石家庄工程技术学校招生专业

煤矿开采技术主干课程(3+2):煤矿地质学、矿井测量技术、矿井巷道布置、采掘生产技术、矿井通风技术、矿井安全工程、矿山机械、煤矿班组管理等。就业方向:从事开采、采掘、运输、通风安全、矿山地质与测量。取得证书:中级测量员、制图员、煤矿工、安检员、支柱工、气体工、爆破工国家技能资格证书。建筑工程技术主干课程(3+2):建筑制图、建筑材料、建筑工程勘察、建筑建筑学、建筑结构、建筑工程施工技术、建筑施工组织、建筑工程质量事故分析、建筑工程预算、安装工程预算、建筑工程造价软件等。就业方向:从事建筑设计、施工、品控、材料检验、预算编制、资料整理等工作。取得证书:土木工程预算员、安装预算员、中级测量员、制图员、钢筋工、瓦工等国家技能资格证书。矿山机电(3+2)主干课程:机械制图、电工电子技术、液压支架及泵站、综掘机械、矿山运输及提升设备、矿山供电、矿山电气设备应用技术、矿山信号与通信、矿山机电设备安装与维护等。就业方向:从事矿山企业和矿山机电设备的生产制造，适合矿山机电设备的操作、维护和技术管理岗位。取得证书:中级电工、焊工、钳工、车工和高级电工、钳工、CAD等国家技能资格证书。机电一体化技术主干课程(3+2):机械制图、普通电工学、模拟电路、数字电路、机械原理及机械零件、液压传动、CAD/CAM、工厂供电、机械制造技术、PLC控制技术、机械设备维修技术、单片机原理及应用等。就业方向:适合与机电技术的设计、制造、应用相关的岗位，如机电产品的安装、调试、运行、维护、技术改造、市场营销、技术服务等。取得证书:高级电工、电子装配工、电机修理工、钳工、焊工、车工、数控车工等国家技能资格证书。计算机应用技术主干课程(3+2):计算机组装与维护、计算机销售、网络营销、网络应用、网络综合布线、企业网络建设、服务器管理与维护、网络设备调试、网页设计与制作、动态网站开发、网络数据库、视频编辑、平面设计、广告设计、数字设计、UI设计、动漫制作、汇编语言与电路设计。就业方向:从事计算机售前组装、售后维护、初级编码及软件技术服务与销售、网站设计与开发、影视后期剪辑、网络售前售后、公司网络管理与维护等高级计算机工作。取得证书:高级计算机安装调试工、网络管理员、网络设备调试工、多媒体制作人、动态网页设计师、程序员、平面设计师等国家技能资格证书。会计电算化核心课程(3+2):基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、会计英语、数据库、审计学、西方经济学、投资学、商业企业会计、公司税务会计、非营利组织会计等。就业方向:为企事业单位、会计师事务所从事会计及会计事务管理工作。获得证书:会计从业资格证书、珠算等级证书、助理会计师资格证书、高级业务员资格证书等国家技能资格证书。

学前教育(3+2只招收参加今年中考的河北省初中毕业生)

主要课程:智育、德育、音乐、舞蹈、键盘、美术、表演、卫生、办公、计算机、语言表演、学前教育、幼儿园教育活动设计与指导等。就业方向:从事高级幼师，学校教育咨询，亲子体验馆辅导老师。

获得证书:幼师资格证、艺人资格证、音乐资格证等国家技能资格证书。采矿工程系1，采矿技术培养目标:培养具有采矿生产技术和巷道掘进技术专业技能和职业素质，实践操作能力强，面向煤矿生产行业的技能型人才。主要课程:煤矿地质学、矿山测量、矿井通风与安全、巷道施工、采矿生产技术等。就业方向:矿山开采、掘进、运输、通风与安全。2.矿井机电培养目标:培养煤矿生产第一线的矿井机电设备安装、调试、操作、维护和管理的操作人员和专业管理人员。主要课程:机械制图、煤矿电工学、井下电钳工、矿井维修电工、矿井电气设备使用与维护、煤矿电气传动与控制、煤矿设备安装与维护等。就业方向:矿山机电设备的安装、运行、调试、维护与管理，机电产品的营销与技术服务。

建筑与土木工程系

1.施工培训目标:培养施工企业所需要的从事施工项目现场组织和技术管理、分析和解决施工技术问题的应用型专业人才。主要课程:建筑制图与测绘、建筑结构、建筑工程施工、建筑工程预算、建筑工程造价软件、建筑工程质量检测等。就业方向:从事工业与民用建筑施工员、测量员、造价员、安全员、工业与民用建筑工程现场监理、工程招投标等基层管理岗位。2.工程造价培养目标:培养工程预算中高级经济管理人才。具有手工编制施工图预算和计算机编制概算的能力，掌握本专业现行的技术规定、概算定额和指标。主要课程:建筑制图与制图、建筑结构、建筑材料、施工工艺、建筑工程预算、安装工程预算、建筑工程造价软件、建筑工程预算习题、安装工程预算习题等。就业方向:从事工程预决算、定额编制与管理、工业与民用建筑工程施工与组织管理、工程监理、工程招标与项目管理等工作。3.工程测量的培养目标:培养面向建筑行业，在各种建设项目中从事工程测量、地形测量和房屋测量的应用型专门人才。主要课程:地形测量、航空摄影测量、地图绘制、控制测量、测量平差、程序设计、工程测量、工程概论、工程制图。就业方向:从事建筑工程公司、市政工程公司、路桥工程公司、专业测绘部门等。建筑学学生可以获得的证书:工程资料员、预算员、建造师、造价员、材料员、安全员、制图员、监理员、中级测量员等国家技能资格证书。

汽车工程系1，汽车运行与维修培养目标:培养从事汽车销售、汽车检测与维修、汽车客户服务、汽车保险理赔、汽车钣金等方面的操作人员和专业技术人员。适用于汽车维修站、4S商店和汽车制造商。主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车材料、汽车电气与新技术、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车车身修理与美容、汽车营销等。就业方向:从事汽车机电维修、汽车维修、汽车配件管理与销售、汽车营销、汽车钣金、汽车配件、二手车鉴定评估。

机电工程系1，机电技术应用培养目标:培养掌握机电专业必备的文化基础知识、专业知识和技能，从事工业企业机电设备、自动化设备和生产线操作维护的技能型人才。主要课程:机械制图、电工电子技术、钳工、电工、工厂供电、车床加工技术、通用机械设备、单片机应用、PLC与变频技术、机电一体化设备综合实训等。就业方向:从事机电产品的安装、调试、运行、维护、技术改造、市场营销、技术服务等与机电技术应用相关的工作。2.电子技术应用专业培养目标:培养具有电子技术应用所必需的文化科学知识和专业技能，并具有综合社会技能的高技能人才。主要课程:电工电子技术、机械制图、电气技能实训、变频技术应用、工厂供电、PLC技术、单片机原理及应用、电梯原理及维护、机电一体化设备综合实训等。就业方向:从事电子设备的组装、调试与维修，电子应用技术的创新与转化，开发与车间管理人员，电子产品的技术服务及电子技术的应用等相关技能岗位。

3.机械加工技术的培养目标:培养具有较强的机械加工技能，熟练掌握普通机械加工设备和数控设备的操作、维护和维修的中、高级技能操作工和专业技术管理人员。主要课程:机械制图、CAD/CAM、电工电子技术、机械加工技术、数控加工技术、数控设备与编程、机床电气控制技术、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作等。就业方向:从事机械制图与计算机绘图，加工质量检验与调试，加工设备操作与维护，数控车床，数控铣床，加工中心。取得证书:中级焊工、钳工、维修电工、车工、铣工、数控车工、汽车维修工、汽车钣金工、事故车定损员、汽车营销员、CAD高级应用工程师等国家技能资格证书。

信息技术系1，计算机应用培养目标:培养具有综合职业能力，能够胜任硬件维护、排版编辑、平面设计和文员岗位，工作在生产和服务第一线的工人和技能型人才。主要课程:信息录入、办公应用、平面设计、计算机组装与维护、网络基础、数字设计、办公事务管理。就业方向:从事电脑售前组装、售后维修、排版编辑、数码胶片维修、办公室文员等工作。2.平面媒体印刷技术的培养目标:培养具备必要的科学文化知识，了解典型印刷机和各种现代化多色高速印刷设备的工作原理、调试和维护，熟悉印刷工艺和材料使用的实用型技术人才。主要课程:印刷概论、印刷材料、平版印刷技术、印刷打样、印刷艺术设计、制版技术、印刷机结构与调整、金工实训、成本核算、色彩管理等。就业方向:从事相关行业的彩色出版媒体、包装印刷公司、广告公司、杂志印刷公司、生产一线技术操作人员工作。取得证书:中级计算机调试工、计算机系统操作员、平面设计师、制版工、印刷工等国家技能资格证书。

经济管理系1，会计电算化培养目标:培养运用计算机管理财务会计工作的技术人员。可在各类工商企事业单位从事会计信息处理、软件操作、会计核算、营销管理等工作。主要课程:基础会计、计算技术与点钞、财务会计、成本会计、会计电算化、财务管理、税法、市场营销等。就业方向:在企事业单位从事会计、出纳、出纳岗位、会计信息处理、会计与营销管理工作。2.电子商务培养目标:培养学生掌握市场经济基本理论和企业管理常识，掌握市场营销的操作实务和营销技术，从事市场调研、商务谈判、商品营销、会计出纳等工作的技能型人才。主要课程:市场营销学、市场调查与分析、营销策划、推广与沟通技巧、广告原理与实务、汽车营销实务、会展营销实务等。就业方向:从事企事业单位市场拓展策划及汽车、房产的营销策划。3.物流服务与管理专业培养目标:培养物流信息处理、供应组织、物流配送、仓储、包装配载、运输组织等物流管理专业人才。主要课程:物流概论、第三方物流、供应链基础、仓储与配送、物流设施与设备、采购与运输、物流营销实务、物流成本、物流案例分析、集装箱运输实务等。就业方向:从事物流配送、仓储、装卸、检验、仓储。获得证书:会计从业资格证、高级营销资格证、珠算等级证、物流从业资格证等国家技能资格证书。

教育部

1.学前教育(仅限今年参加中考的初中毕业生)培养目标:培养学生具有良好的教师职业道德和行为习惯，热爱幼儿教育事业，为人师表，适应学前教育发展。主要课程:智力、音乐、舞蹈、键盘、美术、计算机、语言表演、学前教育、幼儿园教育活动设计与指导等。就业方向:从事幼师，学校教育辅导，亲子体验馆辅导老师。获得证书:幼儿园教师资格证等国家技能资格证书。