常州永红街道幼儿园怎么样

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关于对常州市永红街道中心幼儿园督导评估的报告

2009年4月14 日,根据《常州市教育督导暂行规定》文件精神及我区综合督导评估计划,钟楼区人民政府教育督导室组成评估组,依据《常州市小学综合督导评估细则》要求,对常州市永红街道中心幼儿园进行综合督导评估.评估工作期间,评估组成员听取了园长的工作汇报;现场察看了园容园貌,教育教学设施等情况,查阅了园所各项工作的台帐资料;与部分教师进行了交流接触.经评估组成员认真评议,形成评估报告如下:

一.基本概况

常州市永红街道中心幼儿园建于1985年,占地面积2712平方米,绿化面积405平方米.目前有6个班,275名幼儿; 15名教师.大专学历有12名,占教师总数的80%,本科生有6名,占教师总数的40%.幼教高级教师6名,占教师总数的40%,幼教一级教师8名,占教师总数的53%.市级骨干教师1 名、区级骨干教师5名,占教师总数的33%.80%的教师曾先后获省、市、区、乡(街道)先进教育工作者、优秀班主任、师德标兵、优秀辅导员等称号.

该园自开办以来,全体教职工始终遵循以"开发潜能,培养个性,家长放心"的原则,爱岗敬业,树立以服务求生存、求发展的教育理念,取得了家长的信任,社会的支持.

二.主要成绩

(一)、加大投入 ,优化育人环境.

1、硬件投入:为了创设一个与教育相适应的环境来促进幼儿身心全面发展,三年来,园所在原有条件的基础上继续加大硬件建设的投入力度,累计投资40多万元,新增室外大型玩具一套、摄像机一台、打印机一台、小型复印机一台、实物投影仪一台、录音机五只(大一只;小四只)、电钢琴六台、小型消毒柜三只,大型消毒柜一只,空调五只,课桌椅40套、电脑五台(笔记本一台、台式各四台;)全园的10台电脑全部联网,并在08年10月开启了园内的网站.设计了150平方米的喷画墙,08年3月又新改造大班午睡室60多平方容纳了84个床位.

2、人文环境:为充分体现环境的育人功能,给予幼儿潜移默化的影响和熏陶,使孩子能自然而然地产生出美的情感,教师们利用各种废旧材料和创作手段,根据幼儿特点,根据季节变化,及时更换有教育意义的环境.图书区、构建区、益智区、奶茶屋、健身区、新闻播报等,各班级与课程相适应的建构区、表演区、音乐区、发现区、生活区、美工区、动物区等不同的区域活动环境,从而保证了幼儿自主活动的时间和空间,较好地彰显幼儿的主体性、实践性、满足了不同水平的孩子需求,再加上教师的适时、适宜的指导,从而让每一个孩子都能体验到成功的乐趣,使幼儿各方面能力得到了较好地发展.

(二)转变观念,提高保教水平.

常州市永红街道中心幼儿园实行了园长负责的"三位一体"管理网络.管理人员全部通过岗位培训,具备良好的专业技能,管理流程顺畅,有力地保障了各项规章制度的有序执行.在工作中,园领导坚持信任和理解的态度,善待每位教职员工,重视教师心理健康的引导,加强教职工的人文关怀,为教师构建了实现自身价值的优质空间.通过专题讨论、活动观摩、分层培训等形式,全园教师制订了新一轮的三年成长规划,以教研组为龙头,以备课组为核心,全体教师苦练教学基本功, 开展了备课,上课、活动设计等系列活动,使教师的设计活动、组织活动、评价活动的能力有所提高.许静教师撰写的《小老鼠和大彩笔》的教案和反思获得了"2008年师陶杯案例评比"的三等奖,还有二十多篇文章发表在常州市幼儿教育网上与全市老师分享.

(三)课题引领 ,推助内涵发展.

永红街道中心幼儿园以课题研究为发展契机,积极营造自我追求、自我加压的环境,全园上下积极地投身于课题的实践,围绕市级立项课题《对幼儿责任感培养的研究》,结合实际情况,有计划、有目的地进行教科研活动.在《对幼儿责任感培养的研究》历时两年多的时间里,教师们对《在研讨与交流中提升教师责任感》、《在自我服务能力的培养中渗透责任感》、《在关爱他人情感的体验中培养责任感》、《在集体负责品质的形成中发展责任感》、《在主体环境氛围的渲染下激发责任感》、《在分享丰硕成果的喜悦下巩固责任感》积累了丰富的教科研活动的过程性资料.结题报告内容详实,阐述透彻,研究过程细致扎实,研究成果明显.这一课题《对幼儿责任感培养的研究》获2008年市教科研评比三等奖.园所汇编了《对幼儿责任感培养的研究》一书.创编儿歌20多首,论文20多篇,随笔170多篇,个案分析250多个,活动研讨15次.

三年来,我园在课题研究中获江苏省"金箔杯"论文评比三等奖8篇;获江苏省"新视野杯" 论文评比三等奖6篇;获江苏省中小学"师陶杯"教育科研论文评比二、三等奖15篇;获第六届全国幼儿音乐教育优秀研究成果评选活动三等奖2篇;获2008江苏省教育学会优秀论文评比二、三等奖6篇;获中国福利基金会教育论文评比二、三等奖2篇;获市年会论文评比三等奖2篇;获区优秀论文评比一等奖3篇.在早期教育上发表文章1篇,在常州教师教育发表文章8篇.2008年的10月又启动了新一轮的课题《提高新市民子女口语表达能力方法的研究》,通过二轮的筛选终于又成为了市的立项课题.

(四)高度重视 ,安全卫生保障.

永红街道中心幼儿园一直以来非常重视安全工作,他们提倡把安全"放在心坎上,捏在手心里,记在脑子里,落在行动上".园长积极组织教职工学习相关的安全资料,邀请区消防支队长来园作专题消防讲座,重新修订了《安全考核条例》,并把安全考核的奖金比例与教育考核奖金的比例同等.注重安全事故的处理,加强制度管理,制定了《班级幼儿园安全制度》、《接送制度》、《教师值班制度》等,向幼儿进行有关安全防范常识教育,重视幼儿用餐安全和营养,食堂环境、饮食搭配等工作.近三年,未发生重大饮食卫生和校园安全等责任事故,首批被评为"常州市食品卫生等级A级单位".目前,在园幼儿身高和体重双达标者占60%以上,幼儿在安全卫生的和谐环境中健康成长.

三.几点建议:

1.在改善幼儿园教学环境的基础上,要进一步强化教师队伍建设,立足全员培训,充实骨干教师队伍.

2.在构建园本特色课程过程中,根据幼儿教师的特长,提炼内涵,形成品牌.

四.评比结果

对照《2009年常州市中小学综合督导评估细则》,常州市永红中心幼儿园综合督导评估等第为"优秀".

常州市钟楼区人民政府教育督导室

常州市钟楼区教育文体局教育视导组