对待人生不幸的正确态度——精读《鸟的葬礼》

对待人生不幸的正确态度——精读《鸟的葬礼》

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一、内容介绍

一天，孩子们发现一只鸟躺在路边。它闭上了眼睛，没有了心跳。孩子们为这只鸟感到难过，所以他们决定和它告别，并为它举行葬礼。他们来到公园的树林里，为这只鸟挖了一个坟墓。他们用温暖甜美的蕨类植物包裹这些鸟，用鲜花覆盖，用泥土覆盖。他们用轻柔的歌声向鸟儿告别。从那以后，他们每天都回来为它唱歌。

二、绘本信息

标题:鸟的葬礼

文本:[美]玛格丽特·怀特·布朗

图:[美]克里斯蒂安·罗宾逊

译者:阿甲

适合阅读年龄:3-8岁(仅供参考，不绝对)

选题策划:北京天略图书有限公司。

出版社:北京联合出版公司

出版日期:2020年5月

三、绘本指南

封面

分析:

封面是一片绿草。草地上方，有四双小脚，脚边地上躺着一只小鸟。可以看到四个孩子正弯着腰抱着鸟，结合《鸟的葬礼》这个标题，鸟是死的。孩子们会做什么？

这是一个关于生命死亡的故事，但营造的氛围却充满了爱和温暖。以孩子乐于接受的方式，贴近他们的心理，像流水一样细腻、自然、温暖地讲述着生、死、爱的真谛。

这只小鸟，被小朋友碰到的时候，已经没有了生命的气息，没有了有节奏的心跳，身上没有了温暖，静静地躺在地上。那只鸟的发现让孩子们兴奋不已，这是一种生活的乐趣。但是小鸟的死让孩子们极度悲伤，失去生命的悲伤。在这种复杂的心情下，孩子们终于做出了一个决定，那就是为小鸟举行葬礼。

这本书的标题是黑白的结合。黑色是鸟的颜色，代表死亡，白色是葬礼的代名词。

前圈衬里

分析:

环境优美、森林茂密、河流蜿蜒、两岸小桥飞架的公园，属于孩子们的纯净乐园。画面的远端，是高大密集的灰色建筑，属于成人的世界，一个灰色的世界。

扉页

分析:

扉页和页面融为一体，黑色字体略显优雅。四个穿着不同身高的孩子与灰色小狗排成一行，正确面对读者，以展示他们的天真和美丽。

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当孩子们看到那只鸟时，它已经死了。

分析:

"当孩子们看到那只鸟时，它已经死了。"出乎意料，直截了当，简单直接，留下丰富的想象空间。想象一下孩子们看到一只一动不动的鸟会有什么反应。接下来你会做什么？如何判断它是否还活着？

四个孩子和一只狗正在公园里玩耍。领头的男孩戴着狐狸面具和尾巴，高个子女孩背上戴着蝴蝶翅膀，最后一个男孩拿着风筝。只有最小的女孩没有打扮，但她的黄头发与众不同。

这些动物服装是孩子们角色扮演的道具，也象征着动物。在儿童的现实世界中，蝴蝶、鸟类等动物不仅是生命，也是人类的朋友。插画师用这种方式模糊了人与动物的区别，完美契合了玛格丽特·怀特斯·布朗的创作核心，突出了儿童对世间万物的友好和对生命的尊重。正是孩子的这些特点，上演了死鸟的葬礼。

跑在前面的狗先发现了地上的鸟，但鸟已经死了。在书的右下角，那个小黑点就是死鸟。

这只鸟实在是太不起眼了，插画师只给它留了不到一厘米的位置。这也从成年人的角度反映了心态。鸟不仅小，死了也无足轻重。但在孩子的世界里，这只鸟并不小，它的死是一个巨大的事件。

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但它死了没多久——它的眼睛闭着，身体还有点温热。孩子们用手指摸了摸小鸟的胸部，看看它的心跳是否还很快。然而，我摸不到自己的心跳。所以他们知道这只鸟已经死了。

分析:

什么是“死”？他们用小手摸了摸小鸟的胸部。虽然还有点暖，但没有“心跳加速”。这只鸟刚刚死了，它的眼睛闭上了。最大的女孩像大人一样摸着小鸟，最小的女孩一脸紧张，两个小男孩很平静。

很明显，孩子理解的是人死后身体的状态:不能动，不能说话，也就是无能力。这也是死亡教育中不可或缺的环节，需要探究死亡的特性。在故事中，孩子们根据这些特征判断这只鸟已经死了。

他们无微不至，体贴入微，连一只不起眼的小鸟都小心翼翼地视若珍宝。让人感受到孩子单纯纯真的心。在他们眼里，世界上的一切都是那么可爱和美好，值得用最好的爱去守护和纪念。

他们手里拿着风筝，老鼠的面具，蝴蝶的翅膀，说明他们在玩游戏，但是看到一个生命离开，他们还是放下幸福，同情另一个生命。

小狗首先发现小鸟躺在地上。孩子们围上来后，都退到一旁静静地看着，这也让小狗有了紧张的心态。

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而且，虽然他们抱着鸟，但它渐渐变冷，虚弱的身体变得僵硬。他们不能弯曲鸟的腿，当它被移动时，它的头也不摆动。

分析:

最大的小女孩手里拿着小鸟，黑手表示不祥。其他的孩子和小狗悲伤地看着这只死鸟。小鸟的身体渐渐变得冰冷僵硬，细细的腿直伸向天空，无法弯曲，头也停了下来。孩子们的脸上都是愁容，连狗也不像平时那么调皮吵闹了。

插画师使用特写镜头，小鸟在孩子手中被放大，让读者有很好的机会去观察它是一种什么鸟，没有漂亮的羽毛和独特的外表，不足以认出它的来历，却能通过这种方式触动孩子的心灵。因为他们很难过，是什么鸟都无所谓。这只鸟很不幸但是很幸运，因为他们遇到了一个无辜的孩子。

尤其是孩子被手中刚刚死去的鸟包围的场景，孩子被鸟的墓地包围并排成整齐的一行的场景，极具表现力和情感性。

如果他们是成年人，面对一只落在草坪上的死鸟，他们会怎么做？有人看了一眼，继续赶路。“哎呀，好脏啊。”一些人皱着眉头，捂着鼻子匆匆离去。最后，死鸟会被清洁工扔到垃圾桶里，一个生命就这样静静地死去了。孩子们看了一个关于死亡、爱和尊重生命的故事。

玛格丽特·怀特斯·布朗创作这部作品时的智慧和感情。鸟的葬礼只是一种形式，但传达的核心是:对生命的热爱和尊重。

面对偶尔出现的鸟都是如此，更何况是自己宠物的死亡。当孩子的宠物去世后，很多家长都掉以轻心，试图换一只宠物来弥补孩子的缺失。然而，父母的这种行为对孩子来说是一种危险的信号。

孩子为丢失的宠物感到难过，这种难过在于细心照料过程中孩子与宠物之间的感情。父母的冷漠会让孩子觉得自己的感情得不到理解和尊重，会更加难过和愤怒。他们甚至会觉得父母对生活漠不关心。慢慢的，他们的孩子对生活最初的真诚会消失，他们的内心对生活不再柔软，他们的情感领域会是一片荒漠。这样的孩子长大后，很难发自内心的关心自己爱的人。

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这是动物死后一段时间的样子——没有心跳，身体冰冷，像石头一样坚硬，一动不动。

分析:

孩子意识到动物或人死后都是这样的——没有心跳，身体冰冷，像石头一样坚硬，一动不动，鸟儿再也不会飞翔，再也不会发出美丽的叫声。它生命的呼吸被切断了，小鸟的生命也离开了这个世界。

作者用三张大图见证了鸟死的特点和筛选的过程，表现了对孩子的关爱，并将这一过程推给了年轻读者。

一步一步，知道死亡的真面目。年幼的孩子对死亡没有清晰的认识。父母总是希望自己能快乐成长，不自觉地避免讨论和目睹死亡。但作为生命教育不可或缺的一部分，让孩子理解是绝对必要的。

在这本书里，他们会逐渐了解到，死亡就像故事里的一只鸟，没有快速的心跳。死后没多久，它的身体还有点温热。即使它是温暖的，它的身体也会逐渐变冷，它虚弱的身体会变得僵硬，它的四肢不会再动，它的眼睛会一直闭着，不可能让鸟的腿弯曲，它的头也不会摆动。

这样的叙述和描述，如果不是出于关心和关注，不可能如此细致。这种描述放在人身上会怎么样？你会记得什么故事？

小女孩一本正经地把死鸟捧在手里，和同伴一起走过了桥。他们应该怎么做？小狗似乎明白它们的意图，向前看。水中的鸭子和倒影与孩子同向，暗示他们要尽力一起完成鸟事的处理。

这个环节的小桥采用拓片的方式，为读者呈现丰富的细节。同时在躯干等环节使用了散点的手法，使画面产生不同的点或雾的纹理效果。

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这只鸟死了，再也不能飞了。孩子们很难过。但是他们也很高兴找到这只鸟，因为现在他们可以在森林里挖一个坟墓，把它埋了。他们可以举行葬礼并为之歌唱，就像成人在有人去世时所做的那样。

分析:

他们走过桥，继续前行，小狗伤心地加入了告别的队伍。他们会找到埋葬的地方吗？中间一棵大树就像一个老人，护送着孩子们的慈悲。

这只鸟的死让孩子们很伤心，尽管它不是他们的朋友。“但他们也很高兴找到了那只鸟。”小鸟死了，为什么孩子们会“开心”？因为“他们可以举行葬礼并为之歌唱，就像有人去世时成年人所做的那样。”因为多亏了他们的发现，他们才能为这只鸟找到一个安静安全的栖息地，否则这只鸟可能会被风雨践踏，这也是一种悲哀的解脱。

死亡明明是一件悲伤的事情，为什么还要“唱”呢？这种纪念仪式有助于孩子们减轻死亡带来的恐惧和悲伤。对于孩子来说，死亡不是没有悲伤的，他们也会为鸟儿的死亡感到惋惜。

对于孩子来说，这是他们有机会在大人的控制之外独立完成的事情，“像大人一样”，这不仅意味着自己的成长，也意味着他们可以独立面对比自己弱小的动物的死亡。

这本书里的文字完美地描述了主角们复杂的感情，同时也拯救了他们沉重的形象。虽然故事开头很悲伤，但读者仍然可以感受到时间的流动，生活在继续。

图片6

所以他们把它带到了树林里。他们在地上挖了一个洞。

分析:

孩子们带着小鸟来到一片安静的森林，四个人分工合作。一个和鸟呆在一起，一个挖坑，一个摘花，另一个找了一根大树枝。那只狗用它锋利的爪子挖了一个大洞。三只鸟看着这一切，亲眼目睹同伴被埋葬，对它们来说是一种幸福和自慰。

《鸟的葬礼》水彩插画清新淡雅，笔触细腻生动，充满童趣。背景全是绿色，深深浅浅的绿色铺展在纸上，偶尔点缀着温暖明亮的小黄花和小白花，让城市背景中的小公园显得十分可亲。

玛格丽特的文本是永恒的，描述了纪念仪式对灵魂的抚慰作用。克里斯蒂安完全理解玛格丽特的文本，并以充满活力的树木和孩子们放风筝的开放视角结束了故事，暗示主角们回到了无忧无虑的日常生活。

不同肤色的男生女生之间没有隔阂，狗狗是他们最忠实的朋友。一起欢笑一起哭泣，无声的画面生动地展现了种族平等、人与生物和谐共处的美好景象。

图7

他们把温暖的甜蕨草放在坟墓下面，然后用葡萄叶把鸟包起来放在坟墓里。然后，他们在上面铺上一些蕨类植物，撒上白色的小紫罗兰和黄色的星星花。

分析:

面对死亡，孩子该怎么办？

孩子们模仿大人，为死鸟举行了一场“葬礼”。他们来到一个安静的花园，那里绿草如茵，树叶茂密，鲜花盛开，他们在那里挖了一个小坑。他们在坟墓下面铺上温暖的甜蕨草，用葡萄叶把鸟包起来，放在坟墓里，最后撒上白色的小紫罗兰和黄色的星星花来装饰鸟的坟墓。

孩子们为小鸟举行了一个非常隆重隆重的葬礼，每个环节都做得有条不紊，丝毫不亚于大人。葬礼虽然有点游戏的味道，但也充分展现了孩子们自然淳朴的善良和温暖，打动了人们的心。

孩子们虽然遇到了一只不认识的鸟，看到死鸟也心疼，也不认为我不知道它与我无关，但还是一本正经地把它捧在手里，为它感到难过，小心翼翼地把它埋了。这是对生命发自内心的尊重。他们知道，没有了父母的呵护，小鸟再也不能欢歌笑语，所以他们要做小鸟的朋友，带着仪式感去埋葬和悼念，给小鸟最真实的关爱。

孩子在这种真诚的行为中感受到了什么？我们无法用语言表达，但我们应该去做。因为孩子可以养鱼，乌龟，猫狗，但是这些玩伴死了或者消失了怎么办？一个带着童心的葬礼，是对那些带给我们欢乐的玩伴最好的纪念。

其实孩子们真的很厉害。

图8

然后，他们为它唱了一首歌:哦，小鸟，你死了，你再也不能和其他鸟儿一起在高高的天空飞翔了，因为你死了。我们为你歌唱，长着羽毛的鸟儿，我们将用鲜花和青草把你埋葬在这个坟墓里，因为你再也不能在高高的天空自由飞翔，安息吧！死鸟。

分析:

孩子们手拉着手围着小鸟的坟墓，为死去的陌生人，为还活着的自己，为世间万物，唱着简单而动人的歌。清脆的歌声在树林中飘荡，激起鸟儿飞翔。

一个真实真诚的仪式:寻找合适的坟墓——装扮坟墓——为鸟儿歌唱。孩子们像对待成年人一样对待死去的亲人和朋友。虽然有一丝伤感，但更多的是对生命的歌唱。这样的祭奠仪式既回应了孩子们对死亡的好奇和恐惧，又起到了安抚心灵的作用。

面对死亡，一个仪式就是放下，纪念。为什么孩子要办葬礼？它来源于儿童对成人行为的模仿。其实孩子死亡的意义是很模糊的，因为平时遇到的多是积极向上的东西，充满活力，积极向上的成长环境，让孩子对死亡毫无准备。孩子举行葬礼的行为，不一定是因为对一只鸟的死亡感到悲伤，而可能是出于对生命的尊重，或者是对死亡礼仪的模仿。

其实在孩子成长的过程中，了解死亡是非常有必要的，因为在生活中，我们身边随时都可能有一些死去的东西。

在鸟葬游戏的外在表象下，还有一个朴素的人生哲学:无论是好心情还是坏心情，都会被时间抚平。就像孩子们为小鸟再也不能飞翔歌唱而悲伤一样，那么在举行葬礼纪念小鸟的过程中，他们的情绪也逐渐从抑郁中上升，然后慢慢进入平静，最后回归日常生活。

图片9

然后，他们哭了。因为它们的歌声如此美妙，蕨类植物闻起来如此甜美，还因为鸟儿已经死去。他们一边唱歌，一边给鸟儿盖上土，然后在土上铺上更多的蕨类植物和鲜花，还有一块灰色的石头。

分析:

唱完歌后，孩子们哭了。这只鸟不是他们的好朋友，但他们仍然为一个年轻生命的逝去而悲伤。如果这时有人听到他们的歌，一定会哭。世界如此美丽，蕨草闻起来如此香甜，但是小鸟已经死了，再也不能在天空飞翔。

他们为什么哭？故事里的描写很耐人寻味，因为歌声的甜美而哭泣，因为羊齿的芬芳而哭泣，因为鸟儿的掠过而哭泣。

那么，他们是因为悲伤而举行葬礼，还是因为葬礼而悲伤？

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他们在石头上写道:这里躺着一只死鸟。

分析:

他们在地上为鸟挖了一个洞，为鸟垫了一些树叶，然后用土盖上。最后，他们在小鸟的坟上放了很多蕨菜和小花，一起唱挽歌，为小鸟立了墓碑。他们在石头上写道:“这里躺着一只死鸟。”这块石头周围还环绕着儿童采摘的白色紫罗兰和野生天竺葵，就像成年人一样。

他们执着于按照“正规”的流程为小鸟举行一场完整的葬礼。

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在石头周围，他们种了一些白色的紫罗兰和野生的天竺葵，但是天竺葵已经枯萎了。

分析:

在石头旁边，种了一些紫罗兰和野生天竺葵。有了花和药草，鸟儿会睡得很香。人们看到这个会绕道走。

任何生命都有尽头，我们不得不接受死亡。让这个略带伤感却温暖感人的故事，给孩子们更多对生命的理解，更多对生命的尊重。

2002年澳网男双半决赛，法国选手罗德拉强势回归，打了一个追飞蛾的鸟。那只鸟一动不动地落在地上。另一名准备接球的球员布特迅速扔掉球拍，跑到小鸟掉落的地方，双手交叉跪下。

2016，英国曼彻斯特的几名工人为一只死去的知更鸟举行了盛大的葬礼。工人们把一只知更鸟的尸体放在一个小木箱里，上面写着:“罗杰，一个好丈夫、父亲、兄弟和叔叔。2016八月11从天而降，将在此安息。”

为鸟类举办一场特殊的葬礼，其实是一种生活态度。地球上的生命不仅仅是人类，还有那些与人类共同生活的动植物。通过人们处理一只鸟死亡的方式，我们可以传达我们对生活的态度，以及我们的生命应该有什么样的价值。

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每天，直到他们忘记了这只鸟，他们都会来这里为这只死去的鸟唱歌，并在它的坟墓上放上鲜花。

分析:

故事的结尾，左边是小鸟安静的坟墓，右边是孩子们开心玩耍的场景。由此可见，其实到最后，孩子们都忘记了鸟的死。

葬礼结束了，但这并不意味着悲伤会在短时间内消失。每天孩子们还是会来这里为死去的小鸟唱歌，在它的坟前放上鲜花，就像现实生活中一样，当我们想念他们的时候，就会去看看，仿佛他们只是生活在一个不同的地方。

虽然面对小鸟的死亡，孩子们非常难过，虽然他们曾经每天都去它的坟前献花，但他们最终还是忘记了小鸟。我们最终会忘记死亡，但爱会永恒。

虽然孩子忘记了死去的小鸟，但是他们对小鸟的尊敬和喜爱并不会随着时间的流逝而消退。相反，这种爱会一直伴随着孩子成长，成为一个有同情心的善良的人。

后环衬里

分析:

这是一个安静的世界，和当初一样的公园前景，无论树林、河流、小桥还是远处的高楼，都没有丝毫变化。既没有小鸟的坟墓，也没有孩子们的嬉闹，仿佛什么都没有发生过。孩子们笑着跑开了，小鸟完全变成了灰尘。书中的孩子们见证了一场告别，并亲自为死去的小鸟举行了葬礼。

这不才是真正的生活吗？所以，让孩子学会正确面对死亡，尊重生命，孩子就会成为一个有爱心的善良的人。当然，这也是现在的孩子不可或缺的素质。

在这个故事中，自始至终，没有一个成年人出现，但我们可以看到成人社会对孩子的影响。无论是在葬礼上唱歌，挖坟埋鸟，还是给鸟放墓碑，这些行为都存在于成人的世界里。

可能有的小朋友看完这幅画会问:鸟死后会变成什么样？死鸟终于回到了大地母亲的怀抱，与泥土融为一体。明年春天，它可能会变成一棵小草，或一朵小花，或一棵大树...不管怎样，鸟的生命将以另一种方式继续。

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