求北师大版五年级应用题！急~！
1.盒子里有45厘米的水。冰形成后，冰的体积约为50厘米。冰的体积比水的体积大约高百分之几。
巩固练习:
2.有一款冰箱，原价2000元，降价后卖1600元，低了百分之几？
3.有一台空调，原价1600元，涨价后卖2000元，高了百分之几？
4.有一台电视，原价1200元，低于300元。降价多少？
4，有一种消毒柜，原价2400元，涨价了400元，涨价了百分之几。
5.光明小学去年有24个篮球，今年新买了6个。今天有多少个篮球？今年比去年增长了百分之几？
6.某公园原门票80元，国庆期间打八折。每张票能省多少钱？相当于降价百分之几？
7.琳琳父亲2000年的工资总收入为1.35万元，比2000年增长了240%。琳琳父亲2006年的工资是多少？
8.商场打折，服装五折，文具八折。一件原价320元的衣服，一个原价120元的书包，小明实际要花多少钱？
9.一批种子的发芽率为98.5%。播下3000颗种子，有多少颗种子可能不会发芽？
11.实验小学六年级女生占全年级的48.75%，男生占全年级的比例是多少？如果男生比女生多12，实验小学六年级有多少？
14.王大爷将4000元一次性存入银行三年，年利率3.15%。应付利息是多少？我应该付多少利息税？王大爷的本金加利息是多少？(目前的利息税为5%)
分数应用题的解题技巧？转换单位“1”
方法一:把一个数的分数转换成这个数的分数。
我看了一本故事书。第一天看了整本书的15，第二天看了剩下的34。第二天你把整本书读了多少？这本书还剩多少部分？
方法二:A数是B数的分数，换算成B数是A数的分数。
举例:A数是B数的49，B是一个数的几分之一？
方法三:比B多(少)几个分数换算成比A少(多)几个分数。
例:四年级学生人数比五年级少14。五年级比四年级多多少分？
方法四:A的一个分数等于B的一个分数，换算成A的一个分数(或者B是A的一个分数)。
例:A数的23等于B数的34，B是一个数的几分之一？B是一个数的几分之一？
方法五:数A是数B的一个分数，数A是两个数之和的一个分数。
例:甲、乙、丙将分享一份红利。A得到B和C之和的12，B得到A和C之和的13..已知C得到1000元。A和B各得多少钱？
方法六:假设在解题中的妙用:有些应用题的数量关系比较复杂和隐蔽，用一般的方法很难发现数量之间的关系和内在联系。但是通过假设某个条件或现象成立，我们往往可以找到解决的方法。
有两筐苹果，重220公斤。从篮子A中取出15，从篮子B中取出14 * *，重50kg。两筐苹果有多少公斤？
方法七:求已知量对应的分数，将已知量除以其对应的分数，得到单位“1”。
例:“一批煤用了23，正好24吨。这批煤多少吨？”在这个问题中，“23”和“24吨”的意思相同，都是用煤量。一个是具体量，一个是分数量。我们称“23”为对应“24吨”的分数率。解题时，我们用“24÷23”得到单位“1”，这就是本题的煤炭总量。
工程问题:基本数量关系:总工作量为“1”；
工作效率=总工作量÷工作时间；工作量÷工作效率=工作时间
例:A队完成一条道路需要65，438+05天，B队单独完成需要65，438+05天。如果两个团队合作，多少天能完成？这里“工作量”是整个工作，即单位是“1”，“工作效率”是两个人的工作效率之和，所以可以这样计算:1 ÷ (115)。
分数应用问题专项练习
1，鸭的孵化期是鹅的1415，鸡的孵化期是鸭的34，鸡的孵化期是鹅的几分之一。如果鹅的潜伏期是30天，那么鸡的潜伏期是多少天？
2、a车从a到b，13全程第一天60多公里，第二天的距离等于第一天的35。第二天的距离是多少，多少公里？
3.修建一条高速公路，第一周修建了总长度的35%，第二周修建了总长度的56%，第二周修建了总长度的几分之一？如果高速公路是1500m，还剩多少米要修？
4.机床厂一季度产量比年度计划13少占45台，二季度产量是一季度的95倍。第二季度的产量相当于年度计划的几分之一是多少台？
5、a车从a到b，13全程第一天60多公里，第二天的距离等于第一天的35。第二天的距离是多少，多少公里？
6、女生人数是男生人数的35，男生人数是女生人数的()。
7.长方形的宽是长34，长是宽()。
8.数字B的23是数字A，数字A的()是数字B。
9.一块钢用25，剩下的用()，剩下的用()。
10，奶牛比猪少35头。牛的数量是锗的()，多于牛的()，锗的数量是牛的()。
11.哥哥比弟弟高16。哥哥身高是哥哥的()，哥哥身高比哥哥矮()，哥哥身高是哥哥的()。
12，5月比4月省电19。五月是四月()，四月比五月()多，四月是五月()。
13，五年级的“达标”生34个，等于六年级的“达标”生35个。
(1)五年级学生有百分之几达标？
(2)六年级学生达标的比例是多少？
14，A组58等于b组56。
(1)A组人数和B组相比是多少？
(2)B组人数是多少？
15，甲方花的所有钱的49和乙方花的所有钱的16相等。
(1)A的原始金额是多少？
(2)B的原始金额是多少？
16，数A的23等于数B的34，已知A和B两个数之和为85。这两个数字是什么？
17，五年级体育考试“达标”34等于六年级“达标”35。已知六年级比五年级多12人。五年级和六年级分别有多少学生“达标”？
18，四个人买一套成语故事。甲交的钱是其他三人之和的12，乙交的钱是其他三人之和的13，丙交的钱是其他三人之和的14。丁付65元，问甲乙，这套成语故事多少钱？
19.某厂三车间捐款救灾。车间A捐了另外两个车间的23%，车间B捐了另外两个车间的35%，车间C比快车少捐了12元。三个车间捐了多少？
20.有两块72亩的地，第一块地25块，第二块地59块种棉花，剩下的两块地39亩种玉米。每块地有多少亩？
21.一家工厂有560名男女员工。最近女员工转15，男员工转14。此时还剩下429名员工。现在有多少男女员工？
23.一批煤第一次用了13，第二次用了剩下的23，还剩9吨。这批煤有多少吨？
24.A车从A地到B地行驶了42公里，剩余距离正好是35公里。A和B之间的距离是多少公里？
25.运输队运输了一批面粉，第一次运输了全部37个，第二次运输了全部27个，两次运输了45吨。这批面粉有多少吨？
26.仓库里有一批货，运出去35天，再运进来20吨。这时仓库里的货正好是原来的12。仓库里有多少吨货物？
27.一个工程团队每天可以完成整个工程的19。
(1)3天能完成项目的几分之一？
(2)完成整个工程的34需要多少天？
(3)完成所有项目需要多少天？
28.甲、乙双方共同复印一份稿件。甲方单独复印需要6天，乙方单独复印需要65，438+00天。3天后双方共同复印，剩余部分由乙方单独复印。需要多少天？
29.一个水库有进水管，2小时可以灌满全池，有排水管，3小时可以排干全池。如果你同时打开两个管道几个小时，你能装满整个池子吗？
长方体和正方体的应用问题
1.做一个没有盖子的长方体铁盒，长0.6m，宽0.35m，高0.4m..你至少需要多少平方米的铁皮？
2.把一个立方体锯成两个长方体，表面积增加了6平方厘米。原始立方体的表面积是多少？
3、一个Sashido 10米长，8米宽，5米高，用来粉刷墙壁和天花板。扣除门窗面积18.4平方米，平均每平方米用石灰量0.2公斤，一个* * *，用石灰多少公斤？
4.一个大厅里有四根长方形的柱子，每根高4米，长0.6米，宽0.6米。如果这些柱子要喷漆，喷漆的面积是多少？
5.有一个长方形的糖果盒，长宽12 cm，高10 cm。标签纸贴在盒子周围。这张标签纸的最小面积是多少？
6.有一个长0.7米、宽0.5米、高0.3米的长方体木箱..怎么说呢？这个木箱占地面积最小。最小的平方米是多少？
7.由三个长8厘米的立方体组成的长方体的表面积是多少？边的和是多少？
8.两根长度相同的导线，一根是长9厘米、宽4厘米、高2厘米的长方形框架，另一根是立方体框架。这个立方体的边长是多少？
9.长方体的长、宽、高分别是8厘米、7厘米和9厘米。这个长方体的最大面和最小面的面积分别是多少？
10.两个长2厘米的立方体的长、宽、高分别是多少？
11.制作50个边长6厘米的立方体积木需要多少立方分米的木材？
12.水泥砖的长度和宽度是5分米，厚度是9厘米。它的体积是多少？
13.制作140长5厘米的立方体木块需要多少立方分米的木材？
14.某纸箱厂生产一个长40厘米的立方体纸箱。它的体积是多少立方厘米？多少立方分米？
15.立方体的边的总和是48厘米。这个立方体的表面积是多少？体积是多少立方厘米？
16.长方体的表面积为67.92平方分米，底面积为19平方分米，底面周长为17.6分米。这个长方体的体积是多少？
17.一个长方体可以锯成两个正方体。给定一个长方体的边长之和为80厘米，正方体下面的面积是多少？
18.将长、宽、高分别为10 cm、8 cm、6 cm的两个长方体块拼接成一个大长方体。拼接后的长方体比原来两个长方体的面积之和减少了多少平方厘米？