判断儿童高情绪智力标准的依据

育儿教育最重要的是父母要以身作则，管好自己的情绪，至少不用当着孩子的面吵架打孩子。所以这些都会直接影响孩子的性格发展。父母冷静耐心，能从容应对困难，给孩子树立了好榜样。孩子会更好的监督自己的情绪。

第二，关注孩子的意识。

高情商的孩子通常更独立自主，方法和逻辑思维更活跃。这与家长塑造孩子的意识，尊重孩子的决策和选择密切相关。3-6岁学龄前儿童的孩子，关键在于塑造学会思考的好习惯，然后是独自行动和操纵的习惯。父母过多的帮助孩子思考、决策、解决困难，反而会让孩子可塑性思维，出了问题总是依赖父母。正确引导和鼓励孩子学会思考，重视孩子的意识，是高情商最重要的特征之一。

第三，提高孩子抗压强度和缓解压力的能力。

高情商的孩子更善于识别和控制自己的情绪，管理情绪的前提条件取决于孩子比常人有更高的抗压能力和压力缓解能力。8090后父母非常注重孩子兴趣爱好的塑造，个人爱好是缓解压力的较好方式。《阿甘正传》的主人公阿甘总是在逃亡。其实他是在慢跑中发泄工作压力，寻找人生的方向。是因为健身运动不仅能很好的发泄一个人的情绪，还能提高孩子的抗压强度。唱歌、慢跑、绘画、写作等。会让一个人的心变得纯洁。

第四，教孩子学会分享。

分享是建立良好人际关系的一种更快的方式。教孩子分享，本身就是教孩子学习和训练人际交往。从分享一个饼干一个玩具开始，到孩子上幼儿园结束，懂得分享的孩子在集体生活中特别有优势。分享不仅让孩子在思想上在家更有优势，也更容易获得友谊和自己的交际圈。而且，分享是一件很快乐的事情。

总结:想要教出高情商的孩子，家长就要严格管理自己，因为情商更重要的是后天塑造。父母的冷静、无私、非暴力行为和耐心能直接影响孩子，而父母的情绪管理和与人相处的形式会深刻影响孩子。父母是对孩子最好的教育！