2011菏泽运城小六升初中毕业试题语文英语数学急最好感谢丁畅或者郭屯。

一、基础部分？1，看拼音写汉字(5)？读史使人明智，读诗使人c而不cōnghuì()，微积分使人j而ngmi(？),?哲学让人思考。#226;()，逻辑让人有？西阳(？)，逻辑修辞让人sànbiàn()。？2.注意下面的点字(5)？()?()?()?()?崔。加拿大Zui？咀嚼。给你。？米饭？哎？我..？()?()(?)()?解决方案？停。？恐惧？害怕。？固执。强壮。埋葬。？抱怨？3.根据拼音(4)在空白处填入适当的汉字？Màn，漫不经心，漫不经心，满山轻声唱？跳舞？火？闫天烂？嘲笑窗帘布？4.改正下列单词和句子中的错别字(10)A？不屑争辩，管它呢，新剪()？b？见义勇为，思动，踩了那些忧天者的人才库()？c？虽然年事已高，但他依然写作耕耘，为后人留下了宝贵的精神财富。？()?5.为下列附加词(3)选择一个正确的定义？①本书。诗四句，自取其名。答？书籍？b？字母c？写？(?)?永远不要厌倦学习。百教不厌。a遇到b？讨厌？c？累吗？()?每天通宵看书。答？黎明？b？第二天？c？元旦？()?6.选择单词填空(4)？健康？健壮？震动？震惊？慢点？慢慢的？慢慢的？惊艳？佩服？我一直在想一个问题，如果千手观音是一群人组成的(？)健康的女生肯定会跳出这种效果，但是会给人(？)但是会大打折扣。当21聋哑女孩像精灵一样在舞台上(？)当我们伸展双臂时，我们会想，()他们怎么能跳得如此完美？——我们被一种精神和对生活执着的热爱所感动。？7.下列有加分项的成语中，有一个是不恰当的(？)(2)?答？朱敏街成为商业街后，行人从早到晚川流不息...？。？b？这部电影故事曲折，人物生动，非常吸引人...？。？c？实现四个现代化？我们需要各族人民的共同努力...？努力奋斗D？他知道这很难否认，但表面上他悠闲地抽着烟，看着审讯人员。？8.按要求完成下列句子练习:(4)(1)我们不能忘记英法联军烧杀抢掠圆明园的历史。(修改病句)？(2)我们今天的学习缺乏的不是聪明，而是缺乏努力和毅力。(3)周瑜叹了口气说:“诸葛亮有妙计。我真的不如他。”(改成及物句)？他小心翼翼地把筋疲力尽的大鲈鱼拖上岸。8.阅读下面的段落，在横线上填入适当的单词。(2)?这里有两句名言，唱的是同一个话题的事情。请按照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同角度再写两个例子:橡皮擦:①为了帮助别人改正错误，不惜穷尽一生。(2)盯着别人的错误，反而浪费了自己的青春。？蜡烛:①？②?9?语言积累(4)①？一无所有。？(2)宝剑锋从磨砺，。③?王维《送元二十世安Xi》中有一句诗是“劝君多酒，无故出阳关”，高适《别东大》中有一句话与上述诗中的“无故”意思相反。这首诗是《》？每当我们遇到棘手的问题时，往往会手足无措，但经过努力思考，我们会突然找到问题的根源，解决问题。真的吗？。(陆游山西村游)？10，语言运用(二)？萍萍给阳台上的花浇水。楼下的刘阿姨说:“萍萍，你真漂亮，我刚晾的床单更是锦上添花”？①?刘阿姨的话有什么寓意？。？②?如果你很平庸，你会如何幽默真诚地回答刘阿姨？？二、文言文阅读(1)《儒林外史》丢了四样东西吗？学者有四错，师必知之。人学的多了，或输的多了，或输的少了，或输的更轻松了，或输的多了，或停了，心是不一样的。了解他的内心，然后你就可以挽回他的损失。教书的人也要学会做好人，拯救失去的人。？音符1缺失:？缺点，不足？②多:学的太多③停:遇到困难就停？4心不一样:心理不一样？1，解释一下句子(2)中加的词？或者。损失更多，或者说损失更容易。那就可以救了。它的损失也是2。用现代汉语翻译下面这句话(1)来教别人，做好人挽回自己的损失也是好的。？3.可以请你谈谈老师的作用吗(1)？三、现代文阅读(26)试？①三天内？保姆一个月的试用期就要到了。小保姆浓眉大眼，长相土气，手脚勤快。做饭，洗衣，打扫房间，一切都做得整整齐齐。毕竟她是农村来的姑娘。其实女主对她的整体印象还是不错的。然而，在最后的三天里，女主人想给她一个测试。一大早，小保姆起来做饭，在家门口发现了一个袁。她想一定是女主人掉的，就随手放在了大厅的茶几上，像收拾一件杂物，又琐碎又破。她根本没有意识到它的特殊意义:这笔钱里隐藏着算计，对它的冷漠其实是一种挣扎。？第二天一早，小保姆在房间门口又看到一张账单，是五块钱。她想知道为什么女主人连续两天赔钱。她是一个纤弱的家庭主妇，她怎么能忘记一切呢？à)四个？天哪，会不会是在考验和怀疑我的诚实？小保姆一想到这就歪着嘴，很生气:你怎么能这样看不起人？你怎么能这样侮辱人？她越想越生气，准备和女主人争论。但是，她仔细想了想，否定了自己的猜测。女主刚从科长岗位上退下来，富贵中透着几分威严，待人接物很有风度。这么正派的人怎么会玩“抓圣甲虫”这种小孩子的游戏？我不会。但是，如果要回来，除了女主人还有谁会把钱放在这里？她急于知道，于是微微皱了皱眉头，立即把钱放进茶几脚&；#8222;& amp#8222;？晚上睡觉前，小保姆趴在卧室窗户上，看看大厅里发生了什么。她想看看女主人是不是来取钱的。不出所料，女主人悄悄地来到大厅，在茶几前蹲下，手伸到茶几脚下。#8222;& amp#8222;这一幕惊呆了小保姆。女主在小保姆眼中受尊重的地位崩塌了，变成了一个庸俗卑鄙的恶婆婆。她痛苦地咬着嘴唇，像是在暗暗下定决心，然后就放心地上床睡觉了。？(5)第三天一大早，小保姆在家门口又看到一张账单，是十块钱。她的嘴角立刻露出一丝冷笑，于是她捡起钱，放进了口袋&；#8222;& amp#8222;那天晚上？女主人和保姆谈过了？比如和店员单独谈话？认真的？委婉点？使用试探法？你在试用期的工作表现不错？这一点要充分肯定？但是唉！做人，路漫漫！诚实是最重要的。如果你能记住这一点并忏悔，我还是想留住你！？⑥“你说我捡了10元？”？⑦“是的！你不觉得自己错了吗？”？⑧“不用了，我已经把10元还给你了！”？⑨“喂，你什么时候还我的？”？

英语

1.选择下列带下划线的不同发音的单词，并在问题前的括号内填上它们的序号？5%?(?)1、a？她吗？乙？工人？c？医生？d？妹子？(?)2、a？附近？乙？梨子？c？年份？d？亲爱的？(?)3、a？食物？乙？做饭？c？房间？d？学校(？)4、a？很多？乙？得到？c？有吗？d？帽子(？)5、a？座位？乙？读书？c？毛衣？d？刻薄？第二，单词和短语。(10分)？1.写出下列单词的适当形式。(5分)？(1)长？(反义词)_ _ _ _ _ _ _ _(2)听到(同音字)_ _ _ _ _ _ _ _ _？(3)白色？(反义词)_ _ _ _ _ _ _(4)他们？是吗？(缩写形式)_ _ _ _ _ _ _ _ _？(5)胖？(反义词)_ _ _ _ _ _ _？2.在英语和汉语之间翻译，并在横线上写下答案。(5分)？(1)坐？下来，？求你了。？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)a？红色？旗帜？____________?(3)如何？是吗？你呢。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4)一只蓝鸟(5)请打开窗户好吗？________________?三、选择填空？9%?(?)1、什么时候的？你的？生日？这是一年一度的。？什么？会吗？你呢。比如？_____?答？生日？礼物？我？会吗？比如？答？溜溜球？onforB。？inasC。？onwith？(?)2、哪里？你呢。只是？现在吗？Iat？学校？曾经是。曾经是。乙？曾经是。，曾经是？c？曾经是。曾经是。(?)3、什么？是吗？它？刻薄？它？意味着什么？你呢。不应该吗？吸烟b。？smok？c？抽烟？(?)4、你？你的？爷爷奶奶？最后？周末？答？有吗？,?visitedB。？有吗？,?参观？c？做什么？参观过？(?)5、最后？星期五？，他们？答？种族？有过，？runningB。？haved？,?跑步？c？有过？,?跑步？(?)6、我？答？风筝？然后呢。它？开？那个？墙？昨天。？maked，？普特？乙？造的？，放？c？造的？,?放了。(?)7、It？是吗？安？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _天？,?我们？是吗？全部？非常？. a？激动吗？令人兴奋。？激动人心？,?激动人心。？激动人心？，激动。(?)8、我们？平时？月亮？蛋糕？，我们？答？很多？的？好吃吗？吃饭？，吃了？乙？吃，？eated？c？吃了？，吃了(？)9、谁的？书？是吗？是吗？不是吗？书？，是萨。？我的？，她？乙？我的？，她的？c？我的？,?她的吗？第四，连词造句。(10分)1。那个，？有，？拿着，？好吗？一、？医学？还有呢？休息(。)______________________________________________________________2.？到，？中山？朴？得到，？我，？能，？怎么(？)______________________________________________________________3.？救命啊，？我吗？我的？可能吗？教训，？你呢？用(？)_____________________________________________________________4.？昨天？哪里？他们呢？做了吗？去(？)______________________________________________________________5.？来了，？在，？到，？我们？最后，？学校，？夜晚？九(。)______________________________________________________________?用所给单词的适当形式填空。1、吉姆的？父母？是吗？医生们。我的？父母？是吗？(农场)？我的？生日的？开？(五个)？的？2月3日、我？(去)？去哪？派对？用什么？我的？朋友？最后？周末。我？喜欢(收藏)？邮票？非常？吉姆？一直(有)？答？很多？的？问题6、做了吗？你呢。去(游泳)？最后？星期天7、它？意味着什么？你呢。不该？(骑车)？这里。8、是？这个？你的？书号？是吗？(他)阅读下面的短文，选择最佳选项，并事先把序号放在括号里。(10分)在？乔治的？__1__?那里吗？是吗？三十？__2__.？那里吗？是吗？答？时钟？__3__?那个？墙。？那个？时钟？是吗？__4__.？那里吗？是吗？__5__?学生，？18?男生？然后呢。__6__?女孩们。？__7__?是吗？他们的？老师。？她吗？是吗？答？好吗？老师。？她吗？是吗？答？好吗？老师。？看？__8__?这里！？乔治？是吗？附近？那个？__9__.？何？是吗？打扫卫生？__10__.(?)?1.？答？房间？乙？卧室？c？洗手间？d？教室(？)?2.？答？书桌？然后呢。椅子？乙？书桌？然后呢。椅子？c？书桌？然后呢。椅子？d？书桌？然后呢。椅子(？)?3.？答？开？乙？在？c？在哪里？d？的(？)?4.？答？嗯b。？sameC。？oldD。？多(？)?5.？答？30?乙？40?c？50?d？60(?)?6.？答？12?乙？22?c？32?d？42(?)?7.？答？先生？王？乙？小姐？王？c？老师？王？d？王？老师？(?)?8.？答？在哪里？乙？在？c？托德。？/(?)?9.？答？doorB。？扫帚c。？学校d。？鲜花(？)10.？答？它？乙？他们？c？那个？d？那些？找出下列句子中的错误，划出并改正。6?%?1、我们？桑？英语？歌曲？然后呢。做什么？一些？中国人？跳舞吗？最后？night.2、是？它？你的？没有吗？它？不是吗？我的？书。？是吗？他的。？我会？比如？去哪？买？答？蛋糕？用什么？答？很多吗？的？草莓？你看？你的？钢笔？是吗？开？那个？地面。？挑？向上？it.5、我？比如？喝酒？。？我？喝了？一些？喝茶吗？最后？晚上6、A？配对？的？玻璃？是吗？开？她吗？书桌。8.阅读短文，完成单词(给出第一个字母)an？老了？女人？是吗？去吗？购物？用什么？答？篮子。？她吗？是吗？去吗？被谁？布特。？那个？船？是吗？去吗？穿越？那个？河流。？她吗？篮子？是吗？e__1____？现在。？哦？亲爱的！？看啊！？她吗？篮子？是吗？在？那个？w__2_____。？“救命啊！？我的？篮子？是吗？在？那个？河。”答？男孩？看见了吗？那个？篮子。？何？说什么？“难道？担心！？我？可以吗？g__3__？它！”？何？需要吗？关了？他的？衬衫？然后呢。鞋子。？“看？答？___4____?他们？为了什么？我吗？求求你！”？何？说什么？然后呢。j__5__？变成？那个？河流。答？鸭子？看见了吗？那个？篮子。？“我？可以吗？去吗？被谁？b__6__，"？它？认为。？它？得到什么？变成？那个？篮子。？那个？男孩？是吗？游泳？在？那个？河流。？“在哪里？那个？篮子？”？何？问道。？“是吗？结束了？那里！”？答案？那个？女人。？“是吗？后面？你！？是吗？在下面？那个？d__7__。”？那个？男孩？得到什么？去哪？那个？篮子。？“走了？走开！”？何？说什么？去哪？那个？鸭子。？那个？鸭子？来了？o__8__？的？那个？篮子？然后呢。游泳？走开。？那个？b__9____？需要吗？那个？篮子？回来了？去哪？那个？女人。？“哦，怎么样？谢谢？你呢。非常？多了，“啊？说什么？那个？女人。“不是吗？在哪里？全部！”？说什么？那个？好家伙。？“做什么？你呢。有吗？我的？衬衫？然后呢。鞋子？拜托了？”？“是的，怎么样？这里吗？你呢。是。？哦！？什么？这个？在？那个？篮子？”？“是吗？那个？鸭子的？E _ _ 10 _ _，"请在横线上填写答案:1。e _ _ _ _ _ _ _ _ _？2.？w _ _ _ _ _ _ _ _ _？3.？g_________？4.？一个_________？5.？j _ _ _ _ _ _ _ _ 6 . b _ _ _ _ _ _ _ _？7.？d _ _ _ _ _ _ _ _ _？8.？o_________吗？9.？b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？10.？e _ _ _ _ _ _ _ _ _ _