让孩子玩手机；比如总是让孩子看电视，看一整天。平时多陪孩子玩游戏，陪孩子去外面散散步；并带孩子到外面接触其他孩子，引导他们主动交朋友。

与孩子交流时，避免重复语言；和孩子交流时，尽量让孩子表达自己。不要以为孩子不会，大人会抢着说孩子想说的话；当孩子害怕表达自己的时候，给他们等待的时间。

其实智商和认知水平密切相关。对于三岁的孩子来说，他们的脑神经一直在发育，要到九岁才会达到高峰。如果你在这期间多给他一些经验和体会，给他读绘本，扩大他的词汇量，训练他的精细操作。鼓励他多表达自己，提高语言能力。那么孩子的智力肯定会提高。

中产阶级的孩子之所以普遍比底层人民的孩子智商高，是因为中产阶级更重视孩子的教育。他们的交流词汇也远远超过体力劳动者。所以他们的孩子接触的词汇量要大得多，造成智商的差异。

另外，我想说的是，无论孩子的智商如何，对于孩子道德品质的培养也是非常重要的。多陪陪孩子，孩子心情愉快也有助于提高智商。和孩子玩游戏也可以开发智力。