安全教育教案的教学目标
安全教育教学计划的教学目标1
教学目标:
1.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，从我做起”的意识。
2、各方面的安全知识教育。
教学重点:
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，保护自己”的意识。
教学过程:
第一，防火教育
1，不要带火进校园。电热水器和充电设备也是不允许的。
2.小学生不准在家玩火，禁止在易燃易爆物品中用火。小学避免在家里使用电气设备。
3.不要在斜坡上用火来保护自然。
4.火灾的处理:被火围困时，可以通过俯下身，用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体等方式离开火场。如果火势很大，你必须立即报告火灾。
第二，预防溺水教育
1.未经允许，学生不得在河里游泳。游泳必须由家长(监护人)带领。
2.不准私自在运河、河流、池塘、沼气等地方玩耍，不准在河流、池塘里抓鱼。
3.学习紧急情况下的自救方法。及时呼救，同时拨打120，如有可能对溺水者做心脏复苏。
第三，课间活动的安全教育。
课间请不要做剧烈活动，严格执行上下走廊靠右的规定，避免各种伤害事故:上下楼梯要慢，不要追逐打闹，不要打架，不要尖叫，不要拥挤，不要抢道；不要在教学楼打球、踢足球、坐课桌，在静雅要文明。
第四，交通安全教育。
目前路上来来往往的车辆很多，所以有必要提醒同学们上下学路上注意交通安全，也要做好宣传，提醒家长注意交通安全。老师倡导学生做到以下几点:注意上下学安全，让家长亲自送孩子上学，放学接孩子。不要在马路上玩耍；不走马路，不走马路中间，坚持靠右走；过马路，向左看，向右看，然后向左看。如果没有车辆，你就通过。不要在马路上踢足球；禁止骑摩托车；骑车的时候不要把探头晃出窗外。乘车时一定要抓住扶手，等车停了再下车。你不要坐无牌无证的农用运输车。
五、食品安全教育。
拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食，不在校外无证摊点就餐，不将冷食带入校园，养成良好的卫生习惯；流行性疾病在秋天经常发生。校园里不允许嚼口香糖和瓜子。爱护我们校园的一切。不随地吐痰，不乱扔垃圾，保持校园整洁。
第六，学会保护自己，提高防御能力。住校生不得接送、拜访陌生人，不得擅自离开校园。所有学校的学生必须由家长接送，女生一起回家，带上照明工具，遇到可疑人员及时向保安或老师报告。学习简单的防护和自救方法，冷静对待突发事件，晚上睡觉时关好卧室门，离开卧室时锁好门，铃响后停止从事其他活动。
七、注意周末安全。同学之间要和睦相处，珍惜同学的缘分，年长的同学关心年轻的同学；不要随意走亲访友，不要私自在外玩耍，不要在大街上上网，不要在上学路上的楼房和工地玩耍。注意紧急情况下的自救方法，不要携带管制刀具，回家路上不要看、不要参与事情。了解并使用几种常用的保护电话。
最后，祝全体同学:新学期学业进步，健康成长；安居乐业，快乐学习，健康成长。
祝我校全体教职工新学期身体健康！干得好！家人平安！谢谢大家！
安全教育教案的教学目标2
一、教学内容:
学习一些家居安全、交通安全、消防安全的知识。
二、教学要求:
通过学习相关的安全知识，使学生树立自我保健、自我救助的观念，形成自我保健、自我救助的意识，使学生安全健康地成长。
三、教学时数:
一节课。
四、教学过程:
(1)引入对话:
学生生活在一个幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护。似乎没有危险。但是家庭生活中还是有很多事情需要注意和小心对待，否则很容易导致危险和意外。下面说说家居安全需要注意的事项:
1，用电安全。
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多。因此，我们有必要掌握一些基本的用电知识。
(1)认识电源总开关，学会紧急情况下关闭电源。
(2)不要用湿手触摸电器或用湿布擦拭。
(3)电器用完后应拔掉插头。
(4)遇有烟雾、火花、烧焦味等。发现在使用中，应立即关闭电源开关并停止运转。
(5)如果有人触电，要设法及时关闭电源；或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要直接用手救人。
2.安全用气。
(1)燃气具工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅里溢出的水浇灭，造成大量燃气泄漏而发生火灾。
(2)使用燃气器具(如燃气灶、燃气热水器等)时。)，室内通风要充分保证，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
(2)游泳时注意安全。
1，游泳需要体检。
2.谨慎选择游泳地点。
3.下水前准备演习。
4.吃饱或饿的时候，不要在剧烈运动和辛苦工作后游泳。
5.水下情况不明时不要下潜。
6.如果发现有人溺水，不要贸然下水施救。你应该叫大人来帮忙。
交通安全。
1，走路如何注意交通安全。
(1)走在路上，要走人行道。如果没有人行道，你应该走路边。
(2)集体外出时，有组织、有秩序地行走。
(3)在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不与机动车争道。
(4)过马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯亮，红灯停”。
2.在非机动车道右侧骑自行车。12岁以下的孩子不允许在街上骑自行车。
(4)万一发生火灾该怎么办。
1.拨打火警电话119。报警时，告诉消防部门起火的位置，也要说明起火的是什么，火势如何。
2.一旦受到火灾威胁，不要惊慌，要冷静，尽量离开火场。
3.逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣服包裹身体。
(5):
只要处处小心，注意安全，掌握自救自护知识，锻炼自己的自护自救能力，勇敢应对各种异常情况或危险，就能健康成长。
安全教育教案的教学目标3
活动目标:
1，让孩子了解一些基本的交通安全知识，明白红灯停绿灯行的道理。
2.明白过马路要注意自身安全，让孩子明白不走斑马线的危险。
3、让孩子学会读儿歌，进一步培养孩子的语言表达能力。
活动准备:
1，图片红绿灯，斑马线等。
2.儿歌《红绿灯》
活动流程:
1，手指游戏，稳定孩子情绪。
“小朋友伸出小手和老师玩手指游戏怎么样？”
2、说话，引入主题。
“孩子们知道如何过马路吗？过马路要注意什么？”
(儿童讨论)
3.展示图片，提高孩子的兴趣。
“我们一班的孩子真可爱。老师可以给你看一些图片吗？你想看吗?孩子们闭上眼睛，老师请出小图。3，2，1，好了，睁开眼睛。”
“这是什么？(红绿灯)孩子们看到了吗？孩子们跟父母上街的时候见过吗？”(儿童讨论)
4、引导孩子认识红绿灯
“一班的孩子很棒。老师过来告诉孩子们，这是红绿灯。孩子跟父母出门，可以看一看，路上会有十字路口。”
5、引导孩子讨论
“一班的孩子那么聪明，你知道怎么看红绿灯吗？”(儿童讨论)
6.解释如何安全地过马路
“孩子说街上有多少辆车？危险吗？所以孩子们必须明白如何看红绿灯。”
"红灯停(显示图片红灯)，绿灯亮(显示图片绿灯)."
7.引导孩子认识斑马线。
“看，孩子们，这是什么？你见过“(和介绍红绿灯时一样)
8、引导孩子学习儿歌
“今天，我们班的孩子表现很好。老师会教你一首儿歌吗？每个孩子都应该开口跟老师学，看看哪个孩子的声音最好听。我们以后会送一颗小星星给他。
9.延伸“孩子和父母一起逛街应该注意什么？”
(乘坐公交车时，先下车，后上车。上街时和父母手牵手，不要在街上爬护栏等。)
10请告别图片红绿灯，活动结束。
安全教育教案的教学目标4
活动目标:
1，了解食品包装标识的简单常识，初步学会识别一些食品包装标识。
2.使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐的保质期和生产日期。
活动准备:
孩子和家长收集食物包、盒子、罐头等。，并填写调查报告。
活动流程:
创建方案导入
老师发现有些孩子每天家长接你的时候都会在学校门口买一些零食，但是那些食物其实很不卫生，甚至可能导致死亡(告诉孩子陕西省有5名学生在学校门口吃零食中毒，1名经抢救无效死亡)。为了不让以上例子发生在我们身上，买菜很重要。
1，了解食品包装标志
学生观察他们带来的食品袋、盒子和罐头上的图案。
2.讨论并说出自己的观察结果。
(1)注册商标
(2)生产日期和保质期
(3)质量和安全标志
(4)绿色食品标签(QS)
(5)健康标志(H)
教师总结:
食品包装上的彩色图案和文字称为食品包装标志。
扩展:
要求孩子向周围的人传播食品卫生知识，并在家长的帮助下学习如何参考上述知识购买食品。
安全教育教案的教学目标5
教学内容:
校园保安。
教学目标:
让学生体验安全的重要性。
教学步骤:
首先，复习旧知识，引入新课
1，同学们，老师在之前的课上讲了哪些方面的安全知识？(点名:火灾、地震)。
2.这节课，老师继续给大家讲安全知识。(校园安全)
第二，校园安全
以教室为起点，走遍学校，精选“小保安”为我们指出校园隐患。并奖励“小红旗”。
1，教室安全
第一个地方:教室门口
第二个地方:站在桌子上跳。
老师一一讲解这些地方的隐患，教学生如何避免。
老师总结:只要我们多注意这些地方，相信同学们在教室里是安全的。
2.学校周围的安全隐患
带领师生在教室外列队出发(路线为:校门→乒乓球台→双杠→厕所→教室)。
老师:同学们，我们去操场上看看，校园里有哪些安全隐患。(请同学们自由讨论)
第一个地方:学校门口。许多学生喜欢课后去户外。外面是马路，车辆多，容易被撞，可能还有坏人！
第二名:在乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上蹿下跳，会伤脚伤头。
第三名:双杠，我们一年级的学生还小，还不会翻身。高三的时候我们会在老师的指导下打双杠。
第四位:大树下，不要爬大树，万一掉下来，会掉脑袋，等等。
老师总结:教育学生不仅不要自己玩，还要及时制止其他同学玩或者向老师报告。
3.让“安全卫生”监督和巡视这个班的学生。
三，教师总结
现在我们又回到了起点，同学们，这节课真的收获了很多。让我们回顾一下自己的“安全卫生”，找出哪里不安全。(点名回答，还是先回答)同学们觉得哪些地方比较安全？(在操场上)所以下课后，我们尽量在操场上玩，不去那些危险的地方。老师希望你能在我们上新集镇直属小学平安健康快乐的成长。这堂课就讲到这里。再见！
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