辅导员助理的工作职责
2、本着“为同学服务，为班级办实事”的原则，认真做好同学与辅导员、班级与部门之间的桥梁作用。
3、与班级团干一起，大胆创新，敢管敢抓，积极协助辅导员做好班级的日常管理工作。
4.密切关注学生在日常学习生活中的一言一行，对学生管理制度进行必要的解释和提醒，积极向辅导员反映学生的心声，及时提供各种有效信息，以便辅导员进行管理决策；成为沟通信息传递渠道的重要保证。
5.及时将班级反映强烈的情况上报学院部门，以便学院采取有效措施积极维护班级和学生的权益。
6.处理好学习和工作的关系，加倍努力，确保学习和工作两不误。
7.清正廉洁，不徇私情，不利用工作之便谋取个人利益，敢于同不良倾向作斗争。
8.及时向系政治辅导员汇报学生情况。
9.积极参与和组织校纪校风建设，模范遵守校纪校规，协助辅导员及时教育处理违纪学生，做好安全稳定工作，处置学生突发事件，维护学校和社会稳定。
10，在学院党委和学生处的直接领导下，配合辅导员做好学生管理工作；处理好工作和学习的关系，服从领导。
11，加强思想政治理论学习，遵纪守法，执行学校相关规章制度，努力提高自身综合素质。
12.关心学生，热情服务学生。正确引导学生积极向上，开展有利于身心健康的文体活动和校园文化活动。发挥专业优势，努力培养“三能”人才。
13.配合辅导员做好学生奖学金的评定和入党积极分子的培养工作(包括政审、考核和发展)。
14，经常深入宿舍和教室了解学生的学习生活，帮助他们解决一些实际问题。
15，完成其他工作。
16，协助辅导员做好本班学生的日常管理和学生事务处理的相关工作。
17，关注本班学生的思想动态，及时向辅导员老师反映情况，做好信息上报工作。
18，准确掌握本班学生基本信息，经常深入班级学生，全面了解学生学习生活情况。
19，负责组织策划本班学生活动的开展。
20.服从本年级辅导员老师的工作安排，对本年级辅导员老师负责。
辅导员助理的职责第二条《条例》第八条规定，合作辅导员应当遵循“指导不强迫、支持不包办、服务不干涉”的工作原则，履行下列职责:
(1)宣传农民专业合作社的相关法律法规和政策；
(二)指导农民专业合作社的筹备和设立，帮助指导农民专业合作社明确业务范围，编制农民专业合作社名册；
(三)协助和指导农民专业合作社起草章程，组建组织，召开成立大会；
(四)为农民专业合作社申请工商登记提供咨询服务；
(五)指导农民专业合作社根据生产发展需要确定经营服务内容，设立必要的工作机构，选派工作人员，制定工作计划；
(六)指导农民专业合作社开展规范化建设，帮助建立健全民主管理制度、财务管理制度、收益分配制度、岗位责任等内部管理制度；
(七)指导农民专业合作社的财务会计工作，建立成员账户，汇总上报年度会计报表；
(八)指导农民专业合作社加强农产品质量安全监管，推行标准化生产，规范生产记录，推行农产品编码制度，建立农产品质量安全追溯和自律检验检测体系，帮助农民专业合作社申报无公害农产品、绿色食品、有机食品和地理标志认证认可；
(九)引导农民专业合作社开拓产品市场，提高市场谈判和营销能力，开展品牌经营和商标注册，组织农民专业合作社参与名牌产品和著名商标的评审，推荐农民专业合作社参与宣传推介活动，引导农民专业合作社利用互联网展示产品、发布供求信息；
(10)协助和指导农民专业合作社申报和承担国家相关涉农项目，制定项目实施方案，根据相关授权加强对项目资金使用的监督；
(11)做好农民专业合作社日常运行监测分析工作，及时上报统计信息；
(12)总结上报农民专业合作社的典型案例和成功经验；
(13)参加主管部门组织的业务培训；
(14)完成主管部门交办的其他工作。
农民专业合作社的辅导员应当采取组织培训和现场指导相结合的方式，为合作社提供服务。辅导员要根据农业生产经营活动规律，合理安排培训时间，每半年至少组织一次对合作社理事长或社员的培训，并形成培训工作笔记。对合作社的现场指导服务每季度不得少于三次。
辅导员助理的职责3 1。负责学生的日常教学管理；
2.配合教务完成教学检查和学生考勤统计；
3.负责学生各项费用的收取；
4、充分掌握班里每个学生的心理动态，及时处理学生问题；了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题及时进行教育引导，化解矛盾，参与处置相关突发事件，维护校园安全稳定；
5.定期组织班级学生活动，做好动员、组织、协调、实施和总结工作；组织协调班主任骨干、思想政治理论课教师和组织者在大学生中做经常性的思想政治工作，开展各种教育活动；
6.参加并配合学校组织的各种校级活动；积极开展就业指导和服务，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助他们树立正确的就业观；
7.落实资助经济困难大学生的相关工作，组织大学生勤工俭学，积极帮助经济困难大学生完成学业；
8.指导学生党支部和班委建设，抓好学生骨干培养，激发学生积极性和主动性。
辅导员助理工作职责4 1。保证地板的连续订购和商场的正常销售；
2.保持良好的补货、理货和库存管理，实施各种促销措施，实现部门的销售目标；
3.做好员工排班和绩效考核；
4.控制损失，加强防火、防盗、防工伤管理；
5、做好部门保洁工作，保持店铺营业时间通道畅通。主要工作:
1，合理安排员工排班，监督员工着装和考勤，提高工作效率；
2、检查商品价签和各种POP卡，落实员工三级数量台帐；
3.优先保证末端货架和促销区域的展示，创造最大销售额；
4.安排员工补货，确保陈列完整、整洁、及时、不堵塞通道；
5、定期安排员工收回零星物品和修理损坏物品；
6.加强对促销人员的管理；
7、每天阅读报表，做好商品的续单，及时解决负库存，对滞销商品提出合理的解决方案；
8、负责库存区域的整洁，整齐清晰的码放补货和库存；
9、负责与其他部门的沟通和协调，传达公司的相关政策和部门经理的要求。：
辅导员和助理的职责5 1。在超市区域保持良好的销售业绩。
2.严格控制超市区域的费用和损失。
3.保持店内整洁生动的陈列。
4、合理控制人员成本，保持员工的高效率。
5.在超市区域保持良好的服务标准。
6.加强防火、防盗、防工伤、安全等工作。
7.确保超市区域内资产的安全。
8、负责保证公司各项规章制度的完整执行，负责总经理办公室指示的贯彻执行。
9.负责组织超市区域的销售，以达到超市区域良好的销售业绩，并及时向总经理反馈相关运营情况。
10.维护店内所有门的正常运行，处理异常情况。
11.协调与当地政府部门和社区的公共关系。
12，严格规范员工，按标准进行各项操作，协助总经理控制人员成本。
辅导员和助理的职责6 1。指导全店人员配备和管理，加强员工招聘、培训和考核管理；
2.严格审核店内预算和支出，做好货源，保证商场正常运营；
3、建立健全安全制度，做好消防、治安、防盗工作的指导和管理；
4.维护店内设施，确保公司财产安全；
5.为店内各部门提供良好的工作秩序和工作环境；
6.负责部门正副总监的排班和绩效考核；
7、负责员工食堂及其他员工福利工作，搞好后勤保障；
8、传达公司方针和经理、副经理的指示，落实执行；
9.负责与其他部门及总公司的沟通和协调；
10.负责店内值班。经理和副经理不在店内时，根据授权代表店长作出决定，并在值班本上登记向经理报告。
辅导员助理的职责7 1。贯彻学校的教育方针，着眼于全面实施以德育为核心、以创新精神和实践能力为核心的素质教育，对学生进行以思想政治教育为主要内容的德育教育，帮助学生树立正确的理想信念、法律意识，培养文明礼貌和良好的道德品质，引导学生全面发展。
2、经常深入学生教室和宿舍，与学生家长、教师和学生公寓管理人员保持联系，了解和掌握学生思想动态，针对学生关心的热点、焦点问题及时进行教育和引导，化解矛盾，及时报告和处理相关突发事件，维护校园安全稳定。
3.加强学风建设，帮助学生明确学习目标，端正学习态度，养成良好的学习习惯，鼓励学生努力学习，立志成才，掌握学生的学习、出勤、考试情况，关心学生的实训、实习等实践教育环节。
4.加强学生班级建设和管理，充分发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的重要作用；注重学生骨干的培养，发挥学生在校委员和学校积极分子的先锋模范作用，发挥团组织和团员的模范作用，培养学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。
5.关心学生的思想、学习和生活，落实资助家庭经济困难学生的相关工作，积极帮助家庭经济困难学生完成学业，为其健康成长和全面发展创造有利条件。
6、注意运用各种新的工作载体，特别是互联网等现代科技和手段，组织协调社会教育资源，引导学生开展丰富多彩的教育活动如第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动。
7.负责学生综合评价、品德评价、毕业鉴定、奖学金申报及各类先进推荐的日常管理，学生档案的收集和归档；做好入学教育、军训、体检、献血、勤工俭学、助学贷款、就业指导等工作。
8.自考班的指导老师负责组织自考学生根据各自的班级进行报考、缴费和校对；负责执行、检查和报告学生学费及其他相关费用的支付情况；协助继续教育部做好新生入学、注册和登记工作。
9.负责校友的日常联络工作。
10，完成并及时反馈领导交办的其他工作。
辅导员助理的职责8 1。制定和实施学校的德育工作和少队工作计划，并及时进行总结。
2、协助校长组织和指导班主任向学生实施《小学生守则》和《小学生日常行为守则》。
3.负责良好校风、校训、校纪、班风的建设、检查和评比。
4、负责学校纪律、卫生的管理、检查和评比。
5、负责制定学生思想品德方面的奖励制度。
6、负责组织校内外的劳动和活动。
7、负责对班主任工作的指导、支持和评价，加强对班主任队伍的管理和培养。
8.加强与导师和社会教育团体的联系，掌握学生思想发展的脉搏和动态，实施可行的教育措施。
9.认真完成学校领导交给的各项任务。
10，组织音乐、体育、美学教师开展文体活动。
11，做好学校值班、住宿、作息、信访工作。
辅导员助理的职责9心理咨询师的职责:
第一，认真完善各部门的心理健康教育网络，保证网络畅通，能够与学校心理健康教育指导老师保持经常联系。
二、精心组织本系各班心理委员的活动，筛选选拔各班心理委员，确保一支有效健康的心理委员队伍成为学生身边的“同伴顾问”。
三、认真完成学校心理健康教育指导中心布置的心理健康教育工作(包括讲座组织、团体辅导、运动会等学生活动)。
第四，认真组织年度心理健康教育普查，做好对有问题学生的访谈和日常关注。
五、认真做好日常学生简单心理问题的咨询，能够主动关心可能存在隐患的问题，建立个别学生的面谈档案。
六、完成学生心理健康定期汇报，按时参加学生处组织的心理健康发展辅导员工作交流汇报会。
辅导员助理的职责10辅导员是班集体的组织者、教育者和指导者，是联系校领导和任课教师进行教育活动的桥梁；对班级学生的思想、学习、劳动、生活和健康全面负责。辅导员工作的具体职责是:
1，班风建设。了解和掌握班级学生的思想状况，对学生进行思想政治教育和道德教育；保护学生的身心健康；教育学生热爱祖国，坚持中国生产者党的领导，树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化的志向；增强学生的法律意识，培养良好的道德品质，自觉遵守各项规章制度。
2.班级学风建设。了解班级学生学习任务和科目设置的特点，教育学生努力完成学习任务，培养“扎实、勤奋、严谨、肯学”的学风；分析学生的学习成绩，帮助他们掌握正确的学习方法；向教师和教学部门反映学生的意见和要求，沟通教与学的信息，不断提高学生的学习质量。
3.常规班级管理。确立班级建设的目标；建立健全班级日常管理制度并组织实施；指导班委、团支部工作，培养学生干部和骨干力量，提高学生自律和自理能力；把握班级舆论宣传导向，注重班级文化建设，弘扬正气；监督班级学生搞好宿舍卫生和环境卫生，把班级建设成一个进取、团结、友爱的“大家庭”。
4.班级的日常工作。
(1)教育引导学生参加学校规定的各类劳动，组织开展班级文体活动，培养班级学生形成高雅、文明、健康的生活方式。
(2)引导学生开展班级系列化的社会实践和能力拓展活动；动员和鼓励学生积极参加职业资格和职业技能培训；注重学生多技能的培养，鼓励学生积极的兴趣和特长；以社会就业需求为导向，促进学生综合素质的提高。
(3)监督学生综合评价的实施；负责班级学生的思想品德评价及相关奖惩；独立或者协助学校有关部门对违纪学生进行调查、处理和教育；负责班级学生的学年鉴定、毕业鉴定和毕业档案整理，参与学生就业指导。
(四)关心学生的学习和生活，积极帮助学生解决学习和生活上的困难，特别关注和关爱贫困学生；做好违纪学生的思想转化工作。
(5)根据学校或学院的要求，在学期初制定并实施班级工作计划和学生培养计划，做好班级工作记录，期末形成全面的工作总结。
5.完成学校学生处和学院学生处交办的其他任务。