写作文最好的是什么?

1.第一人称作文,写的东西最好用第一人称来作文。常见的形式有两种:一种是亲身经历,“我”亲身经历事情,我们对“我”感到舒服;文中的“我”才是主角。二是讲故事课。“我”的参与并不多。只是主角的名字而不是主角的真实。它只是从一个旁观者或者观察者的角度来叙述整个事情,对整个事件起到推动作用。很多文学作品都善于用“我”来形容。

题目中的“我”,从写作内容来看,是写自己的。如何写好自己?

首先是表达自己的感受。充分发挥情感在头脑中的地位,捕捉头脑中的闪光点,把心浸入笔中,倾洒在笔中。这样的文章,不加掩饰,说真话,表达真情,一定会让文章大放异彩。

第二,要提倡个性。能被人记住的人,大多都是充满个性的:阿q的《幸福》,鲁滨逊的执着,……让个性陪伴你,站着的你是座山,落下的你是坚实的路基。

第三,选材要独特。在选材上,要“想别人而不想,送别人而不送。”典型的素材可以以一当十,新鲜的素材可以事半功倍。以独特的角度选择你的想法,以独特的形式揭示你独特的感受,你的文章一定会闪耀出个性化的亮色和魅力。

2.想写一篇好作文,我给你什么高分?参加三年,我们一起往前走。我与你相恋的岁月,你们之间真挚的友谊,在离别前一一浮现。在我的第一印象中,我的第一次活动是军训。一种牵挂和思念总是萦绕着我,让我彻夜难眠。“你叫什么名字?”“很好。”“你好!你想家吗?你为什么一直不开心?我们一起散步吧。”你微微带着甜蜜和温暖的笑容,说明我似乎有一种熟悉的感觉。牵着你的手,我加入了这个大家庭。当我第一次参加的时候,温暖的春天浮现在我的脑海里。然后在脑子里快速播放了一遍,又是体检。“好痛啊!”扭曲的脸上夹杂着丝坏笑,我们很虚伪的“嚎叫”确实达到了目的,而一旁的齐已经是满脸的苦恼。看到这里,我们已经笑得前仰后合了。“喂,别傻了!一点都不疼。”看着齐害怕的样子,我们还有怜惜和同情,但又一次尽力安抚她。“不疼!看,他还在笑!”一旁的他在针前威武,得意地笑着,希望齐能得到安慰。在我的印象中,和你在一起的日子和你们在一起的日子都是微笑和快乐的。第三,回忆逐渐清晰。初三的我们似乎少了些吵闹,多了些坚持。虽然青春的缤纷色彩在初三就逝去了,但下课后我们依然斗志昂扬!“你错了!这样的解决方案!”当你和我争论时,我怎么能有耐心呢?“你的解决方案太麻烦了!”我一直在努力,希望能用书面证据证明自己。几次之后,还是没有结论。我初三的参与,我思考的热情,我的内心总是充满了激动。随着三年的流逝,我们的分离指日可待。但是* * *的那些年给了我太多难忘的回忆。随着岁月的流逝,我学会了勇敢和独立,抛弃了懦弱和依赖。拥抱快乐和支持,抛开自私和强势;穿上了毅力和坚持,留下了幼稚和软弱。参与真的很美。

3.我能写些什么?在我家附近,矗立着一棵高大雄伟的树。雪松,春夏秋冬,四季常青。它茂盛的枝叶一层一层,一层一层,从下到上,逐渐缩小成塔状。枝叶直如针,时刻保护着“敌人”的入侵。冬天,它依然充满活力,却尘土飞扬。虽然枝叶是绿色的,逐渐变黑,但枝尖是淡黄的。随着强风的召唤,枯枝败叶不停地在地上飞舞,灰色的树皮十分僵硬。当万物沉睡时,雪松屹立在强风中,显露出著名英雄的本色。严冬过后,温暖的日子已经到来,绵绵细雨让雪松吮吸着花蜜。身体上布满了晶莹的水珠。经过春雨的洗礼,雪松显得神清气爽,春意盎然。微风吹过,它扭动着身体,向人们点头示意。特别滋润,变成纯绿色,让人感觉旧貌换新颜。傍晚,无数的鸟儿在松树上载歌载舞,吱吱地叫着,好像在说:“天黑了,我需要有人在窝里睡觉。”夏天,* * *烈日让许多花草低下了头,而雪松却在烈日下纹丝不动。爷爷奶奶自带凳子在松树下乘凉。秋天,硕果累累,雪松在金黄的大地上,显得更加翠绿迷人,把它生机勃勃的形象献给人们,点缀着丰收的景象。我的书包我有一个粉红色的书包。无论我走到哪里,它总是陪伴着我,成为我亲密无间、形影不离的好朋友。我的书包是帆布缝制的,可以肩扛,也可以手提。正面印有“好好学习,天天向上”八个大字。这个书包肚子方方正正,饭量很大。里面装满了铅笔盒、书、作业和其他学习工具。它包含了丰富的知识和老师的辛勤劳动。它是我学习的好伙伴。当我在计算数学题时遇到困难,我低头看着我的书包。它好像瞪着两只黑色的大眼睛对我说:“小主人,我这里有一本数学参考书。你为什么不看一看?”是啊!我怎么会忘记呢?我接过书,开心地读了起来。经过反复思考,我终于攻克了这个难题。有一次,我不听老师讲课,不知道做什么作业。我仿佛看到小书包在生我的气:“我上课听课不专心!”我们问问其他同学吧。“我喜欢画画。当我拿出各种彩笔描绘青山绿水,得意洋洋的时候,我的书包仿佛在对我说:“你千万不要自满,你一定要学习,再学习。以实际行动把伟大的祖国描绘得更加美好。书包,你陪了我三年多。虽然你的气色已经褪去,看起来很苍老,但是你身上的“好好学习,天天向上”这八个大字,在我的脑海里依然清晰。我会尽力报答你对我的关心。我愿意永远做你的知心朋友!

4.日记里写什么最好?日记是一个你可以随意记录自己经历和想法的地方。有的用户只记录几个字,有的用户用它来记录一些零碎的想法。

日记最重要的功能是记录,其次才是表现形式。

日记是你一整天所见所闻所想所感的简要记录。写日记是一个好习惯,可以帮助你回忆过去,经常回顾总结来激励自己。另外,对于一个初学写作的人来说,写日记还可以为写作积累素材,锻炼自己的写作能力。

所以我建议喜欢写作的同学可以坚持写日记。

根据内容,日记可以分为-

生活日记——记录生活中与你相关的事情

学习日记——记录学习经历

工作日记-记录工作情况和经验

写日记要注意以下几个问题:

首先,掌握格式:

一般第一行要写年、月、日、星期几,天气也要写。如果是重要的节日,不妨写下来。具体格式如下:

2005年8月1日,星期一,建军节,阳光明媚。

二、不记“流水账”:

日记,不能什么都留着。一个人从早到晚可能做了很多事,也可能遇到很多事。把这些都写下来是不可能的,也是没有必要的,而且会浪费很多时间和精力。

每篇日记都要有一个中心,要选择生活中重要的有意义的事情来写。即使一天中没有什么重要的或者有意义的事情,也要选择那些在生活和学习中最打动你的。除此之外,还可以通过日记谈谈学习和思考中的收获以及生活中的一些启发。只要我们用心观察生活,用心思考,严格要求自己,总能写出点东西来。

第三,内容应该是真空的:

当你写日记的时候,你应该写下你自己的感受和你的真实感受。这样的日记读起来会很感动,很流畅。

如果在日记中写一些谎言,或者为了完成老师和家长布置的任务而处理事情,就会失去写日记的意义,甚至会影响心智和性格的正常发展,所以写的内容一定要真实。因为是写给自己看的,所以可以自由发挥。根据我的经验,经常写作的好处是会让你的文笔特别流畅。

第四,学会观察生活:

小学生的生活丰富多彩,有趣,无忧无虑。由于每个小学生的性格和爱好不同,表现出不同的生活情趣。想在日记里写点什么,一定要热爱生活,积极参加校内外的集体活动,善于沟通和思考,做一个有爱心的人,不要玩的时候只想着开心。注意观察,在游玩过程中发现问题。我们应该及时捕捉生活中的真实感受,用准确的语言记录下来。

写日记的难点在于坚持。像鲁迅和巴金这样的大作家写日记已经有几十年了。我访问过几个作文好的同学,他们都有写日记的好习惯。

我相信当你每晚坚持写日记的时候,你的写作水平一定会随着时间的推移而提高的!!

5.最佳瞬间作文可以写什么?最美好的时刻。

人的一生会遇到无数美好的瞬间。有些人认为最好的时刻是在一个美丽的成就之后。有人认为最美好的时刻是在获得荣誉之后;但是我觉得最好的时刻是你最开心的时刻。

你过生日的时候,家人就在你身边,帮你吹灭蜡烛,给你一块蛋糕,给你幸福的小脸抹上奶油。你的朋友来祝贺你,给你买了你最想要的礼物,比如毛绒熊、迪士尼铅笔盒和包装精美的巧克力...我想,当你打开五颜六色的包装纸,愉快地面对这些充满深深祝福的小礼物时,你的。你说,这不是最好的时刻吗?

放假的时候,一定不愿意在家里无聊吧!你一定会约两三个朋友一起玩。要么骑着山地车在街上兜风,要么拍一套漂亮的“大贴纸”,要么划着天鹅形状的小船,吹着湖上的凉风,哇!好舒服!你这么开心的时候,能说不美吗?

当你回到家,看着眼前小山一样的作业,心里一定充满了斗志!拿起一支笔,杀个你死我活,唉!不好!眼前有一个“路障”。哦,我能做什么?这个问题真的很难,让人无从下手。你不会放弃的。加油!我们要从困难中学习,去刷,这样对吗?好的,让我检查一下,好的!对了,我太棒了!看看你有多自豪,你解决了这么难的问题!这难道不是最好的时刻吗?

人的一生会遇到无数最美好的时刻。我觉得最美好的时刻就是心情愉快。同学们,你们觉得这样对吗?

6.介绍一篇文章的作文我的铅笔盒

我有一个漂亮又实用的铅笔盒。那是我七岁生日的时候,表哥送给我的生日礼物。我很喜欢!

这个铅笔盒是由塑料制成的。盒盖上画着绿草、红花和一棵古树。树下,白雪公主和蝴蝶公主正对着我微笑,好像在对我说:“你也是一个美丽的小公主。你一定要好好学习!”

当你打开铅笔盒的时候,你可以看到铅笔盒里面有两层。在它的上层,自动铅笔下班后正在休息。铅笔旁边是他的好朋友——尺子和橡皮擦,仿佛随时准备帮助铅笔更好地完成工作。文具盒下层,十六个拿着彩笔的兄弟整装待发,仿佛在说:“少爷,我们随时听候您的吩咐!”“这个大家庭的每个成员都能享受工作:当我想做作业时,铅笔会立刻跳到我手里帮我写;当我犯错时,橡皮擦高兴地来帮我纠正错误;当我要画直线时,统治者会挺身而出,大显身手;如果我想画画,那排彩笔就会争先恐后地来到我面前,展示它们的美丽...他们相处得很好。当然,这都是因为文具盒。如果不是因为那个铅笔盒,他们怎么会成为好朋友呢?

我喜欢这个铅笔盒,因为它不仅漂亮,而且实用,给我的学习带来了很大的帮助。

我有一个普通的铅笔盒。

这是我哥哥的铅笔盒。有一天,我去哥哥家。哥哥说,姐姐,你快上学了。我将给你一个铅笔盒。你应该努力学习。我一年级的时候一直用这个铅笔盒。后来我妈给我买了个新文具盒,就不让我再用了。不得不用,但还是会偷偷用。

它是由皮革制成的。它全身蓝色,嵌有两条棕色条纹。中间下部缝有商标。里面有一个孩子的头。他有一双小眼睛,一张小嘴,黑色的头发,形状像半个西瓜。他的名字叫西瓜太郎。每次见到他,他似乎都在对我说:少爷,你要好好学习,我会是你忠实的朋友。

铅笔盒有两层,一层是小的,另一层是大的。拉开拉链,就能看到一个“小窗帘”。哦,是我的小助手。他们都躺在一起,尤其是我的笔。它一整天都在为我努力。真的很感谢!让他们好好休息吧!

在我的书房里,钢笔是随手可得的东西。没有它们我无法学习。是铅笔盒帮我管理它们。每当考试取得好成绩的时候,我都会开心的看着,因为他们也有贡献。

嗯,它跟了我两年了。

我会像珍惜一支笔一样珍惜它,我会非常感激它!

7.什么是最重要的作文600字人生有太多应该珍惜的东西,但唯一最应该珍惜的就是努力这个字。记得三年前,我妈问过我这样一个问题:“宝贝,你觉得你这辈子最重要的是什么?”面对妈妈意味深长的提问,我犹豫了一下,自信地回答:“时间,因为我们课本上有一篇课文叫《争分夺秒》。体现了时间的重要性和珍贵性。”'一寸光阴一寸金,千金难买一寸光阴',小。我觉得这句话很有道理。时光飞逝如水,就算用钱也买不回宝贵的时间。这大概是我这辈子最重要的事情了。我想我妈会对这个回答感到高兴,但她只是笑笑。我轻轻摇了摇头。看到这种情况,我感到非常困惑和不解。几年后,我妈问了我同样的问题。我给我妈的是另一个答案。“妈妈,我觉得感情最重要,因为感情不像时间一样对每个人都公平。不管是谁这样生活,我觉得只要不随便浪费时间,时间都可以过得很好。”是心与心的互动,是每个人必不可少的精神支柱,所以很重要。听到这个回答的妈妈没有笑,只是摇了摇头,轻轻走开了,留下我一个人思考。但是今天,这个时候,我终于找到了一个让我妈满意的答案,那就是努力才是最重要的。人的一生总会经历很多磨难和挫折。但我认为我们可以通过不断的努力成功地解决所有的困难并赢得胜利,因为只要我们努力过,就会得到我们自己真正的结果。就像开花结果一样,努力是美丽的花朵,成就像果实。每个人不努力怎么能有所成就?/大概一切在它面前都会变得一文不值。因此,我坚信没有什么会比自我努力更重要。那么,面对未知的未来,让我们用心中最坚定的信念去支撑。让我们在同一片蓝天下,在同一个世界里,用自己的努力完成我们的伟大理想。

8.一篇高分作文应该注意哪些点,应该期待哪些被采纳?

不直白,有嚼劲,有意义的语言,更能显示作者的思维水平和语言修养水平。也是高考作文“发展水平”中“文采”的重要指标。那么,如何让写作中的句子有意义呢?

第一,真题是虚题。

如果表达的对象比较现实具体,尽量做到“虚”,写出它的意义,它的魅力,它的趣味。示例1。孩子是父母的作品,不求漂亮,只求简单自然。“孩子”是实实在在、摸得着的,所以比喻为“一部作品”,再加上“我不要……我只要…………”的选择句,引入“妙笔生花”“朴素自然”的评价,使意义升华,意趣显现。

第二,虚题实写

如果题目比较抽象,尽量把它写得具体生动一些,把它的意境、情感、语言潜力用“物化”的方式写出来,这样题目的意义和内涵就会清晰。例2。什么是创新?是猿猴第一次从森林走到草原的勇气,是独驾独木舟过河的勇气,是鱼第一次跃出水面的惊喜,是鸟第一次划过天空的惬意,是不求他人同情的坚持,是实现自我价值的必由之路。生命因创新而精彩,世界因创新而壮丽。“创新”是一个抽象的概念,可以翻译成“猿猴上草原”、“独木船过河”、“鱼儿跃出水面”等具体的意境,用勇气、胆量、惊喜、舒适等心理素质或感受来解释,其意义是真实的。

第三,平问的奇怪写法

如果是一个常见的、众所周知的话题,就要尽量让它变得不同寻常、富有魅力。学会原谅别人,就是学会善待自己。仇恨只能让我们的心永远处于黑暗之中;另一方面,宽恕能让我们的心变得自由自在。原谅别人可以让生活更轻松,更快乐;原谅别人可以让我们有更多的朋友;原谅别人是为了释放自己,恢复内心的平静。“原谅”的含义并不深刻,写好真的不容易。上面的例子从反面入手,把“宽恕”和“仇恨”进行对比,写出仇恨的坏处和宽恕的好处,然后一步步深化,表现出“宽恕”的意义。

有时候,如果一句话的意思很直白,就缺乏魅力。但一旦用不同的句子或修辞格进行转换,表达效果就明显不一样了。《出埃及记》4.当秋叶结束生命的时候,它们终于亲吻了曾经赋予它们生命的大地。这句话的意思很明确:“树叶落了。”“叶子掉了”只用在简单的叙述或解释上是合适的,用在散文咏物上就没意思了。在最后一个例子中,用拟人化的手法,用“结束生命”、“亲吻”等富有表现力的动词来描述,让“落叶”不再是一种普通的自然现象,而是生命历程中最感人的一幕。形象生动,意境优美。

5.有些题目是反方向写的。如果把意思写下来,写出来的东西只能平淡无奇。换个角度写,前途一片光明。例5。拥有“机智”的人,虽然在世界上并不意外,也能应对自如,但没有“诚实”,“机智”就变成圆滑狡猾,“唯学”就变成勾心斗角的利刃。而那些“健康”、“美貌”、“金钱”、“荣誉”都是宝贝,但一旦失去了“诚信”,谁知道他们背后有着怎样的丑恶嘴脸?我上面讲的是诚信的重要性,但我是反过来落笔的。假设没有诚信,无论是“聪明”、“有才华”还是“漂亮”、“荣誉”都会变成一张“丑脸”,有力而形象地阐述了我的观点,给人以警示。

第六,提话题,压抑写作

为了表达一种观点,第一句“打压”,第一句“死”,第二句从一个新的层面“抬高”,让文字活起来,形成强烈的对比,既在意料之外,又在情理之中。命运是不可改变的,可改变的是我们对它的态度。先说“命运不可改变”,似乎是指“死亡”,但最后一句从“态度”的新层面说“可改变性”,让人眼前一亮,言语又活了过来。有人说:“诗人就是写了几句聪明话的人。”只要我们在平时的训练中有写好一段文字的意识,并根据“改造”语言的各种技巧,努力创造出一种灵动、醒目的语言,那么文章的成功就离我们不远了。

9.想要最好的礼物600字作文人生中,我们会收到很多礼物,但最难忘的是我送给自己的那份。

记得有一次,我们班考数学,是上学期六年级第一单元“圆锥和圆柱”。这是我们这学期的第一次数学测试,所以学生们非常重视,但我不这么认为。我以为只要考个A,不影响最后总评就可以了。

考试开始了,我用最快的速度草草做完了题,心想,太简单了,一定要拿满分。

第二天,试卷发了,我放心的拿了起来。第一眼,我就惊呆了!试卷上有三个地方明确写着-3,而我只考了91!这是我这辈子数学考试最差的成绩!虽然一开始没怎么在意,但是拿到卷子后,不知道为什么,鼻子有点酸,喉咙哽咽。

我停下来,仔细看着卷子,把错题看了很多遍。越看越想哭。我忍不住了,跑到厕所哭了。过了一段时间,我好多了。我蹲在地上,又想起了自己的错题。我犯了三个错误,一个算错,甚至把2乘8乘以10;求一处圆锥体积,忘了除以3;还有一个单位换算错误。几乎都是低级错误,不禁令人啼笑皆非。

我擦干眼泪,回到教室,仍然皱着眉头。我的好朋友小红看我不开心,过来安慰我:“没关系,你虽然没考上最好,但也是90后啊!”你可以把这次考试当成一次教训,以后再去争取。所以这对你来说其实是好事!“听了小红的话,我振作起来。我心想:这次考试虽然没考好,但是我吸取了教训,很有收获!

从那以后,我每天都带着这张试卷,我把它当成给自己的礼物。每当看到的时候,我都会很平静,提醒自己不要大意;每当我失败时,我都会看到它。我提醒自己:没关系,下次我会成功的;每当我成功的时候看到它,我就提醒自己,人不可能每次都成功,所以一定不要骄傲...

一张薄薄的纸,看起来那么重,却有着很长的意义,一定会让我受益终生。这个“礼物”不是比其他礼物值钱多了吗?