服装商标卡脖子
老师在这里是一个褒义词!
有一段时间,我看到一些优质产品和高端产品的出现,是一种大国工匠精神,比如德国人严谨的造车,德国在青岛的百年地下管道,日本人的长期坚持。有很多这样的人,能一辈子屏住呼吸,耐得住寂寞,从一开始就踏踏实实去做,一点一点积累,有的甚至做一辈子都做得很好。
中国现在进入高速发展期,人很浮躁。在Tik Tok,每个人都消磨时间,许多人利用时间成为网络名人来致富。大家在工厂里给别人抄作业,做衣服,做小商品,然后打上名牌商标。有些人甚至以山寨为荣。每个人都在竞争,看谁能负担得起成本和高科技,所以他们在buy buy购买。当别人陷入困境时,我们无能为力。现在,领导层已经深刻认识到这一点,我相信我们更多的人会慢慢走,等待一流的灵魂。
教师作为专业技术人员,也需要工匠精神。教师应该具备怎样的工匠气质?一是听学生的,二是听课本的,三是听自己的声音。
也就是说,老师要时刻提醒自己让学生做好准备。我们教育的对象是学生。只有真正了解学生,才能更好的为他们服务。这也要求我们心中有学生,把学生放在自己的心中,站在学生的立场上,以学生为中心。
作为学生的榜样,教材尤为重要,就是教什么?学什么?准备教材很重要,其实还有课程目标。教材里有很多隐藏的东西,要通过课程标准认真听。
倾听自己的声音,根据自己的经历做一个有自我的人。