快乐的小青蛙——关于“打滚，呱，呱，小青蛙”的思考

音乐《小猪滚滚·小猪滚滚小青蛙》非常适合5-6岁的孩子。旨在通过活动让孩子感受青蛙的技能。它们会跳，会叫，会唱歌，会捉害虫，会游泳。青蛙是我们的好朋友，我们应该保护它们。？歌词用简单平实的语言描述了青蛙的形态特征和生活习性。比如青蛙眼睛大嘴巴大，长后腿善于跳跃，青蛙叫声大，青蛙捕食害虫等等。

这首歌活泼轻快，歌词朗朗上口。我们常说，歌词要表达的是思想，而不是内容。歌词符合儿童是不够的。更重要的是，音乐的内容要符合儿童的生活经验、认知规律和情感体验。音乐的内容应该是小朋友平时认识和熟悉的小动物、自然现象、玩过的游戏、公园里的游乐设施，这样容易引起小朋友的* * *和吸引小朋友的兴趣。音乐《小猪滚滚·小猪滚滚小青蛙》的歌词是孩子们非常熟悉的，小青蛙也是孩子们非常喜欢的小动物。我们可以用青蛙抓害虫的图片作为引子，让孩子学青蛙跳，跳的时候放首歌。这样，孩子们在跳跃的过程中接触到了歌词，也感受到了歌曲活泼轻快的旋律，潜移默化地学会了唱这首歌，了解了青蛙的形态特征和生活习性。

通过宇轩老师的介绍，我也知道青蛙可以擅长跳贝斯鼓、康佳鼓、牛铃。整个作品会更加生动活泼，孩子们也会更加喜欢，也会给音乐活动增添更多的色彩！