八年级数学最新期末题怎么找

18.已知矩形ABCD的边BC在X轴上，e是对角线BD的中点，B点和D点的坐标分别为

b (1，0)，d (3，3)和反比例函数y =的像通过A点，

(1)写出A点和E点的坐标；

(2)求反比例函数的解析式；

(3)判断E点是否在该函数的图像上。

19.已知CD为、和、、、(如图)的斜边上的高度。验证:

参考答案

1.D 2。B 3。A 4。D 5。C 6。B 7。C 8。C 9。C 10。B

11.3

12.-1或y=-x-1或y=

13.1

14.19.1厘米，164.3厘米

15.1

16.2x-1，3

17.解:(1)污染区人数为11。如果被污染的地方捐款的数目是元，那么

11 +1460=50×38

解决方案=40

回答:(1)污染区人数11，污染区捐款数40元。

(2)捐款金额中位数为40元，多数捐款金额为50元。

18.解:(1) A (1，3)，E (2，32)

(2)设函数关系为y = kx。

代入x = 1，y = 3得到:k = 3× 1 = 3。

∴ y = 3x是解析公式。

(3)当x = 2时，y = 32。

点e (2，32)在这个函数的图象上。

19.证明:左

在直角三角形中，

也就是说

正面

事实证明:

人教版八年级下册数学期末试题三

一、选择题

1，第五次全国人口普查结果表明，我国总人口已达1.3亿人，用科学记数法来表示这个数字，结果正确的是()。

a . 1.3×108 b . 1.3×109 c . 0.13×1010d . 13×109

2.在不改变分数的值的情况下，将分数中的系数均化为整数，结果是()。

甲、乙、丙、丁、

3.如果当某个电阻两端的电压为5时，流经该电阻的电流为1，则流经该电阻的电流随该电阻两端电压变化的近似图片为(提示:)()。

4.如果分数中的X和Y都放大2倍，则分数的值()

a、扩大4倍；b、扩大2倍；c，不变；d减少了2倍。

5.如图，有一张直角三角形的纸，有两条直角边。现在沿着一条直线折叠直角边，使其落在斜边上并与之重合。它等于()

、 、 、 、

6.矩形ABCD中的顶点A、B、C、D按顺时针方向排列。若B点和D点对应的坐标在平面直角坐标系中分别为(2，0)和(0，0)，A点和C点关于X对称，则C点对应的坐标为

(A)(1，1(B)(1，-1)(C)(1，-2)(D)(2，-2)

7、下列图形中，是中心对称图形，但不是轴对称图形的是()。

(a)正方形(b)长方形(c)菱形(d)平行四边形

8.如图，E，F，G，H分别是四边形ABCD的四条边的中点。要使四边形EFGH为矩形，四边形ABCD应具备以下条件()。

(a)一组对边平行，另一组不平行；(b)对角线相等。

(c)对角线互相垂直(d)对角线平分。

9、下列命题错误的是()

A.平行四边形的对角线相等b .等腰梯形的对角线相等。

两条对角线相等的平行四边形是矩形。

D.对角线互相垂直的四边形是菱形。

10，如果函数y = 2x+k的像与Y轴的正半轴相交，则函数y =的像所在的象限是()。

a，第一和第二象限b，第三和第四象限c，第二和第四象限d，第一和第三象限

11.如果用整数表示，整数A的值可以是()。

1。

12.如图，正方形纸板ABCD的边长为4，E点和F点分别是AB和BC的中点。如果沿左图虚线切开，形成右边的“小别墅”，则图中阴影部分的面积为()。

a、2 B、4 C、8 D、10

第二，填空

13.已知正比例函数的图像和反比例函数的图像之间的交点的横坐标是，所以它们的交点的坐标分别是。

14.对机床A和B生产的零件进行抽样测量，计算平均值和方差的结果如下:

机床A: =10，= 0.02；机床B: =10，=0.06，从中可以看出:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是

15.有一棵9米高的树，树下有一个1米高的孩子。如果树在距离地面4米处折断(没有折断)，孩子离开树至少米远是安全的。

16，写一个反比例函数，使其象限内的函数值随着自变量的增加而增加。分辨率函数可以是。(就写一个)

17，如图，是阳光公司为某种商品设计的商标图案。图中阴影部分为红色。如果每个小矩形的面积是1，那么红色部分的面积就是5。

18，如图□ABCD，AE和CF分别是∠BAD和∠BCD的平分线。根据已有图形，请加一个条件使四边形AECF菱形，然后可以加一个条件(只写一个，图形中不能加其他“点”和“线”)。

19.众所周知，在等腰梯形ABCD中，如果ad∨BC，对角线为AC⊥BD,AD=3cm,BC=7cm，那么梯形的高度是_ _ _ _ _ _厘米。

20.如图，菱形ABCD的对角线长度分别为2和5，P为对角线AC上的任意一点(P点与A点和C点不重合)，PE∨BC在E中与AB相交，PF∨CD在F中与AD相交，则阴影部分的面积为_ _ _ _ _ _。

三、回答和证明问题

21，(1)计算:

(2)简化:

22.已知函数y=y1+y2，其中y1与x成正比，y2与x-2成反比，当x=1时，y =-1；当x=3，y=5时，得到该函数的解析表达式。

23.先简化，然后让你取一组值，代入评估。

24、解方程

25.如图，在一个正方形ABCD中，e是CD边上的一点，f是BC延长线上的一点，CE=CF，∠ FDC = 30，求∠BEF的次数。

26.如图所示，A市气象台测得的台风中心位于B，在A市正西320km处，以每小时40km的速度向60°东北方向的BF方向移动。受台风影响的区域在台风中心200公里以内。

(1)A市受此次台风影响吗？为什么？

(2)如果A市受本次台风影响，A市受本次台风影响的时间有多长？

27.如图，一次函数y=kx+b的像和反比例函数y= ax的像相交于a点和b点，与x轴相交于c点，与y轴相交于d点，已知OA=5，b点坐标为(12，m)，交点a为AH⊥x轴，垂足为h

(1)求反比例函数和线性函数的解析表达式；

(2)求△AOB的面积。

28.如图，在四边形ABCD中，AC=6，BD=8且AC⊥BD依次连接四边形ABCD各边的中点，得到四边形a 1b 1c 1d 1；然后依次连接四边形a 1b 1c 1d 1各边的中点得到四边形A2B2C2D2……...以此类推得到四边形AnBnCnDn。

(1)证明四边形a 1b 1c 1d 1是矩形；

(2)写出四边形a 1b 1c 1d 1和四边形A2B2C2D2的面积；

(3)写出四边形AnBnCnDn的面积；

(4)求四边形A5B5C5D5的周长。

参考答案

一、选择题

1、B2、B 3、D 4、B 5、B 6、B 7、D8、C9、D 10、D 11、D 12、B 13 、(-1，2)14。A 15，4 16，Y =-1x(答案不唯一)17，518，AE=AF(答案不唯一)19，65448。

21，解:(1)原公式= 4-8×0.125+1+1 = 4-1+2 = 5(2)-m-2。

22.解决方案:设置

；∵当，；当，，

23.解决方案:原始配方

评估:取一组值，代入评估。

24、解决方案:

同时在等式的两边相乘

解决方案:测试:当，

是原分式方程的解。

25.105证明了△BCE≔△DCF的∠ EBC = ∠ FDC = 30，可以得到∠ BEC = 60。

26.解决方案:(1)会受台风影响，因为P到BF的距离是160 km

(2)冲击时间为6小时。

27、解决方案:

∵点在反比例函数的像上。

为

威尔，

∴曾经的分辨函数是

28(1)证明了∵点A1和D1分别是AB和AD的中点，∴A1D1是△ABD的中线。

∴A1D1∥BD，同理:b 1c 1∑BD

∴∥，=，∴四边形是平行四边形

∵AC⊥BD，AC∨a 1b 1，BD∨，∴ A1B1D。

四边形是长方形。

(2)四边形的面积是12；四边形的面积是6；

(3)四边形的面积是:

(4)方法一:矩形的长度为4，宽度为3从(1)；

∵矩形∽矩形；∴如果一个长方形长4倍，宽3倍，那么

求解；∴ ;

矩形的周长=。

方法2:矩形面积/矩形面积

=(矩形周长)2/(矩形周长)2

即:12 =(矩形的周长)2: 142。

∴矩形的周长=

八年级下册数学期末试题四。

1.认真填空，最后决定(每题给出的四个选项中只有一个是正确的，请选择正确的选项填在答题卡上)。

1.大家都知道，蜜蜂搭建的蜂箱既结实又节省材料。你知道蜂巢的厚度吗？实际上蜂巢的厚度只有0.000073m左右，这个数据用科学的计数方法表示为()。

甲、乙、丙、丁、

2.如果一个四边形的两条对角线相等，则称之为对角四边形。下图不是对角线四边形()

a、平行四边形b、矩形c、正方形d、等腰梯形

3.某地10天最高气温统计如下:

最高温度(℃) 22 23 24 25

天数1 234

这组数据的中位数和众数是()

a、24、25 B、24.5、25 C、25、24 D、23.5、24

4、下列操作中，正确的是()

甲、乙、丙、丁、

5.下列各组中，边长为A、B、C的三角形不是Rt△而是()。

a、a=2、b=3、c = 4 B、a=5、b=12、c=13

c、a=6、b=8、c = 10D、a=3、b=4、c=5

6.一组数据0，-1，5，x，3和-2的取值范围是8，所以x的取值是()。

a，6 B，7 C，6或-3 d，7或-3

7、已知点(3，-1)是双曲线上的一点，那么下列点不在双曲线上的是()。

a、B、C 、(-1，3) D 、( 3，1)

8、下列说法正确的是()

一组数据的众数、中位数和平均数不能是同一个数。

b，一组数据的平均值不可能等于这组数据中的任何数。

一组数据的中位数可能不等于这组数据中的任何数据。

d、众数、中位数、平均数从不同角度描述了一组数据的波动。

9.如图(1)所示，已知矩形对角线的长度为，各边的中点相连形成四边形，那么四边形的周长为()。

甲、乙、丙、丁、

10，关于x的方程无解，m的值是()。

a 、-3 B 、-2 C 、-1 D、3

11.在一个正方形ABCD中，对角线AC=BD=12cm，点P是AB边上的任意一点，那么点P到AC和BD的距离之和是()。

a、6厘米B、7厘米C、4厘米D、5厘米

12如图(2)所示，矩形ABCD的面积为10，其两条对角线相交于点，AB和邻边为平行四边形，平行四边形的对角线相交于点，AB和邻边为平行四边形，...，以此类推，平行四边形的面积是()。

a、1 B、2 C、D、

认真填写，相信你能快速准确的填写。

13，如果反比例函数的像在每个象限都随着X的增大而减小，那么K的值可以是_ _ _ _ _ _(只要写一个合格的K值即可)。

14.某中学高一和高二两个班参加了同一次数学考试。两个班的平均分和方差分别为分、分，得分为_ _ _ _ _ _(填“A班”或“B班”)。

15.如图(3)所示，在□ABCD中，e和f分别是AD和BC边上的点。如果加上一个条件_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，四边形EBFD就是平行四边形。

16，如图(4)是一组数据的折线统计图。这组数据的平均值是，范围是。

17，如图(5)所示，有一个直角梯形部分ABCD，AD∨BC，斜腰DC=10cm，D∞= 120，则该部分另一腰AB的长度为_ _ _ _ _ _ cm

18，如图(6)所示，四边形是一个有周长的菱形，点的坐标为，那么点的坐标为。

19.如图(7)，用两张大小相同的等腰直角三角形纸片拼成一个拼图，得到如下图形:①平行四边形(不包括长方形、菱形、正方形)；②长方形(不包括正方形)；③方形；④等边三角形；(5)等腰直角三角形，其中必须能拼的图形有_ _ _ _ _ _ _ _(只填序号)。

20.任意正整数n可以分解为:(S，T为正整数，s≤t)。如果在n的所有这些分解中，两个因子之差的绝对值最小，我们称之为最优分解，并规定。比如18可以分解成1×18，2×9，3×6，就有了。结合以上信息，给出以下说法:①；② ;③ ;(4)如果n是一个完整的平方数，那么正确的说法是_ _ _ _ _ _ _ _ _。(只填写序号)

第三，动动脑筋，你就一定能做对(答案要用文字、证明过程或推导步骤写出来)

21，解方程

22.先简化再求值，其中x=2。

23.某校八年级(1)班50名学生参加了2007年济宁市数学质量监控考试。全班成绩如下:

等级(分数)71 74 78 80 82 83 85 86 88 90 91 92 94

号码12354553784332

请根据表格中提供的信息回答下列问题:

(1)这个班学生的众数和中位数是多少？

(2)张华在这个班的成绩是83分。你能说张华的成绩在班里中等偏上吗？试着解释原因

24.如图(8)所示，五个大小相同的小方块排列成图的形状。现在，移动其中一个小方块，请点选

满足下列要求的图形分别绘制在图(8-1)、图(8-2)和图(8-3)中。(阴影)

(1)使得到的图形成为轴对称图形，而不是中心对称图形；

(2)使得到的图形由轴对称图形变为中心对称图形；

(3)得到的图形既轴对称又中心对称。

25.某青少年研究机构随机调查了某校100名学生的寒假零花钱数额(金额为整数元)，以此来研究、分析、引导学生树立正确的消费观。现在根据调查数据，做一个如下图所示的频率分布表。

(1)请完成频数分布表和频数分布直方图；

(2)研究认为，消费150元以上的学生，应劝其节俭、讲道理。这个建议在本校1200学生中，应该建议多少学生花这个建议？

(3)从下面的图表中你还能得到什么信息？(至少写一个)

分组(元)组中的中值(元)频率

0.5~50.5 25.5 0.1

50.5~100.5 75.5 20 0.2

100.5~150.5

150.5~200.5 175.5 30 0.3

200.5~250.5 225.5 10 0.1

250.5~300.5 275.5 5 0.05

总计100

26.如图所示，线性函数的像和反比例函数的像相交于m点和n点。

(1)根据图中条件，得到反比例函数和线性函数的解析表达式；

(2)当x是什么值时，线性函数的值大于反比例函数的值？

27.如图，折叠矩形ABCD的一边AD，使D点落在BC边的F点上。已知AB=8cm，BC=10cm。求CE的长度？

28.如图，在梯形ABCD中，AD∨BC，∠B = 90°，AD=24 cm，BC=26 cm，移动点P从A点出发，以1cm/s的速度沿AD方向移动到点D，移动点Q从C点出发，以3 cm/s的速度沿CB方向移动到点B，点P和Q分别从A点和C点出发，当其中一点到达终点时，另一点停止移动。

(1)四边形PQCD做平行四边形用了多久？

(2)四边形PQBA是多久才成为矩形的？

(3)四边形PQCD是等腰梯形用了多久？

参考答案

一、选择题(3分×12=36分)

题号是1 23455 678 9 1 1 1 1 12。

答案是BAADA，坏，CAD，出租车，坏。

二、填空(3分×8=24分)

13、k >任意值4(答案不唯一)；14，_ _ _ A类_ _；15，答案不唯一；16、 46.5 , 31 ;

17、cm；18、 (0,3) ;19、__①③⑤__;20、 __①③④__.

三、动动脑筋，就能做对(***60分)

21，(6分)解法:等式两边相乘:

解决方案:

测试:替代=0

So-2是原方程的根，原方程无解。

22.(6分)解法:原公式=

把x=2代入原来的公式=8。

23.(8分)(1)众数88，中位数86；

(2)没有，原因很简短。

24.(6分)

25.(9分)

(1)省略

(2)(姓名)

(3)省略

26.(8分)解法:(1)逆解析函数为:

线性函数的解析公式为:

(2)当或线性函数的值大于反比例函数的值时。

27.(8分)CE=3

28.(9分)(1)(3分)假设四边形PQCD是平行四边形，即PD = CQ

所以我们必须

(2)(3分)假设四边形PQBA是矩形，即AP = BQ，所以。

(3)(3分)假设四边形PQCD是等腰梯形。

初二第二学期数学期末考试

(时长:90分钟；满分:120)

1.选择题:(3分× 6 = 18分)

1.如图所示，天平右盘中各砝码的质量为1g，那么物体A的质量m(g)的取值范围可以表示为数轴上的()。

2.下图是针孔成像原理示意图。根据图中标注的尺寸，暗盒中这根蜡烛形成的像CD的长度是()。

A.b . 1/3厘米c . 1/2厘米d . 1厘米

3.下列命题中正确的命题是()

A.如果x，-2x+3

B.两条直线被第三条直线所截，同角相等。

d全等图形一定是相似图形，但相似图形不一定是全等图形。

5.下图是高二某班体检中每分钟心跳次数的频率分布直方图(所有时间均为整数)。据了解，这个班只有五个学生的心脏每分钟跳动75次。请观察下图，指出下列说法错误的是()。

A.数据75属于第2组

b组4的频率为0.1。

D.数据75必须是中间值。

6.甲乙双方均从A地出发，骑自行车到达B地，已知两地距离30公里，甲方每小时比乙方多走3公里，比乙方早40分钟到达..设B每小时走x公里，则等式可列为()

2.填空:(3分× 6 = 18分)

7.分解因子:x3-16x = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

8.如图，若已知AB//CD，∠B=68o，∠CFD=71o，∠ FDC = _ _ _ _ _ _ _度。

9.A班和B班同等数量的学生参加了同一次数学测试。班级平均分和方差如下:

10.点P是Rt△ABC的斜边AB上不同于A和B的点。过点P做直线PE割△ABC，这样割出的三角形类似于△ABC。请画一条满足下图条件的直线，并在对应的图形下简要说明直线PE与△ABC边缘的垂直或平行位置关系。

位置关系:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12.在△ABC中，AB=10。

三。画图题:(5分)

13.用圆规和直尺画图，但不写方法，保留画图痕迹。

小明给全班同学做班级的角时，要把原图上的图形放大，使新图形与原图对应线段的比例为2: 1。请学生们帮助小明完成这项工作。

4.答题:(***79分)

14.(7分)请先简化，然后选择一个让原公式有意义且你喜欢代入评估的数字:

15.(8分)求解下列不等式组，将解集表示在数轴上，写出其整数解。

16.(8分)习水食品厂生产一公斤果糖的成本为24元，其销售方案如下:

方案一:如果直接送到我厂在本市的销售部销售，每公斤价格为32元，但销售部每月需支付相关费用2400元；

方案二:如果直接卖给当地超市，出厂价每公斤28元。

如果每个月只能卖出一个方案，每个方案每个月都能卖出当月的产品，那么假设这个厂的月销量是X公斤。

(1)如果你是厂长，你应该如何选择销售计划使工厂在当月获得更多的利润？

(2)厂长在听各部门总结时，销售部长说每个月都采用最佳方案进行销售，所以取得了很好的工作业绩。但厂长看到会计发来的一季度销量与利润关系的报告(如下表)后，发现报告中写的销量与实际利润不符。请找出差异并计算第一季度的实际销售量。

17.(8分)郝好的母亲在云利超市花12.50元买了几瓶酸奶，但她在利群超市发现，同样的酸奶在云利超市每瓶便宜0.2元钱。所以，第二天她买酸奶的时候，就去利群超市买了。结果她花了18.40元买了。

18.(8分)未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注。某青少年研究所为了引导学生树立正确的消费观，随机调查了大连某学校100名学生寒假期间的零花钱数额(金额为整数元)。根据100调查数据，制作频数分布表和频数分布直方图:

(1)完成频数分布表和频数分布直方图；在表中，A=______，b = _ _ _ _ _ _，c = _ _ _ _ _ _。

(2)本题的例题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)研究院认为，花费超过150元的同学，应劝其节俭。在这个学校的1000名学生中，有多少学生应该被建议节俭？

19.(8分)(1)一个同学想用树的影子来测量树的高度。在某一瞬间，他测得一根立柱的高度为1米，影子的长度为0.9米，但当他去测量影子时，发现影子的上半部分落在了墙上的CD上。(如图)他测得BC=2.7米。你能帮他找出这棵树有多高吗？

(2)你能在一天24小时内帮他找到其他测量方法吗(尺子、基准、镜子都有)？请画一个示意图，并将其与您的图形描述结合起来:

使用的实验设备:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

需要测量长度的线段:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

20.(8分)某小区集资1.600元，计划在上下两层分别为10米和20米的梯形空地上喷漆进行装修。如图，(1)他们在△AMD和△BMC区喷涂的油漆单价是8元/m2。当△AMD区域被覆盖时(图中阴影部分)，* * *花费160元。请计算覆盖△BMC区的费用。(2)如果其他地区有两个品牌的涂料可供选择，单价分别为12元/m2和10元/m2，刚好用完募集资金应该选择哪种涂料？

21.(12分)探索创新:

如图，已知平面内有两条平行直线AB和CD，P为同一平面内直线AB和CD外的动点。(1)当点P移动到AB和CD之间的线段AC的两点的左边时，如图(1)所示，∠P，∠A和∠C是什么关系？

请证明你的结论:

(2)当点P移动到AB和CD之间的线段AC的两点的右边时，如图(2)所示，∠P，∠A和∠C是什么关系？(不需要证明。)答:

(3)随着P点的移动，能否找出另外两种不同的位置关系，画出相应的图形，写出此时∠P，∠A，∠C之间的关系？选择其中一个来证明。

实践和应用:

将一张长方形的纸ABCD(如图)沿EF折叠，使B点落在B1，C点落在C1，B1C1与DC在G点相遇，根据上述结论填空:

22.(12分)用几何图形因式分解，通过数形结合，可以帮助我们很好地理解问题。

(1)比如在下面的横线上加上适当的数字，使其完全平坦。

如上图，“x2+8x”是基于一个边长为x的正方形，加上两个长为x宽为4的小矩形。为了使其完全平坦(即图形变成正方形)，必须加一个边长为4的小正方形。也就是x2+8x+42=(x+4)2。

请在下面的横线上画图并用文字说明X2-4x+_ _ _ _ _ _ =(x-_ _ _ _ _ _)2的做法并填空。

描述:

(2)已知边长为X的正方形和长为X宽为8的矩形的面积之和为9。看图求X的边长:(在字母A，B，C，X上加相应的数字或代数表达式)。

a = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，B=_______

c = _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，x=_______

(3)完整的平方公式可以用平面几何图形的面积来表示。其实有些代数公式也可以用这种形式分解，比如用面积分解因子:a2+4ab+3b2，

所以:a2+4ab+3b2=(a+b)(a+3b)。

用字母A和B写一个代数表达式，画一个几何图形，用几何图形写出因式分解的结果。提供以下三种图形:边长为A和B的正方形，长为A宽为B的矩形(每种至少使用一次)。