幼儿园中班暑假安全教育教案
幼儿园中班暑假安全教育教案1
学术目标
“安全第一”“安全无小事”，暑假将至。为了让学生过一个安全快乐的假期，我们要对学生进行“道路交通安全”、“家庭防火”、“出国旅游”、“游泳安全”、“食品卫生”等夏季容易发生的安全问题的教育，提高学生的安全意识，让他们学会一些自救的方法。真正把安全教育落到实处。
教学过程
首先，导入:
1，小学生假期安全教育教案:同学们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望，是充满活力的新一代。我们在祖国温暖的阳光下成长，在老师的精心培育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，要“时刻注意自身安全”，健康快乐、蓬勃成长。然而，每逢节假日，我们总会听到一些小学生遭遇无端灾难的噩耗；看到一些令人震惊的灾难发生在我们身边。请听故事-踢球。
2.老师总结:可以！多危险啊！给一个小足球留下终身遗憾，多可惜啊！交通安全，一定要时刻注意。
二、放假时应该如何注意安全？
(一)电力安全
1.学生家里有什么电器？因为熟悉而引起学生的兴趣。)
2.老师根据他们的回答及时教育学生:随着生活水平的不断提高，家里的电器越来越多，给我们的学习生活带来了很多方便和乐趣。但是，如果我们没有一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，出于好奇，不要自行拆修电器，更不要私自拉接电线，随意拆卸电器。使用和操作电器时，注意不要弄湿水。一旦电器出现故障，立即切断电源。
(2)消防安全
1.提问讨论:如果你家失火了，或者看到邻居失火了，你该怎么办？(学生各抒己见，各说各的办法，肯定正确。)
2、根据讨论，结合《安全教育读本》给学生补充一些防火知识。
(3)预防溺水
回想起以前游泳、钓鱼、玩水引发的溺水事故，再次给学生敲响了警钟；根据安庆当地河流湖泊众多的地理情况，要求学生未经允许不得在海滩、水库游泳。
(4)交通安全
(1)道路和交通
(2)交通安全
(3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图，识别标志
引导讨论
(1)为什么行人走人行道，没有人行道的走路边？
(2)行人为什么要走斑马线过马路？
(3)没有人行横道时需要注意什么？
(4)为什么不能翻越护栏？
(5)为什么不允许强行提车、追车、拦车？
(6)为什么走路时不能看书或做其他活动？
(7)骑自行车需要注意什么？
(8)乘车需要注意什么？
(9)遇到交通事故怎么办？
(5)食品卫生。
在我们的生活中，我们离不开饮食，但你知道吗？良好的饮食习惯，合理均衡的饮食，正确的饮食卫生习惯，有效的预防传染病，是我们身体健康的重要保障。
幼儿园二中暑假安全教育教案
教学重点:交通安全、消防安全等。
教学难点:安全意识的建立。
教学方法:教学方法
教学过程:
对话介绍:
同学们，我们快乐的暑假明天就要开始了。我们生活在一个幸福温馨的家庭，被父母和家人关心和爱护。我们的亲属为我们提供了生活所需的一切物质条件。我们可以做任何我们想做的事，只要我们开心。但是老师提醒大家，我们讲了很多安全知识，希望同学们在生活和玩耍中严格遵守，否则容易造成危险和事故。下面就说说暑假安全应该注意的问题，再告诉你一些:
一、液化气的安全使用
我们已经长大了。当学生回家时，他们应该帮助他们的父母做一些事情。如果做饭，我们应该注意正确使用液化气:
(1)燃气具工作时，人不能长时间离开，以免被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量液化气泄漏而发生火灾。
(2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。)，应充分保证室内通风，保持足够的氧气，防止液化气中毒。
二、电学常识
随着生活水平的不断提高，我们家用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。
(1)知道总电源开关的位置，学会紧急情况下关闭电源。
(2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。
(3)电器用完后应拔掉插头。
(4)遇有烟雾、火花、烧焦味等。发现在使用中，应立即关闭电源开关并停止运转。
(5)如果有人触电，要设法及时关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。
第三，防止溺水
(1)不要去汤芳、水库、海边等有水的地方玩耍或游泳。
(2)要有足够的防溺水安全知识，严禁学生私自玩水。家长在陪同时也要注意安全，防止发生意外。
第四，防止暴力伤害
在假期里，学生接触社会的机会更多，各种社会治安和违法行为都可能在学生中出现。
(1)，请正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高对各种违规行为的警惕性，消除麻痹思想和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确报警和求助，遇到异常情况时沉着、机智、勇敢。
(2)不参与打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不去歌舞厅、酒吧等娱乐场所。
五、预防中暑
中暑一般表现为头晕、头痛、恶心、口渴、多汗、全身乏力、心慌、胸闷、潮红等症状，或出现面色苍白、四肢冰凉、血压下降、脉搏迅速虚脱等症状。严重者可表现为高热，体温超过465438±0℃，无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至休克、心力衰竭、肺水肿、脑水肿。
预防中暑的措施:
(1)，不要长时间在烈日下暴晒；不要把温度调得太低，室内外温差太大，容易加重中暑；当你在户外时，尽量多喝水。
(2)一旦出现上述症状，应立即到阴凉通风处休息，并补充清凉咸味饮料；严重者被送往医院急救。
不及物动词防止绑架
(1)陌生人给的东西不要吃，不要相信陌生人说的话或者承诺给你各种好处，和非直系亲属朋友出去一定要征得父母同意。
(2)不要在网上和陌生人视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不要电话联系，不要见面，谨防上当受骗。
(3)发生伤害时的紧急自救措施和应变呼救报警能力。
七、交通常识要牢记。
1.走路时的交通安全常识。
(1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。
(2)集体外出时，有组织、有秩序地行走。
(3)在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不与机动车争道。
(4)过马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯亮，红灯停”。
2.不要在路上骑自行车或滑冰。
八、发现火灾的应急处理
1.拨打火警电话119。报警时，告诉消防部门起火的位置，也要说明起火的是什么，火势如何。
2.一旦受到火灾威胁，不要惊慌，要冷静，尽量离开火场。
3.逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。
九、预防甲型流感h1n1
1，注意个人卫生，勤洗手，勤洗澡，勤换衣服。
2.去人多的地方玩。
3.如果感觉身体不适，要及时向父母报告，并去医院检查。
总结:同学们，在快乐的假期里，只要我们时刻遵守安全常识，谨慎细致，我们就会过上一个满意、安全、充实的暑假生活。
幼儿园初三班暑假安全教育教案
教学目标:
1，通过学习让学生知道寒假有哪些安全事项和预防。
2.让学生过一个快乐安全的春节。
3.提高学生的安全意识。
教学方法:
教学和讨论。
教学时间:
1课时。
教学过程:
转眼间，暑假就要到了。为了保证同学们能过一个安全、快乐、祥和的暑假。学生在假期应注意以下几点:
一、交通安全:
1，自觉遵守交通规则，不在高速公路上奔跑嬉戏。
2、过马路要走斑马线、人行道等。，不准随意穿越。
3.禁止在高速公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，汽车停稳后才允许靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时应系好安全带或抓住扶手。
6.不乘坐破旧车辆、酒驾车辆、黑车。警惕陌生车辆。
二、防溺水、用电、消防安全
1.不要在河流、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、滑冰。遇到溺水的人，应该呼救，而不是自救。
2.在父母的指导下逐渐学会使用家用电器。
3.不要触摸或连接电线、灯座、插座等。
4.不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火，不得携带火种，发现火情不得逞能灭火，要及时向大人报告或报警。
6、不得单独使用煤气、液化气等家用炉灶。
第三，食品安全
1，自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前洗手，预防传染病。
2.购买包装食品时，一定要看清商标、生产日期、保质期等。、以及“三无”食品和过期食品不得购买。
3、吃生的果蔬要注意吃前清洗干净，不要吃腐烂、变质的果蔬。严禁吸烟和饮酒。
4.不要暴饮暴食，防止消化不良。
5.不要吃陌生人送的食物或饮料，提高警惕。
第四，安全的其他方面
1.不要相信陌生人。陌生人敲门不要开防盗门。
2.旅游或者走亲访友的时候，如果迷路了也不要慌。待在原地等父母找回来或者及时拨打110向警察叔叔求助。
3.观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束，等大部分人离开后再随队出场。不要在出口的高峰期拥挤。
4.睡前检查煤气阀门是否关闭，防止煤气中毒。
5.不要玩弄易燃易爆物品和腐蚀性化学物品。
6.不偷不抢，不拉帮结派，不打架。
7.加强自我保护意识。告诉父母或者及时报警，以防敲诈勒索和高速公路抢劫。不要接受陌生人，不要被陌生人的甜言蜜语迷惑，防止拐卖。
8.不要和社会上的流浪青年玩。遵守社会公德，做合法公民。
总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康成长。
最后，祝大家节日快乐。健康成长。下学期见。
幼儿园中班4暑假安全教育教案
教学目标:
1.通过了解火灾事件提高学生的防火意识。
2、了解各种消防器材，牢记灭火方法。
流程设计:
设置场景-讲解常识-课件演示。
教学方法:
教学方法和示范方法。
教学重点:
灭火器的正确使用。
教学难点:
不同的火灾类别区别对待。
道德情怀与价值观:增强安全意识，提高防火自救能力。
教学过程:
(1)情景设置:火灾事件介绍。
方法:用幻灯片展示多种火灾现场图片，学生观看后谈谈自己的感受。(播放自制ppt)
老师总结道:“生命如此美好而脆弱，我们要珍惜生命，提高防火意识。”
(2)区分火灾类别，牢记灭火方法。(幻灯片显示了黑板上的内容)
一、火的定义:燃烧在时间和空间上失去控制而造成的灾难。(GB 5907—86)
二。火灾分类火灾分为甲、乙、丙、丁四类(GB 4968—85)
1，甲类火灾:指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物的性质，燃烧时一般能产生发光的余烬。如木材、棉花、羊毛、大麻、纸火等。
2.乙类火灾:指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。
3.丙类火灾:指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢火等。
4.D类火:指金属火。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火等。
三。根据不同的火灾特点，选择不同的灭火工具。
(C)了解消防设备
方法:通过观看flash动画片，了解家用灭火器的种类和使用方法。
1，了解灭火器的分类
泡沫灭火器干粉灭火器1211二氧化碳灭火器。
2.不同灭火器的不同适用场合。
(4)安全用火(幻灯片展示黑板内容)
1，火灾原因
(1)厨房用火不慎。
(2)生活用火、照明用火不慎。
(3)抽烟不小心。
(4)小孩子玩火。
(5)纵火。
2.提高安全用火意识(燃放烟花爆竹、下乡野餐、实验室用火、开展学生禁烟活动)。
(五)面对灾难不袖手旁观，提高道德意识和社会责任感。
(6)作业:
参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患排查活动(用幻灯片展示家庭消防安全对照表的内容，发给每个学生)
幼儿园中五班暑假安全教育教案
一，教学目标
(1)认知目标:
1，能明白上学要注意哪些方面，树立自力更生防身的安全防护意识。
2、初步了解最基本的交通标志和交通设施，了解与自身生活相关的交通安全常识。
(2)行为目标:
培养自力更生、自我防卫的安全防护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边停车，过马路要走人行横道、天桥、地道，不要在马路上追逐打闹，注意铁路道口的交通，不要抢行。
(3)能力目标:培养学生的合作意识、观察能力、动脑能力、动手能力和生活实践能力。
二，教学中的难点
1.树立自力更生、自我防卫的安全防护意识。
2、能认识相关的交通标志、交通设施。
第三，教学准备
学生:课前安排学生认识街上的交通标志和设施。
老师:
1.墙上有交通设施的十字路口和一些十字路口地图。
2.交通标志地图。
3、一些交通标志和设施的小图片，分类放入小塑料盒中。
第四，教学过程
(一)、故事导入新课。
1，听故事。
2.让学生表达他们对故事内容的看法。
3.看课件，听故事。
4.请学生就故事内容发表意见。
3.老师总结:如果有陌生人来学校接他，我们不要随便跟着别人。我们应该加强防范意识，学会采取措施保护自己。如果在日常生活中不注意交通安全，很容易造成交通事故，轻则受伤，重则死亡。给自己带来伤害，给家人带来痛苦，给社会带来麻烦。
4、板书题目，一起读题目。
(2)小班调查，讨论上学路上需要注意哪些方面。
1，小调查:有多少学生一个人在上学路上；有多少学生和他们的朋友一起上学；有多少学生被他们的家庭送到学校。
2.小练习:老师打铃，让学生根据经验采取相应的行动。然后检查一下自己是不是东西都齐了，返程队伍是不是安排的很好。
3.四人小组讨论:
(1)放学后需要注意什么？
(2)如何在回家的路上注意安全。
(三)、合作学习，了解交通标志和设施。
1，了解交通设施:
繁忙的街道上来往的行人和车辆很多。为了保证行人的安全和交通的畅通，道路上修建了许多交通设施。同学们，你们能找到屏幕上的交通设施并谈谈它们的作用吗？
(1)同桌互相转告。
(2)说出讲台的名字，告诉大家。
2、了解交通标志:
为了保证交通安全，街上除了交通设施外，还有很多交通标志。老师带来了各种交通标志。你想认识他们并和他们成为朋友吗？
(1)每组推荐一名代表上台画交通标志。
(2)小组讨论。绘制的交通标志有哪些？标志是什么？你在哪里见过？有什么作用？
(3)汇报学习情况。要求其他学生认真听讲，仔细思考。如果你认为演讲者是对的，鼓掌并鼓励他。如果你认为他错了，举手纠正他。)
3.让学生交换收集的其他交通标志。
(4)模拟活动，巩固新知识。
1.在十字路口设街，张贴和设置各种交通标志和交通设施。
2.全班分成几组，一组是行人，一组是交通标志，一组是司机。老师和学生轮流当警察。
㈤摘要:
通过今天的学习，请谈谈自己的收获(同学们可以自由组合交流)。交通安全关系到千家万户的幸福。为了防止伤害，珍惜宝贵的生命，老师们希望每个学生都成为关注交通安全的小模范。
幼儿园中班暑假安全教育教案相关文章；
★ 7本婴幼儿安全教育教案大全。
★最新精选幼儿园安全教育教案2022
★ 11幼儿园中班安全教案。
★ 10幼儿园暑期安全教育教案。
★ 10中班防溺水安全教案。
★幼儿园中班安全教案五选。
★幼儿园中班安全教育活动计划
★幼儿园中班常规安全教案的完整设计
★幼儿园中班的安全教育教案有哪些？
★幼儿园暑期安全活动计划