如何计算孩子的智力？

人的智力是不同的。多年来，人们试图探索一种类似于尺子或标尺的尺度来衡量一个人的智力。这个过程一波三折。直到1911，比纳和法国的西蒙合作，经过多年的探索创立了智力量表，才初步解决了这个问题。后来经过很多人的修改和实践，心理学家提出了一个更量化的衡量智力的标准——智商，也就是智商。它的计算公式是:“智力年龄除以实际年龄，再乘以100。(智商=智力年龄÷实际年龄×100)。一般来说，智商(IQ)大于140被认为是天才和神童；120 ~ 140是智力最好的；110 ~ 120智力优秀；90 ~ 100为正常智力；70 ~ 90为轻度智障；50 ~ 70就是傻；25 ~ 50就是傻；25岁以下的人都是傻逼。

具体计算方法如下。首先，计算对象的实际年龄。一般按月计算，考试当天也算在内。超过15天(含15天)算一个月，不足15天不算。如果孩子4岁3个月，那么他的实际年龄是4× 12+3 = 51个月。然后计算智力年龄。这里要用智力量表来测试。一般每个年龄段6个问题，每个问题代表2个月的智力年龄。计算方法如下:如果一个实际5岁的孩子完全通过了5岁组的试题，那么5岁以下组的所有试题都算作通过，不需要重新测试。然后考6岁组及以上的题，如果过了6岁组5题，7岁组4题；8岁组的题都不及格，所以8岁及以上组的题都不及格。这个孩子的智力年龄是5× 12+5× 2+2× 4 = 78个月。按照计算的智力年龄和实际年龄，这个孩子的智商是78÷60×100=130。注意，有些测试中，每个年龄的题量是不一样的，所以每个测试代表的月龄是12除以题量。如果一个3岁组的测试只有4个问题，那么每个问题代表3个月的智力年龄。

智力测验作为衡量一个人智力的手段，确实能为教育因材施教提供依据。但也要注意，儿童时期是生长发育旺盛的时期，要正确对待智力测试。权威的问题应该由专业人士来选择和测试。测试应该关注孩子的反应过程，而不是答案的对错。智力测验的结果要及时准确地进行分析比较，以便发现儿童发展的优劣，在教育中扬长避短。另外，童年是生长发育时期，发展的可能性不可估量。测试结果不应作为长期发展预测的唯一指标。用发展的眼光看问题，对孩子的发展有信心。