巴夏的古诗有哪些?

八年级下册的古诗词有:《关雎》、《甲戌》、《送别都督赴蜀任职》、《洞庭湖致张丞相书》、《送别友人》、《断山寺后禅》等。

1窈窕淑女,君子好逑。大笑。佚名《关雕》。

解释:窈窕淑女是指贤惠美丽的女子。温柔婉约一劳永逸,把女人的美好身材体现的淋漓尽致,说明女人内心是美好的;美是美丽的,是指女性外貌的美。这句话表现的是一个贤惠美丽的女人,想要日夜追求她。

2、脸色苍白,白露为霜。时间久了,千年未变。贾蔡,太平盛世未过。——无名氏“贾健”

释义:“苍苍”、“郁郁葱葱”、“采摘”形容繁茂的繁茂,渲染深秋的苍凉与寒冷的气息,烘托诗人的孤独。《为霜》《尚未》《尚未》写出了朝露的变化,暗示着时间的流逝。表达了诗人深沉而执着的追求。

3.然而,只要中国保持我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居。却说辞了都督,往蜀中赴任。

解读:这句话表达了友谊是永恒的,无处不在的,不受时间和空间的限制,体现了诗人崇高的志向,豁达的情趣和旷达的胸怀。这句话也成为了远隔千山的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。

4.我很想过河,但我找不到船,我比你们这些政治家还要懒惰,真是惭愧。——孟浩然《洞庭湖给张总理的一封信》。

解读:句中的“羞”字,表达的是你向盛世低头却又深居简出的惭愧、羞愧之情。言下之意,我很想被推荐为官。

5.长城以北是蓝色的山脉,城东是白色的水线。——李白《送友人》。

解读:这句话各有特色,“青山”和“白水”从色彩的角度描写景物;动静结合,“横”写出了山的静态“蜿蜒”,水的流动的动态。青翠的群山在外城的北面显得巨大,波光粼粼的水流在城东绕来绕去,指点着送别的地方,烘托着作者的送别情怀。

6.我的路弯弯曲曲,穿过一个被树枝和鲜花遮蔽的山谷,来到一个佛教静修处。——常建《断山寺后的禅林》。

解读:这两句话描述了禅房的深度。一条曲径,一条“竹径”,一条曲径。一个僻静的地方,一个僻静的住所禅室,又称“室”,是僧人的住所。花木深,意为禅房深藏于花木之中,与前一句“幽处”相呼应

古诗词的学习方法:

1,分层理解法。

要记住一首诗,首先要理解它的意思。比如根据记叙、景物描写、抒情几个层次,总结理解全诗大意,然后反复阅读,会加深印象。

2、把握引导句法。

背诵时经常会出现这种情况,一些背下来的诗经常会卡在中间。这时候如果有人提示一段话的引导词,可以快速跟上。这说明“引语”和“句子”可以诱导思维,有助于记忆。

3.再现图像法。

好诗一般都有生动的意象。经常在脑海中重现那首诗的意境和画面,背诵起来就会很流畅。

4、定期快速阅读法。

给自己限定时间,限定数量,比如五分钟背八行诗。阅读时,逐渐加快速度,先快一点,再快一点。我们要快而不乱,又快又好。这样就迫使自己的精力高度集中,使记忆信息快速输入大脑,获得强烈的印象,从而达到快速记忆的目的。

5.用手语和优美的旋律,通过唱古诗来学习。

首先,在熟记古诗新词新姿势的基础上大声朗读,在正确阅读古诗的基础上,借鉴快速记忆中“节奏记忆”的方法,有节奏地朗读甚至背诵,可以增强对全诗语感的把握,短时间内将全诗储存在大脑中。