教训:前Ku镇百花河污染调查研究:前Ku镇百花宾馆

1.人与环境在古代,人与自然的关系是不平等的。人是一个弱者,处处受自然制约,却无力改变自然。随着工业时代的到来,人类科技水平的不断提高,人与自然的关系被颠倒了,自然成了被伤害的对象。高纯度的化学品,如杀虫剂、油漆、洗涤剂和印刷品,对自然环境构成极大威胁;大规模的能源消耗改变了水源的构成,从而改变了地球的环境;随着卫生条件的改善,人口急剧增加,人类活动破坏了地球上大量的森林和湿地资源。于是“河流污染问题”就变成了“凶残的大自然”,人类强加给它的东西,最终都要还给人类。在水和土壤被高纯度商业制剂污染的地区,畸形儿童和绝症的发病率远远高于正常水平。“凶残的自然”将再次使人类变得软弱,人类与自然的关系将回到起点。

二、背景描述

苍南县前Ku镇是真正的江南水乡。河流四通八达,小河随处可见。百花河是该地区最大的河流之一,其蜿蜒的河道滋润着钱Ku的村庄,因此它被称为“母亲河”。然而从2000年开始,日日夜夜发生的变化变成了又黑又臭的污水,彻底改变了百花河的面貌,让附近的村民如坐针毡。

第三,问题

1.当地河流污染治理状况如何?河流污染对当地有什么影响?

2.人们对污染了解多少?

3.当地政府和群众是如何保护周边环境的?具体措施是什么?

四、研究的目的

1.学生查询相关信息,了解省市环保措施,初步学习信息查询和处理方法。

2.通过水质实验分析提高学生分析问题和解决问题的能力,通过动手操作提高学生的实验操作能力。

3.通过对影响水污染的各种因素的分析和讨论,让学生了解水污染对现代市民发展和生活的影响,了解环境保护的意义。树立人与自然和谐相处的观点,同时培养学生的分析和理解能力。

4.通过调查交流和建议,提高语言表达和信息交流能力。

动词 (verb的缩写)活动步骤

步骤1:调查

调查1

调查对象:前Ku镇百花街部分居民。

前Ku镇的百花街大多是平房,居住环境一般。通过实地调查得知,有的居民将生活垃圾直接扔进河里,有的妇女甚至在家门口的河里洗拖把,有的河里漂浮着大量垃圾。观察城镇周围人们的行为,不难看出居民对保护水资源漠不关心,忽视河流污染。河面上漂浮着大量的塑料袋、白色泡沫、酒瓶和一些不起眼的漂浮物。

调查2

调查对象:电镀厂。

在电镀厂附近的小河里,发现工厂刚开始运营时,一些有毒颗粒随污水混着油排入河中,大量油黑色物质漂浮在水面上,大面积污染,气味刺鼻,水中没有鱼虾在游动。从电镀厂的污染不难看出工业污染非常严重。经调查发现,污染程度不断加深,河水污染十分严重。

第二步:实验方法

水质实验

有机污染:每1升水的污染。

在百花河上进行了化学实验。发现百花河含有大量的氧、磷等无机污染物。这些污染物在水中生物氧化分解过程中需要消耗大量的溶解氧。一旦水中供氧不足,氧化就会停止,引起有机物厌氧发酵,发出恶臭,严重污染百花河。而且百花河pH值低,颜色浑浊,墨绿色,水中会有少量的沙子,同时散发出难闻的气味。

第三步:污染源现场调查:

发现河边和路上有很多堆放沙子的垃圾堆,有大量的商标纸、建筑工地、生活垃圾和油污。商标厂和居民的生活垃圾是主要污染源。

商标工厂:在生产其商标的过程中,需要先进行印刷、烘干、加模、画线等环节,最后将不需要的部分分离出来。那些厂家只是为了自己的方便,把废商标纸扔到了河边,结果晒鱼阵雨产生了一些回收物质,流入了河里。

工地:建房的直接把建房需要的材料堆在马路上,不管理,随风吹沙,严重污染环境。甚至有人半途而废,但沙子还是堆在路上,没人清理。

居民生活垃圾:大多数居民把垃圾装在塑料袋里,然后扔到家门口的马路上。甚至一些垃圾桶也离他们家不远。有的人看到家旁边有空地,就把垃圾扔到楼上。还有的把垃圾堆在路上,等着清洁工来扫。

第四步:得出结论:

据调查,百花街的河水近年来变得又黑又臭。以前可以看到一点在河边洗菜洗衣服,现在找不到了。河水的污染主要是由于沿河小工厂不合理、不规范的排放废水和生活垃圾;生活废水的丢弃和排放。对于河水现状,不利于居民生活和工作。综上所述,政府应该加强和加快河水的整治,美化周边环境,让居民有一个更好的生活环境,培养环保意识。

第五步:提出建议和意见:

垃圾处理一直是我们镇管理的重点项目。目前,我镇的工作重点已经转移到垃圾的管理上。自去年以来,我们镇已逐步拿出自己的投资,建设该地区的基本公共卫生设施。到目前为止,该镇已采取相关措施对垃圾进行管理,其中,处理垃圾的方法主要分为以下两种:

首先,建立公共卫生设施。即在每条街每隔一定距离放置垃圾桶后,政府派出的垃圾车每天早上将它们倾倒并压缩运走。其次,派清洁工清扫街道上的垃圾。但无论哪种方式,最终垃圾都会被集中到指定的地方焚烧,产生大量的烟尘和臭气。就目前的效果来看,大部分地方的环境都有所改善。而且大部分人对政府的工作还是比较满意的,也能主动配合,把垃圾倒进垃圾箱或者交给保洁员。

但是,仍然存在一些问题。

第一,垃圾桶。在街上放置垃圾桶,人们就有了垃圾的倾倒点,但这类似于直接把垃圾倒在地上,所以有很大的弊端:倒垃圾还是污染环境,影响环境卫生,尤其是夏天,苍蝇蚊子满天飞。异味袭人,有时大量垃圾导致垃圾溢出垃圾桶,对清洁工作造成一定影响。第二是保洁人员不到位。在这些放置垃圾桶的区域,存在垃圾不能及时清除,周围垃圾无法清理的现象,仍然影响环境。第三是人们的环保意识不强。虽然相关部门做了一些宣传工作,但工作开展得还不够深入。因此,乱扔垃圾的现象在普通大众中仍时有发生。路边的草丛里有垃圾的痕迹并不奇怪。

最后一个也是垃圾管理的问题——垃圾处理。

目前普遍采用焚烧,因为垃圾焚烧后的重量只有10%~20%。但是焚烧过程中产生的废物会对环境造成很大的污染,尤其是对大气。目前我们还没有条件将焚烧过程中产生的热量转化为电能,焚烧也算是一种资源浪费。填埋也是一种方法。填埋场应采用卫生填埋法。填埋场底部一般采用三层衬垫,设置水管将渗滤污水接收到污水处理厂,经系统处理后排放。垃圾运到填埋场后,进一步单独回收,然后用推土机和压路机压实。每堆0.3 m厚的垃圾和0.3 m厚的土填埋。填埋两到五年后,打洞取沼气,通过管道引至附近的沼气发电厂。

第六步:问题讨论

①在研究过程中,我们发现相关的权威资料很少,研究过程缓慢而艰难。因此,我们对百花河水污染组分的研究还很浅,需要进一步完善和深化。

②问卷调查中,我们从校园走出去,在居民中做了调查,符合实际。

③调查中发现,居民对百花河水污染的危害知之甚少。我们还决定收集信息并把它放在钱的网站上,以提高居民的危机意识。

参考资料:

1.钟启泉。研究性学习的理论基础[M]。上海:上海教育出版社,2003

2.郭元祥。走向课程领导——普通高中研究性学习案例研究系列[M]。上海华东师范大学出版社2004年3月

3.张华。论“研究性学习”课程的本质[J].教育发展研究. 2001,(5)。

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