幼儿园民办非企业单位年检报告

进一步促进幼儿园更好的发展,提升幼儿园质量。以下是我收集的2017年度幼儿园民办非企业单位年检报告。欢迎阅读参考!

在过去的一年里,我们的花园一直遵循纲要的精神

以“依法办学示范园、早教特色园、科学管理先进园、教育科学基地园”为目标,以质量求生存,以管理促发展,不断转变观念,与时俱进,开拓创新。在全体员工的努力下,园区不断发展壮大,取得了一定的成绩。根据市、区教育局精神,结合《开封市民办幼儿园年度评估指标》,我们认真开展了幼儿园各项工作的自查工作,现将自查情况报告如下:

第一,场馆花园

我的花园占地2100平方米,人均6平方米。建筑面积5100平方米,人均14.57平方米。* * *共有12个班(1个幼儿班、3个小班、5个中班、3个大班),每个班都配有活动室、寝室、卫生间等设施设备。公园里有钢琴、电钢琴、电子钢琴、数码相机、电视、空调、电风扇。有教师办公室、会议室、童书角、沙地和户外大型玩具,教学生活设施配备齐全。

园区位于振兴街北段,远离主干道,无噪音污染,家长交通便利,环境宽敞舒适,空气流通良好,阳光充足。

我们幼儿园也可以根据一级评估意见积极进行整改,让每一个幼儿园充分发挥作用,为孩子的生活、学习、发展创造最优先的条件。

第二,师资设备。

我园现有教职工32人,其中主任1人,教育教学主任1人,后勤主任1人,保健医生1人,会计1人,仓库保管员1人,厨师3人,清洁工2人,专任教师24人。

第三,园林事务的管理

1.幼儿园以“为国家做长远打算,为社会培养人才,为教育探索新路,为改革积累经验”为宗旨,坚持关爱与教育相结合,全心全意为幼儿和家长服务。幼儿园办学水平和保育教育质量逐步提高,幼儿入园率与日俱增,受到家长和社会各界的好评。

2.幼儿园现有12个班,1个幼儿班,3个小班,5个中班,3个大班。每个班的学生人数控制在规定的范围内。现在公园里大约有350个孩子。3.为科学、合理、规范管理园区,园区现有园长1人,教育教学园长1人,后勤园长1人。园区内管理网络清晰,领导架构合理,分工明确。同时,该园成立了园务委员会和家长委员会,实行民主科学管理。在管理上,充分调动每一位教职工的积极性,发挥他们的长处和优势,建立健全各项规章制度。各类工作人员岗位责任制健全,职责明确,检查措施落实,激励机制完善。同时,我园还以“质量为本、服务为本、环境为先、价值为先”为座右铭,在教职工中积极倡导,以此来热爱幼儿园、热爱孩子,树立敬业、创新、奉献精神。

4.园务档案齐全,档案管理规范,由园长负责档案工作。

5.重视幼儿园的安全工作,建立房屋、设备、消防、安全防护和检查制度。

制定了相关应急预案。

此外,我们还建立了食品和药品的管理制度和接送儿童的制度,大力宣传安全月,向家长分发儿童安全知识调查,制作安全教育图表,提高儿童、家长和教师的安全意识。在我们一丝不苟的工作下,1年来没有发生一起事故。

6.办园经费来源于家长捐助,坚持按规定收费、勤俭办园的原则,严格执行财务制度,账目清楚,手续完备,专款专用,有计划地购置教学设备,不断改善办园条件。

第四,教育教学工作

1.一年来,我园认真贯彻幼儿教育方针政策和《幼儿园教育指导纲要》,坚持保护教育方针,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的领导、管理、监督和检查。

2.遵循儿童身心发展规律,根据儿童生活节奏制定日常作息制度,合理安排游戏活动、户外活动、生活各方面活动的时间,充分体现动静交替、教育与关爱相结合的原则。重视营造与保护教育相适应的教育环境,让孩子参与安排,体现孩子参与的痕迹。重视孩子的情感教育,培养良好的行为习惯。儿童活动内容丰富,形式多样,心情愉悦。

3.立足园区实际,坚持以游戏为基本形式,尊重幼儿兴趣开展区域活动,为幼儿提供可操作、可变化的开放素材,为幼儿提供主动探索的空间和欲望,体验活动的快乐。在组织活动的过程中,教师注意观察孩子,写观察笔记和跟踪笔记对孩子进行分析研究,采取有效的教育方法,通过启发性的语言、环境设置、材料等多方面帮助孩子,促进孩子主动学习。在开展主题活动时,首先从孩子的兴趣和需求出发生成主题,引导孩子讨论,激发孩子强烈的学习欲望和好奇心。其次,收集数据、资料和相关学习信息,丰富学习内容。活动紧密结合幼儿的生活和兴趣,使幼儿的认知、情感和技能得到全面发展。同时,积极利用幼儿的特点,开展多种形式的活动。(一对一自助餐活动,一对一穿鞋,换装游戏,手拉手散步等。),让孩子体会到临时大家庭的安定和幸福。

4.关注父母工作发展,促进家与家之间的联系。做好家长访谈、家访、家书联系等工作,邀请专家为家长朋友举办“家庭教育知识讲座”和“儿童常见病防治讲座”,提供学习咨询平台,开展丰富多彩的亲子活动,增进亲子亲情和乐趣;另外,要注意家居的互动性。在班级家长会上,我们在形式和内容上做了调整。首先,我们针对家长的困惑或担心,选取了几个比较* * *的问题(如:如何培养孩子的学习习惯;如何培养孩子的学习兴趣;如何培养孩子良好的行为习惯;孩子有矛盾,家长如何处理等。),然后在家长会上把问题抛给家长,扮演家委会成员的角色,和老师们一起成为小组里的中心发言人,分别讨论和谈话,每个家长在会上都获得了发言权。在互动交流中,家长借鉴其他家长良好的育儿经验,寻求合适有效的教育方法。总之,家长的工作是有计划、有衡量、有效果、有记录、有总结的。

5、加强学习,不断增强教学科研意识。园领导积极鼓励教师讲授科研活动的理论知识,鼓励教师开展科研项目。教学科研是有组织、有计划、有系统、有活动、有记录的。

动词 (verb的缩写)教职工

1,以“做让父母感动的事,培养让父母骄傲的孩子”为工作准则,努力建立平等和谐的师生关系。永远让孩子处在一个被尊重、被关心、被鼓励的环境中。

2.我们学校的老师团结合作。每一次大型对外活动和公开课,都充分发挥集体智慧,献计献策,教师积极发挥个人特长,服从分配,合作分工,保证和提高活动质量,充分体现了强大的凝聚力和向心力。

3.各种形式的在职培训促进了教师的成长。

学无止境。只有学习学习,才能不断进步。为了达到更好的学习效果,我们采用多渠道、多层次、多方向的学习方式,组织教师分批学习。在学习内容上,结合了四个方面:园内与外交部长相结合、专业知识与业余知识相结合、请进来与走出去相结合、书面交流与语言交流相结合。多次参加学前教育专家对学前教育先进理念的学习,向市内外同仁学习,端正教育观念,反思教育过程中的不足和优势,努力避免或减少教育行为过程中的盲目性和照搬照抄,促进教师综合素质、岗位能力和实际教育水平的提高。此外,我们还经常开展技能和技能培训活动;演讲比赛,班级管理经验交流,高质量的评课,从中提高自己的教学能力和熟练的教学技能,让我们的老师不断成长。

4.积极开展传、帮、导工作,加强对青年教师的培养和培养,将青年教师与老教师、骨干教师结对,要求他们在实际工作中善于观察,发现问题,善于思考教育对策,心中有目标,眼中有孩子,时刻有教育,能够以大局为重,从小处着手。骨干教师要发挥表率作用,积极带头参加市、区的各项评比活动,积极撰写园级小课题。发挥他们独特的教育风格,不断总结。

不及物动词卫生保健

1,制定、完善和执行医疗保健制度。

根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》的内容,我园结合实际情况制定了消毒制度、保洁制度等各项卫生保健制度。科学合理安排孩子作息时间,每天保证2小时户外活动时间,充分利用阳光、空气等自然因素,开展丰富多彩的户外游戏。师生每年体检一次,合格率100%,疫苗接种率100%。建立了儿童健康档案。

2.规范饮食管理,均衡饮食。

我园厨房设施齐全,工艺科学合理。幼儿园成立了饮食委员会,由园领导亲自参加,每学期定期召开饮食会议,讨论孩子们的饮食情况,及时做出调整。我园要求两餐间隔3.5小时,每周提前给孩子做均衡饮食。在合理营养方面,根据保育班孩子的消化能力,要求食堂工作人员切菜精细,软硬适中,烹饪讲究色、香、味、形,营养均衡。并且每学期做营养量的分析统计。工作人员和儿童餐严格分开,食品由专人配送,做到买了就吃,保证食品新鲜安全。

3.有目的、有计划地培训护士。

我园认真贯彻护理与教学并重的原则。随着办园质量的不断提高,也对护士提出了更高的要求。除了定期参加护士的技能考核外,我园在每学期的保健工作计划中制定培训内容,包括理论学习、病例讨论、技能竞赛、园内科研课题学习和参与研究等。,优化护士的整体素质。

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