学校珍惜食物活动计划
学校爱惜粮食活动计划1教学目标:
1，通过这次班会，让同学们知道节俭是中华民族的传统美德，增强他们在学习中珍惜和节约粮食的意识。
2，培养学生物尽其用，不浪费粮食，珍惜粮食，节约粮食的良好品质。
教科书分析
要点:通过这次班会，让学生反思对待食物的态度，培养“珍惜食物，从我做起”的情操。
难点:培养爱惜粮食、珍惜劳动成果的好习惯。
教学过程:
首先，揭示班会的主题
老师:同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天。自力更生，勇往直前，才是你的方向。但是在我们的校园里，有一种不好的现象阻碍着我们身边的人进步。请看图片:(课件中有学生在学生食堂浪费食物的图片)老师:这种浪费就发生在我们身边，学生甚至全社会浪费食物的现象非常严重。看到这种被抛弃的中餐，你想说什么？
学生谈经验。(默认:学生1:学生这样浪费粮食真可惜。学生2:这种现象不应该发生在我们身边。学生3:这么随便就把粮食扔掉，太浪费了。)
老师:同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，每年的经济损失将达到数百万。如果每天节约一粒米，全国1.3亿人口节约6.48万斤粮食，可以帮助6.48万人，为1.80个农民提供年度口粮。多么惊人的数字！今天我们召开了以“爱惜粮食，节约粮食”为主题的班会，主要是让大家知道粮食的来之不易。通过这次活动，我希望所有的学生都能珍惜和节约粮食。让我们以热烈的掌声欢迎本次班会的主持人和同学们。
两位主持人上台宣布，以“珍惜粮食，从我做起”为主题的班会现在开始。
第二，开展班会活动
主持人A:勤俭节约是我们中华民族的传统美德。虽然我们现在生活的很好，但是这种美德还是不能丢。我们是幸福的一代。我们没有经历过饥饿的时代，也没有真正经历过从播种到收获的艰辛。让我们来看看农民是如何在田里工作的。
播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草...烈日炎炎，汗水浸湿了他的衣服背面，太阳晒黑了他的皮肤，但他们全然不顾，依然工作。)
主持人B:看到农民伯伯的辛苦，你有什么想说的？
默认值:
学生1:我想到了一首古诗《悲悯农民》，我想和你一起朗诵。学生朗诵:《同情农民》。
学生2:烈日当空，我在家里吹空调喝饮料，农民伯伯们在烈日下辛苦劳作。他们太狠了！
学生3:是的，我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。
学生4:看到农民伯伯在地里那么辛苦，我想对同学们说:“粮食是汗水换来的。请爱惜粮食，从我做起。”
学生5:农民伯伯用汗水买粮食是真的。我们以前浪费了很多粮食，这是非常错误的，非常对不起农民伯伯。
学生6:我知道珍惜食物是尊重他人劳动成果的表现。
主持人A:大家都说的好。每一粒都来之不易。可谓“粒粒皆辛苦”。浪费一粒米，扔掉一个馒头，其实就是丢弃了中华民族节俭的传统美德。历史上有很多受人尊敬的人，他们总是用自己的言行告诫我们要珍惜粮食。现在，请同学们给我们讲一个节俭的例子。让我们在倾听中互相鼓励。
学生谈论节俭的例子:
省略
(表演小品《饭堂》:A、C、D几个学生出现在舞台上，围在卖饭窗口。a怀里抱着五个馒头，B不小心碰掉了一个，围观的人想捡起来。a用脚踢了一下，雪白的馒头像球一样在地上滚着。c买了一碗菜，看了看说:“我不喜欢豆腐和粉条。”说完，他洒了满满一碗蔬菜。他们中的一些人批评了他们浪费食物的不良行为。)
主持人A:这些学生的表演很精彩，也教会了我们要珍惜粮食。我想采访我的同学。你以前浪费过食物吗？你将来会做什么？(现场采访)
通过刚才的采访，我知道我的同学曾经浪费食物，但是大家都说以后会改正。我很高兴听到这个消息！现在，我们来读几个关于节俭的名言来警示自己。
(课件演示:一粥一饭，思考时不易；半丝半缕，很难保持对物质资源的思考。朱伯儒
静以修身，俭以修身。——诸葛亮每次吃饭都想着种田的艰难；每一件衣服，再想想纺纱表演的辛苦。—吴京)
主持人B:同学们，如果在现实生活中遇到以下情况，你们该怎么办？可以任意选择话题，分组讨论2分钟。
(课件演示:1。晚上在家吃饭，妈妈给你盛了满满一碗饭。吃不下怎么办？2.如果你不喜欢你妈妈今天中午给你带的食物，你该怎么办？
3.当你发现有些同学准备把吃不下的食物扔掉时，你该怎么办？)
讨论结束后，遴选小组代表发言。
(默认:节约粮食的好方法:1。吃饭前尽可能多的填饱肚子。如果你觉得一碗饭吃不完，先留出一部分。2.吃饭不挑食，自己吃完饭，不要剩剩饭，不要把米粒掉在桌子上。3.如果看到一些同学把吃不下的食物扔掉，要及时制止和劝阻。)
主持人A:我们一起来朗诵儿歌《白米饭》和《爱惜粮食》，从中可以受到《爱惜粮食》的熏陶。
(课件展示“白米”:白米好吃，农民伯伯种的粮食，我们吃的时候要珍惜，不能浪费一粒。珍惜食物:让我告诉你，我的名字叫食物。我主要是一日三餐，可以长身体。农民种地难，四季忙。可惜一粒一粒滴下一滴汗水。十几亿人口的中国，粮食真的不富裕。不要小看一粒米，积少成多。爱护食物是一种很好的品德，孩子要记住，记住！)
主持人B:每一粒粮食都是农民伯伯的汗水换来的，是辛苦的结果。要尊重农民伯伯的劳动，爱惜粮食，不浪费粮食。让我们请班长宣读节粮建议。
(课件显示:节粮倡议书:亲爱的老师同学们，大家好:当我们随手扔掉一块馒头的时候，有没有想到世界上有多少人因为饥饿而濒临死亡，有多少父母为了一顿饭而辛苦劳作？同学们，为了让贫困家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以节俭为荣，以铺张浪费为耻。为此，班委将向全班同学发出倡议:从细节做起，以实际行动做建设“节约型班级”的带头人，为建设文明和谐校园做出我们应有的贡献！)
第三，总结主题班会
主持人A:让我们邀请我们的班主任来总结一下这次班会。
老师:同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的教育。在愉快的气氛中，同学们真正体会到了粮食的来之不易，懂得了“爱惜粮食”的含义，学会了如何节约粮食。我相信每个学生都有所收获，有所感悟。最后，老师给大家两句话:课件展示:田中五谷，为民所养，爱惜五谷，瞬间恩情。修善者存，不善者亡，惜谷者福，轻忽谷者苦。
主持人:同学们，请珍惜粮食！从我做起，从今天开始，爱惜粮食，节约粮食，做一个爱惜粮食的小卫士！这个班会结束了！
学校珍惜美食活动计划2的背景。
20xx 65438+10月3日央视新闻联播《当心舌尖上的浪费》新闻:浪费现象非常严重。据悉，中国人一年浪费在餐桌上的食物高达2000亿元，倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与之形成鲜明对比的是，中国有一亿多农村扶贫对象，几千万城市贫困人口，还有很多其他需要帮助的人。但这种“舌尖上的浪费”随着人们生活水平的提高越来越严重。比如我们学校有的同学把没吃完的馒头和面包扔得到处都是，食堂还有惊人的剩饭，每天都要剩好几桶。为了改变这种状况，唤醒学生“爱惜粮食”的意识，更好地实施“光盘行动”。结合这次我们镇培育教育主题活动，我们班确定“珍爱粮食，从我做起”为班会主题。让每一个学生都珍惜粮食，把节约粮食作为人生大事，让学生从小养成勤俭节约的好习惯。
活动目的
1.通过各种活动让学生体验粮食的来之不易，激发学生对农民劳动成果的尊重和敬佩，对学生进行勤俭节约的传统美德教育和情感体验。
2.引导学生思考自己的日常饮食习惯，培养学生爱惜食物的良好习惯。
要准备的活动
1.要求学生课前进行“体验饥饿24小时”，分组排练文艺节目。从活动中体会食物的珍贵，体会父母的辛苦，从而爱惜食物。
2.让学生们在课前询问年长的亲戚，了解1959年饥荒的真实故事，并邀请家长代表讲述自己关于1959年饥荒和饥饿的悲伤故事。
3.让学生上网查询爱惜粮食的案例和相关的名言警句，了解世界粮食和饥荒的现状。
4、组织学生调查日常生活中浪费食物的现象，并准备为学校食堂设计标语或挂图。
5.制作课件。
活动过程
介绍
女人:柳叶轻轻拂过，蓓蕾随春从睡梦中醒来。伴随着温暖的东风，春天来了。
m:在这个复苏的季节，所有的花都在微笑，五彩缤纷。千树露出新绿，生意盎然。
女:我们像红色的花朵，迎着春天温暖的阳光，唱着歌前进；
男:我们就像绿树，沐浴着油和雨，跳舞，攀援。
女人:在这首欢乐的歌里，我们歌唱青春；
m:在这矫健的舞步中，我们激情起舞；
女:只因为我们可以在梦想的旅途上歌唱；
m:只因我们能在如歌的季节茁壮成长；
老师同学们大家好！七班以“珍惜食物，向食物学习”为主题，组织了一次班会
我会做的。“现在。
第一章生活感悟
男人:一粥一饭，当思来之不易；
女:半丝半缕，对物质困难的执着思考。
m:爱惜食物是中国人的美德。
女:春天种下一粒谷子，秋天就会收获一万粒种子。四海无闲田，农民还是会饿死。
m:珍惜食物是珍惜生命的行为。学生喜欢猜谜语吗？
玄机是:黄袍加身，金屋藏娇，每粒都是硬的，每件都是宝。答案是:
女:对，是大米。那么，同学们，你们知道我们吃的每一粒米都是怎么来的吗？
请看钟、夏天华、李、、、罗同学的《快板:饭》。
男:谁知道中餐每一粒都是硬的？节约粮食光荣，浪费粮食可耻。每一粒都是
农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的，这是努力的结果。要尊重农民伯伯的劳动成果，珍惜每一粒粮食，不要浪费。我们应该记住一句话:积少成多。请听由罗、、胡等同学表演的合唱《同情农民》...
第二章情感体验
女:同学们，前面的老师教我们“体验饥饿24小时”的活动，求长辈给我们讲1959大饥荒的故事。今天，我们有幸邀请到了两位家长代表。让我们请他们讲述自己关于1959饥荒饥饿的悲伤故事。
记住我的1959
……
男:爷爷奶奶们经历了1959年大饥荒大饥荒的真实故事，真的很难过。因为饥饿，很多人失去了宝贵的生命。所以，我们要珍惜粮食，珍惜生命。请听黄玉、吴、胡、唐林、牟朗诵的诗歌。
珍惜食物，珍惜生命
……
m:在他们深情的朗诵中，自然流露出了对农民伯伯的由衷敬意，让我们知道了粮食的可贵。
女:是啊，食物多来之不易啊！20xx 65438+10月16首先，腾讯微博认证用户徐霞客在腾讯微博发起“光盘行动”，鼓励网友珍惜粮食，加入行动。其实在正式命名为“CD行动”之前，他已经在腾讯微博上拍照发微博一年多了，不断呼吁和倡导用CD吃中餐，不浪费粮食。请观看视频“我的CD，我的荣耀”
……
同学们，让我们加入到光盘行动中来，珍惜每一粒粮食，加入到光盘大家庭中来。学校食堂的师傅告诉我们，每天用的米800多斤，菜300多斤，每天浪费的有200多斤...真是令人心碎。请看周、、等同学展示的速写:
挑剔
……
第三章行动的升华
女:同学们，看了他们的小品表演有很多话要说吗？我来问你几个问题，邀请同学们来比试一下，回答一下。表现好的会有奖励。
1.世界粮食日是一年中的哪一天？你知道近年来每年食物日的主题吗？简单说说你之前在网上咨询的世界粮食和中国粮食的现状。
2.中国哪位科学家获得了哪一年的世界粮食奖？他对世界粮食安全有什么贡献？。
3.说说你知道的五谷名言警句。
4.根据今天同学们的陈述，结合自己的日常生活思考一下，也能说出哪些浪费被忽略了。
既然节约粮食是每个人的责任，让我们行动起来。首先，我们在学校食堂吃。之前老师让大家课后给学校食堂设计一些挂图和宣传标语，号召其他班级和我们一起节约粮食。让我们看看哪些学生的设计最有创意和吸引力。谁想展示自己的设计，说说你的‘设计创意’，设计出来的会有奖品。
我在行动:为学校食堂设计图案和标语。
…
女:同学们，设计的好吗？.....是的，他们的设计非常好。从他们的设计中，我们明白了食物是珍贵的。让我们珍惜粮食，节约粮食。接下来，我来读一下提案。
珍惜食物，从我做起...
请全体同学起立，跟我一起宣誓；
1.爱惜食物，适量点餐，避免剩饭剩菜，点餐时吃，减少浪费；
2、不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；
3、不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止；
5.做一个节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果；
6.在餐厅吃饭时，点菜不浪费，有剩余就带回家；
7.积极监督身边的亲朋好友及时停止浪费食物。
同学们，请珍惜食物！从我做起，从今天开始，爱惜粮食，节约粮食，做一个爱惜粮食的小卫士！七班爱惜粮食节约粮食主题班会结束了。下面请班主任点评一下这个班的主题班会。
结论:班主任点评。
学校珍惜食物活动计划3 I .活动目标
通过此次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时让同学们在活动中树立爱惜粮食、节约粮食的意识，并落实到生活的方方面面。
二、活动的目的
让大家知道粮食的重要性和劳动人民的艰辛，养成节约粮食的好习惯。
三、活动主题
爱惜粮食，节约粮食。
四、活动时间
20xx 65438+10月65438+7月
动词 （verb的缩写）活动的主持人
李汉伟·汉克
不及物动词活动议程
1.请认出图中的粮食作物，并简单介绍一下。
2.说说吧。请三名学生分别谈论“食物日的起源”、“食物的作用”和“名人珍惜食物的故事”。
3.答题答题，请10同学回答关于世界粮食日的相关知识，答对的同学将获得小奖品。
4.想一想，为世界粮食日拟出几条宣传标语，突出“珍惜粮食，节约粮食”的主题，请6名学生朗读自己准备好的标语，让学生互相评论，交流思想。
5.朗诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》这首诗。
6.最后陈老师总结一下。
附录:相关信息
回答:
什么是20xx世界粮食日:xx世界粮食日！
20xx年世界粮食日的主题:发展可持续的粮食体系，确保粮食安全和营养。
20xx世界粮食日时间:65438+10月65438+6月。
精米的营养价值比糙米高。
a，高b，不一定
“陈粮”和“陈粮”
a，也就是B，不一定
农民家庭储存的粮食用磷化铝熏蒸。
a、不合适b、合适
二十四节气宋:“春雨震春明谷天，夏饱夏热，秋露寒霜，冬雪雪。”其中，它是一个描述动物从冬眠中醒来的节气。
a、清明b、惊魂
五谷指的是大米、小米、小米、小麦。
A.宝古湾
“QS”符号是一个英文缩写。获得食品质量安全生产许可证的企业，必须在其外包装上标明醒目的蓝白相间的QS标志。
a、食品质量安全B、食品包装安全
我国有句成语叫“四体不勤，五谷不分”。四个机构是指
A.手和脚b .头、颈、四肢和躯干
背诵:
珍惜食物
诗歌就像天空中的水
在繁华的大街上经常看到有精致的五谷杂粮。
被人抛弃
就像一个垂死的生命被遗弃在人们的良知背后
感受我们厚厚脂肪下跳动的心脏？
这些年轻的头颅是如何以这些时间厚度穿越时空到达的？
缺氧的雪山，那些又红又硬的生命如何用雪充饥？
还有埋伏的草原，我们的前辈是怎么从野菜和草根走过来的？
继续革命洪流
食物，食物，你不小心晕倒在路边，离开了家乡。
根本没有土地，我经常在古典诗词里看到你伸出瘦骨嶙峋的手。
向世界展示——路上有饥饿的骨头
还有一部血泪史诗警醒千古。
今天，土地丰饶，身体丰满，人心日益荒漠。
我们去路边再看看那些倒下的骨头吧。
现在它凌驾于食物之上。
心里没有血泪。
今天，我们都流着祖先的血。
在路边捡吃的。
像伤疤一样警示我们的子孙
学校珍惜食物活动计划4活动目标:
1，让学生知道节约是从身边的小事做起的。
2.注意节约。
活动准备:
1.收集“节水、节电、节粮”的故事。
2、拯救小妙招。
活动流程:
1，老师发言，命名题目。
2.学生们讲述关于储蓄的故事。
3.讨论:围绕本次班会的主题，你认为应该怎么做，或者哪里做的不对，发表自己的看法。
4.一起读“保存歌曲”
人们走路的时候会关灯，所以离开的时候别忘了关灯。
看完电视拔掉电源，别让电浪费了；
我会节约粮食，我不会说漏嘴；
洗菜、洗手、洗水，能刷拖把冲厕所；
珍惜每一滴水，别让水白白流走；
孩子，你要知道，废物也可以变宝；
只要开动脑筋，努力工作，你也会成为魔术师；
有很多节约的小技巧，我们一起努力。
5.老师总结。
活动反映:
学生能够认识到节约的重要性，并承诺从身边的小事做起，努力成为节约的小榜样。然后影响家庭，让大家一起努力建设节约型社会。