手工制作活动策划书计划
手工活动策划书方案1一、活动目的:
为了进一步加强对地球的保护，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励孩子和家长利用生活中的废旧物资进行创作和再利用，做出各种新颖美观的作品。充分发挥家长的主动性和参与性，增加亲子之间的和谐亲情，增进老师与家长、孩子之间的沟通、家庭之间的互动与合作。
三。地点:
x幼儿园
四。目标受众:
整个公园里的孩子和家长
动词 （verb的缩写）活动主题:
纸箱变，创意无极限。
不及物动词活动
《幼儿园教育指导纲要》指出，家庭是幼儿园的重要伙伴。要本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育孩子的能力。因此，为了进一步增进父母与孩子之间的互动与合作；培养孩子的动手能力、创造力和想象力；并激发孩子的制作兴趣和尝试探索的欲望，理解“废物利用”的价值，让每个孩子的个性品质都能得到很好的发展。幼儿园决定20xx年3月，全园家长和小朋友利用废旧资源，开展“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七。活动安排和要求:
1.通过短信、面对面交流等形式联系家长，鼓励家长积极参与活动。
2.生产的纸箱作品新颖而个性。
3.老师和家长要多沟通，给家长建议。
4.开展交流评比活动，评选创意奖、制作奖、收视奖、人气奖、兴趣奖。
5.小团队生产:团队生产车辆(汽车):动物(羊)
大型团队生产:机器人
欣赏奖:制作独特，组合精美，富有艺术性。
制作奖:外观精美，做工精致。
兴趣奖:设计生动有趣，充满童趣。
创意奖:参赛作品富有想象力，时尚新颖。
人气奖:欢迎，最受欢迎的作品。
手工制作活动策划书方案二一、指导思想:
《幼儿园教育指导纲要》指出，家庭是幼儿园的重要伙伴。要本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育孩子的能力。因此，为了进一步增进父母与孩子之间的互动与合作；培养孩子的动手能力、创造力和想象力；并激发孩子的制作兴趣和尝试探索的欲望，理解“废物利用”的价值，让每个孩子的个性品质都能得到很好的发展。幼儿园决定于20xx年9月16日上午8: 00举行“变废为宝”亲子手工制作活动。(具体活动方案如下:
二、活动时间:
xxxx
三。地点:
幼儿园操场
四。目标受众:
整个公园里的孩子和家长
动词 （verb的缩写）活动主题:
“月饼盒，零钱”
不及物动词活动的目的:
为了进一步加强对地球的保护，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励孩子和家长利用生活中的废旧物资进行创作和再利用，做出各种新颖美观的作品。充分发挥家长的主动性和参与性，增加亲子之间的和谐亲情，增进老师与家长、孩子之间的沟通、家庭之间的互动与合作。通过这次活动，我们要注意参与活动的过程，提高孩子们的环保意识，增强大家“珍惜可利用资源，保护环境，创建和谐社会”的意识。
七。活动准备:
20xx于9月15日发放了xx幼儿园“月饼盒，变来变去”亲子环保大赛的通知，动员全体幼儿和家长参与到这项有意义的活动中来。
八、工作的要求:
1.材料:废旧月饼盒。
2.任何形式的自由创作，平面的，半立体的，立体的，都有孩子和家长的参与。
3.体现了环保、美感、健康、进步的内涵，充满了时代气息和地方特色；具有一定的观赏性和艺术性；另外，作品色彩协调，大小适中，不易损坏。
《月饼盒，变了》亲子手工邀请函
每当中秋节，你是否总觉得把家里的月饼盒扔掉很可惜？中秋节，xx幼儿园开展了一项亲子手工活动——月饼盒的变化。让家长和宝宝利用月饼盒做一个小作品，充分发挥想象力，提高动手能力。
手工制作活动策划书方案三活动来源:五月的第二个星期天，是传递爱的日子——母亲节。然而，随着文明的进步，这种根深蒂固的情感已经慢慢被快节奏的生活所取代。人们不再有时间大声说出他们的爱，渐渐地人们不愿意表达他们的爱。至少，当母亲节是这样一个温暖的节日时，人们可以记住它。然而，我不知道如何表达我的感受。母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉。对于年幼的孩子来说，生活因为这份爱而变得如此柔软温暖。因为有了这份爱，眼中的世界才如此美好。因此，我们发起了“爱”。以“话”为主题的母亲节活动。
日托活动的目标
1，用简单的行为学会爱妈妈。
2.锻炼孩子的语言表达能力和动手能力。
活动一:说“妈妈，我爱你，妈妈，你辛苦了”等鼓励爱的话语。
活动二:帮妈妈做一件小事，用相机或者DV记录下来，班主任老师一起剪辑，做成视频分享。
活动三:做一张简单的小贺卡，送给妈妈。
小班活动目标:
1，能主动对妈妈说爱。
2.为你的母亲尽你所能。
3.培养孩子的动手能力和语言表达能力。
活动一:DV拍摄。孩子用DV视频记录下自己想说的话。
活动二:手工制作康乃馨。
中大班的目标:
1.孩子们可以知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2.能够用各种形式表达对母亲的爱。
3，体会母亲的艰辛，培养孩子尊重母亲的情感。
活动1:我妈妈长什么样？每个孩子的妈妈看起来都不一样。你仔细观察过你妈妈吗？
活动2“我的母亲”绘画，画出我母亲的画像。
活动三:“我给妈妈寄信”，选择一个妈妈可以收到信的地址，给她一个惊喜。
活动四:“我和妈妈有个约定”，和妈妈做一个只属于两个人的约定。
小组活动:
1，许愿树:把所有的爱都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2.爱的录音:将一些优美的母爱歌曲录制成MP3。
3.周末晚会:以“母爱”为主题。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式。
手工制作活动策划书方案4的设计思路；
中产阶级的孩子年龄小，动手能力差，很难完美的表达一个作品。为了让中产阶级的孩子在艺术活动中体验成功和快乐，我曾经发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花。因为它们看起来像太阳，我给它们取名为“向日葵”。它不仅漂亮，而且简单易学，非常适合中学生学习。因此，推出了这项独特的艺术活动。
活动目标:
1，彩色纸杯锻炼孩子的着色能力。
2、依法剪“花瓣”纸杯，锻炼孩子的动手操作能力。
3、贴眼睛、嘴巴等器官，开发孩子的审美能力。
4.培养孩子的废物利用意识。
活动准备:
一些纸杯，蜡笔，剪刀，胶棒，一幅《向日葵》的作品和一幅背景图。
活动流程:
一、活动导入:请幼儿欣赏作品，激发活动兴趣。
画面内容:花园里开满了五颜六色的“太阳花”，有红的、黄的、白的、粉的。问题:花漂亮吗？你知道这么漂亮的花是怎么做出来的吗？
总结:要善于发现身边很多废弃物都有再利用的价值。
二、儿童操作，老师讲解示范。
1.孩子们可以选择任何他们喜欢的纸杯并涂上颜色。
2.在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条形、尖条形、圆条形等。
3.把剪好的纸杯放在桌上，打开就变成了一朵美丽的“太阳花”。
4.把眼睛和嘴巴贴在纸杯上会变成可爱的“向日葵娃娃”。
总结:注意不要斜着切，也不要斜着切，要按照一定的规律来切。切割材料应及时清理。
第三，展示背景图片，让孩子把“太阳花”贴在上面。
1，孩子互相欣赏，互相评价。
2.老师和孩子们一起表演舞蹈《我是一朵小花》。
总结:让孩子们想一想生活中还有哪些废物可以利用。如:纸箱、饮料瓶、塑料袋等。