简化字有这么多缺点，为什么不废除简化字？

中国从1956公布了汉字简化方案，20多年来一直在推广简化字，从1977到12公布了第二个简化方案。改革开放后，中国政府很快意识到文字改革应该非常谨慎，并最终在1986中废除了第二种方案。但1986修订了第一个简化方案，公布了简化字汇总，继续执行。近年来，学术界对简化字的弊端和弊端有一些讨论，但很少有建议废除简化字，恢复使用繁体字(本文中有些地方把繁体字称为正体字，不是因为台湾省名，而是为了表达方便)。我在这里提出这个问题，希望能引起大家的关注和思考。深入探讨这一话题，可能对中国的文化建设有一定的积极作用。

我先说一下自己的观点。我赞成恢复使用繁体字。汉字改革(现在好像提的不多)包括三大任务:推行简化字、普通话、拼音方案。我大体上赞同推广普通话和拼音的方案，但不赞同汉字的罗马化或拼音化，这在学术界已经得到了认可。拼音作为识字和发音的辅助工具，有其合理性和优越性，也便于国际交流，但需要稍加修改。本文不讨论普通话和拼音的问题。

我觉得可以从五个方面来阐述我的观点——恢复使用繁体字。

一、简化字的弊端。

(1)简化方案中用一个字合并多个字容易造成歧义。

在简化字方案中，由于两个或两个以上意义差异很大甚至不相关的词合并成一个词，阅读时容易产生歧义。比如鱼雨、云云、后羿、李立、宋松、顾鹗、豆豆、嵇吉、郑铮、瞿瞿、冯峰、表表、冲冲、叶叶叶，各种各样，穷尽了，发达了，传神了，编钟了，干了，重复了，刻了，刻了，等等虽然有时候我们可以根据上下文来确定一个词的意思，但是我觉得多保留几个字形来减少文中的歧义还是值得的。当然，很多不必要的字和异体字也要规范合并，比如团谐、内谐、为谐、历谐、但谐、奇谐、分谐、背谐、举谐。然而，我们在这项工作中应该非常小心，以避免上述问题。异体字和积字的组合只是为了今天印刷和书写的清晰，减少不必要的复杂(简化字方案一开始也有这个考虑，但结果并不理想，组合太多会造成歧义)。但是在整理古籍的时候，要保持字形的原貌(但是像“说”、“部落虎”、“梅”、“武”这样的字形当然要统一。字形的统一也是文字校勘规范的重要组成部分)。简化汉字和不一致的字形使计算机检索成为一个问题。比如，在简体中文文本中，搜索“说”字会没有结果，但必须用“说”字搜索，而在繁体文本中，没有“说”字也是可以搜索的。如果在简体文本中，我们只想检索“云”字，但是检索结果中也夹杂了大量的云字，需要人工进行区分，增加了工作量。这些都是计算机汉字处理技术中的新问题，在单词排序中一定要注意。

(2)简化字的推行增加了成本，带来了极大的浪费。

80年代以前，我们是关起门来搞建设的。简化字几乎可以一统天下，只有少数古籍使用繁体字。但随着20世纪80年代以后国际交流的增多，由于港澳台和海外汉学家仍使用繁体字，在中国大陆出版的一些书籍需要以繁体字版本出版供海外使用，一些从繁体字引进的书籍需要以简体字印刷。这个时候我开始觉得问题是存在的。第二个简化方案的废除是在开放之后。现在，香港、澳门回归祖国后，内地与香港、澳门的交往更加频繁，信函、公文、合同、章程等文件更加难以处理。请想一想《香港特别行政区基本法》应该用什么字体印刷？还是每种字体都要打印一套？另外，近十年来，随着互联网的兴起，出现了很多网站，但是很多网站不仅需要做简体页面，还需要做繁体页面。这个我们只要看过一些网站就知道了，比如中国。com。所有这些已经并继续造成巨大的浪费。大陆和台湾省以前是一个物种，现在是不同的语言，错在我们自己。就大陆而言，由于繁体字不可能完全废除，简体字和繁体字同时使用，一个大的字体库要同时包含简体字和繁体字，所以字体库的字数大大增加。例如，GBK既有国字又有钟字。不仅是GBK，GB2312-80也增加了文字。由于汉字“于”在1986《简化字总表》中获得了合法地位，GB2312又以此类推，使汉字“于”成了的三个汉字“于”。简体字给电脑操作带来的弊端还不止这些。很多做过文字处理的人经常会遇到简体字转换成繁体字的问题。因为一个简化字有时对应多个繁体字，加上软件设计上的缺陷，把所有的云都变成了云，剩下的全部变成了盈余，房间里的东西全部变成了里面，让人哭笑不得。虽然繁体字到简体字的转换不存在上述问题，但是经常会发生一些生僻字因为无法识别而变成空格的情况。像东方快车，Word2000，都有类似的缺点。此外，GB2312还包含后、于、钟等词。，未纳入简化字汇总，繁体字版本后的字转为简化字，仍作为后文使用，而非后文。不知道是妥协进步还是弄巧成拙的案例。如果没有两种书写体系，就不会有这些转化带来的麻烦。

(3)简化字破坏了汉字的结构，割裂了传统文化。

简化字的主要缺点是破坏了汉字的字体结构以及由此带来的一系列弊端。汉字的字形在历史上也发生过多次变化。比如汉字从篆书到隶书再到隶书，期间字形变化很大，但这些和简化字相比都很小。历史上只有两次人工改字——秦始皇时期和* * *产党时期。但秦始皇想统一战国时期不同国家的不同字形，以满足国家统一的需要。* * *制作方简化汉字主要是出于一厢情愿，即简化汉字的笔画以方便学习和使用，而忽略了汉字文化的传统，其中也包含了汉字构形和字形形成的基本规律。很多汉字的简化没有考虑字形，往往只把它当作一个符号。这样一来，有些词就不再适用于六书的规则了。比如鸡字左边的原音简化成鸡字，左边的“你”完全是个符号，让人摸不着头脑。如果说“你”等于，但同样的“你”用在汉字里写中文，笑字桓，只写字，凤字凤作凤，邓字邓作邓，戏字戏，字树作树，反字轰字。再比如，在赵等于萧，但在冯、冈、区、网是什么？这个字里表达的是“文”字，但在刘那里又是什么呢？团子是一种音标，简化成一组。盒子里的“蔡”是什么意思？很多按照草书书写原理简化的字都有这个问题。如龙(long)、书(book)、专(specialized)、阳(Yang)、东(East)、车(car)等。至于一些新词，比如灭绝(extinction)、丛(clump)、导(guide)、守(defend)，就更是莫名其妙了。

有人说简化字好写，港台也有人乐于使用，新加坡也采用了简化字！但是请仔细想想，还是有很多字的笔画太复杂了。如果按照简写的原则，继续简化很多文字，会进一步破坏汉字的结构，脱离汉字的历史。第二套简化字方案1977也是在这个指导思想下出台的。结果如何？在雪地里写字和在云里写字有什么区别？——我们现在并不觉得奇怪，因为我们习惯了第一套简体字。)信写、饭写、煤写、饭写、展写、蛋写，“过年”二字不详。这还是汉字吗？还需要指出的是，简化字并没有想象中那么简化笔画。根据2000字繁简书写统计，笔画数仅减少12.5%。要知道，这2000个单词中，很多都有简写法。如果按GB2312-80(信息交换用汉字字符集:基本集)来统计的话，笔画减少的比例会大大降低。

破坏了汉字的结构，也导致了偏旁分类的问题。汉字是音义字，字体结构往往包含音义符号。现在的简化字破坏了很多汉字的结构，使得很多汉字不伦不类，有些简化字既不能表音，也不能表意。如上所述，“你”和“你”等等。川、陆、篆、团子以前是同一个音标“篆”，现在变成了川、陆、篆、团子，团子和其他字没有联系。更可笑的是，把爱这个字写成了爱。没有心你怎么去爱？虽然世界上没有无缘无故的爱，但是爱发自内心总是好的。爱情曾经属于心，现在属于爪！音字原属耳，现属秀才部。真不知道声音跟书生有什么关系。当然凤凰这个词属于鸟系，现在属于几个系。这些都让人很难理解和接受。

汉字简化的另一个缺点是产生了若干个相似的字，容易读写出错。汉字本来就有一些类似的字符，比如已经。但简化字增加了相似字的数量，如长光、路虎、乔武、汁米、元韵、聪聪、江蕙、仑苍、丽丽、一娃、峰峰、鬼酒、佘墨、、、条等等。这就增加了排版和阅读出错的几率。

不管那些开始文字改革的人是否想过，简化汉字的实际后果是让现代中国人远离我们的传统。中国50年代以后出生的人，习惯了简体字，却看不懂繁体字，更不会写字。这样，中国的传统文化就被人为割裂了。我们常常责怪年轻人不注重学习传统文化。他们看到传统印刷的古籍，自然会产生隔阂。他们如何学习？一些优秀的古典作品也有简化的排版，但还是不用心读。原因也和我们的语文教育有关。建国以来，我们太忽视文言文教育了(过去反对传统，批判“封建糟粕”，那就不用说了。)现在终于尝到了后果。好在现在的中小学语文教育已经注意到了这个问题，正在改变。

(4)简化字给两岸交流和国际交往带来不便，进一步破坏汉字文化界的团结。

目前港澳台地区仍使用繁体字，中国外国人主要读写繁体字。欧美、日韩等地区的汉学家用汉字书写时，也大多使用繁体字。日语汉字虽然有一些简化，但大部分更接近繁体字的字形。韩国初中生学900个汉字，高中文科生再学700个汉字，也是以繁体字为主。经过简单的学习和适应，这些群体可以认识简体字，但与大陆人交流时也有很多不便。中国大陆人如果在港台生活和工作，就必须学会识别和书写繁体字。相反，港台人来大陆要学认写简体字，却比前者容易。如果一个海外学生想更多地了解中国文化或在香港和台湾生活和工作，他必须重新学习繁体字。这实际上增加了外国人学习汉字的负担，不利于向世界推广汉语。

除此之外，汉字字形的统一也是汉字文化圈的统一。日本、韩国和越南，我们的近邻，有着悠久的借用汉字的历史。一些汉字仍然在日本使用。1981公布的常用汉字表有1945个汉字，小学生要学996个汉字。韩语也能看到汉字的使用，尤其是在一些商标上，比如我们熟悉的“现代”、“朝鲜日报”。韩国初中生要学900个汉字，高中文科生要学700个汉字。汉字在这些国家最大的用处就是他们的很多古籍都是用汉字印刷的，当然都是繁体字。这些国家的人要想了解自己的历史和传统，就必须学习汉字，而且必须是繁体字。不然他们学了简体字还要学繁体字，这样才能了解自己的历史文化。现在日语汉字也有一些简化，但是没有中国大陆那么多，也不太一样。汉字也因为历史异体字和书写差异，存在字体混乱的问题。现在的当务之急是整理合并异体字，规范统一字形，这也是学术界正在讨论的汉字统一问题。我很难想象把他们的汉字换成简体字，我也很难想象把香港、澳门、台湾省的繁体字换成简体字。未来两岸是统一，还是实行两套文字？

简体汉字当然有一些优势。我觉得主要是写的更快，电脑分辨率更高，屏幕上看起来更清晰(电脑技术未来也会解决这些问题)。但是和上面的缺点相比，这些优点真的微不足道。

第二，恢复正体字，很多担心都是多余的。

(1)有人说恢复使用繁体字会让中国人变得目不识丁，目前的语文教育成果会化为乌有。其实不是的。

恢复繁体字只涉及读写，不涉及听说。先说读书，也就是读书和识字。虽然现在的语文教育实行的是简体字教学，但其实大部分人都能看懂大部分繁体字。很多人是通过看VCD(包括视频和DVD)认识繁体字的。港台和大部分盗版欧美电影的字幕都是繁体字。此外，从港台引进或走私的一些电视节目、小说(如武侠、言情)和漫画也是繁体字。除了一些印有繁体字的古籍和专业著作外，书法作品、古玩字画、名胜古迹、老字号品牌的商标店等也经常使用繁体字。歌单、广告、海报、游戏等载体上也随处可见繁体字。在这样一个事实上的混合书写环境下，大部分人已经可以认识繁体字了。当然，大部分人都不习惯看繁体中文的书(部分原因是不习惯竖排)。我同意普通新书应该横着排，而古籍和一些专业书籍还是应该竖着排。)我不习惯写字，连写字都不会。解决办法是在正式出版物中规范使用繁体字，但允许在非正式环境(如私信、便签)中使用简体字。1935年，中华民国政府颁布《第一批简化字表》***324个简化字(次年废止)，1980年，台湾省中华文化复兴巡回T协会标准行书研究委员会出版标准行书范本，其中有一部分是我们现在使用的简化字(但不是官方认可的)我也同意，在没有歧义的情况下，经过专家研究论证，用一些笔画较短的异体字来代替比较复杂的异体字。另外，随着电脑的普及，有些地方打字代替了写字，让写字不再是问题。

(2)有人说繁体字结构复杂，笔画多，小学生学习困难。这也不对。

小学生记忆力很强，繁体字不增加学习难度。这是有实验证明的，从港台的教育事实也可以知道这一点。更何况，很多基本词汇都不存在简化的问题，比如山川河流、日月星辰、人口之手等等。繁体字没有我们想象的那么难学。而且繁体字的字形更符合汉字的规律，老师在教学中也可以通过讲解其字形来帮助记忆。像上面说的那种破坏字形结构的简化字是不是更有利于教学？总之，使用繁体字不会给学生增加负担，至少没有想象中那么严重。虽然楷书教学对学生来说不是问题，但对我们老师提出了要求。不仅语文老师要会读会写，其他学科的老师写汉字也要求用繁体字。这意味着大多数教师需要自学或培训。这是我们必须付出的代价。幸运的是，学习繁体字并不太难。难的是纠正多年形成的习惯。尤其是语文老师，从来不允许在教学中使用简体字。

(3)简化字是必然趋势吗？

有人说，历史上汉字的数量一直在增加，有些字被简化了。正是因为人们在为了简洁而私下写作的时候，不断地产生低俗的词或者手写的词，不断地创造新的词，积累词。其实每个人暗地里都对简化字有要求。所以即使恢复了汉字，以后也会简化。这个说法也是错误的。历史上汉字的增多和部分汉字笔画的简化确实有上述原因，但也有语言变化、方言、外来词等原因。而且汉字在历史上的演变，除了简化的趋势，也有复杂化的趋势。最常见的情况是在原始字符上添加表意文字。比如变成燃，就不会变成黄昏，梁就变成梁，取之就变成姻缘。这也是很多异体字、区别字、累积字出现的原因。就不规范的俗字和简化字而言，在现代社会继续产生是可以避免的。在古代社会，由于信息传播不发达，出版物上使用的文字往往不一致，写书的人遇到不认识或不清楚的文字，往往会独断专行。现在有极其发达的信息交流，有全国统一的汉语教学体系，有权威的语言文字委员会规范文风，有媒体(包括汉语教材、出版物、影视等。)使用规范的文字，这样人们就不会像过去那样随意书写了。目前一些不规范的写法，如罗(信)、居(酒)、赋(副)，都是第二批简化字留下的后遗症。而且我们也不能说出现了什么样的民间文风，我们的文笔会一步一步的改变。许多新的民间文字的出现是很随意的，很少是科学的。比如汉字头下写九个字，工字要中间弯才好看。为什么我们总是要在它的基础上制定一个统一规范的写作标准？所以，认为简化汉字是必然趋势，恢复繁体字会重新流行的观点是站不住脚的。

3.简体字印刷的书，50年后会作废吗？

简化字在中国推行了近50年，期间印刷了很多书籍和报纸(繁体字印刷的书籍不在讨论之列)。繁体字恢复后会不会变成废纸？不会。必须承认，简体字印刷的书籍中确实有很多优秀的作品，如商务印书馆的《世界学术名著汉译丛书》、三联书店的《新知图书馆》、《学术图书馆》、江苏人民出版社的《海外汉学研究丛书》、四川人民出版社的《世界宗教与文化丛书》。这类好书以后还得再版成繁体字。这是我们必须付出的又一个巨大代价。不过还好，数量不多。如果把书籍分为人文、社会科学、自然科学三大类，80年代以前出版的人文社科书籍，由于当时意识形态的影响，大多没有再版的必要，只具有历史研究资料的价值。而且实际上80年代以前出版业并不发达，(但是如果不尽快恢复正体字，将来代价会越来越高！至于自然科学，包括科学、工程、农业、医学方面的书籍，因为学科本身的不断发展，很多书籍需要不断更新。比如哈工大的《理论理学》教材，西北工业大学的《机械原理》教材(都是高等教育出版社出版的)现在都是第五版了，下次改版改成繁体字也不会增加成本。自然科学的学科性质决定了它的很多书随着时间的推移逐渐失去价值(这一点与人文学科的书正好相反)。看了十几年的计算机书，知道这个说法是对的。当然，计算机领域发展日新月异，这是一个极端的例子。但应该说，上述判断总体上是好的，即过去自然科学领域出版的大部分书籍都不需要再版，所以不存在浪费。

第四，恢复繁体字会不会造成混乱？

中国实际上是简单和复杂的混合体，混乱已经出现。在1956和1964之间出版的很多书，在简化方案的第一部分只采用了230个简化字，比如齐光观、董这些具有国学历史意义的字，还有欧里庇得斯的《中国思想史通史》、《诗学》、《悲剧》等书，，今天也可以说是简单和复杂的混合体。今天很多用繁体字的地方经常出现错别字。比如，大街上随处可见“发廊”“美发”的招牌，广告上经常说“某园距某地3公里”。China.com上的繁体版“农历”写成“阴历”，天台山、天台宗常被一些质量不高的传统排印本印成屋顶。而一些规范负责的简化书，在印刷古名时，往往使用繁体字，如谷亮、徐志、杨秀秀、魏徵、高适、刘知几等。在一些参考书和与古代有关的书籍中，把复杂和简单混在一起比较常见。比如最权威的汉语词典和汉语大词典，都是以繁体字为前缀，但内容却是繁体字和简体字的混合体。四川人民出版社出版的《诗经词典》和《古代汉语简明词典》都是很好的工具书，只是前缀是繁体，内容简化了。因为繁体字取消不了，所以这种混杂的情况还会继续。唯一的办法就是废除实施不到50年的简化字方案，恢复繁体字。这样才能真正消除文字上的混乱。

毫无疑问，恢复使用正体字会在一段时间内造成社会上书写的混乱。这主要是因为大部分人不会写繁体字，尤其是如何使用“立立”、“宋松”、“咕咕”、“豆豆”、“鬼鸡”、“疲惫”、“发发发”、“立立”、“钟钟”这些字，因为这些字在大部分人所熟悉的简化字中是没有区别的。解决的办法是，在恢复正字之前，除了在媒体上广泛宣传外，还要培养许多作家，如出版商、记者、编辑、秘书、教师等。出版社也要出版一些有针对性的小册子，教育大众正确书写楷书，报纸电视也要开辟专栏，帮助大榭M纠正书写习惯和常见错误。特别是大学的中文系要加强这方面的教学，保证中文系的本科生能准确地写出规范的字，毕业后在社会上充实书写系，逐步消除书写中的错误，最终结束这种混乱的状态。对于这样的烂摊子，我们不必高估，但也不能掉以轻心。我们一定要有计划、有步骤地推行繁体字，坚信在未来混乱期结束后，我们会有一个良好、规范的书写环境，不会再有简化字带来的弊端和简繁字混用带来的诸多麻烦。

动词 （verb的缩写）结论。

有人说简化字有些缺点，修改一下不是更好吗？我也考虑过这个计划。但我不能首先，修改后的新词势必会带来新的困惑。举个例子，假设把大家深感遗憾的侯、云、李、郑(郑)等词还原，很多人会不适应，就像前面的“李、宋、古、窦、纪、郑、金、法、李、钟等词不知道怎么用”。很多人不习惯还原的字。就像现在“于”字已经恢复了，但是很多人在书写和印刷很多书的时候，还是不把它和“于”字区分开来。如果我们修改现有的简化字体，调整书写笔画，必然会导致更多的混乱。其次，与其让人学习正确书写一些还原字和新字形，不如学习原本的正体字，两者难度也很接近。总之，仅仅调整现有的简化字，并不能彻底结束繁简混杂的状态，反而会造成新的混乱，并不是解决问题的好办法。为了解决目前汉字使用的混乱状况，为了便于国际交流和未来两岸统一以及汉字的统一，为了复兴中国的民族文化，唯一的出路就是恢复使用正体字。

很多人反对恢复规范汉字，主要不是因为理论上有多少站得住脚的证明和理由，而是因为习惯。毕竟简体字基本可以表达我们现实生活中的语言，所以放弃用了几十年的简体字去写繁体字真的很难受。但是请考虑一下。相对于近两千年的繁体字，不到五十年的简化字历史较短(如果从小篆改造开始算起繁体字的历史)。为了不把中国的传统文化毁在我们这一代人的手里，为了解决上面提到的简化字的弊端和简繁字混杂的局面，只能恢复使用繁体字，虽然我们会经历短时间的不适，做出一点牺牲，但这比给后代造成的不适和牺牲要小得多。有人认为恢复繁体字是倒退，把它等同于恢复八股和甲骨文。这是一种幼稚的观点，在此无需多言。

恢复正字确实有很多困难，但其实最大的困难不是上面说的那些，主要还是来自政府，就看政府有没有勇气和决心了。虽然这意味着否定自己的历史，但总比否定我们几千年的文明好！大跃进和文革都可以否定。简化字为什么不能否定？回顾过去50年简化字推广的历史，可以看到前20年因为自我封闭，与海外国家缺乏交流，不重视传统文化，所以还能走自己的路，没有很大的弊端。然而，近二十年来，汉字使用上的混乱，简繁之间的混淆越来越突出。虽然最近颁布了国家语言文字法，但可以预期的是，目前的混乱状况仍然不会改变。现在是我们勇敢面对这个问题并解决它的时候了，而唯一可行的解决办法就是恢复使用正体字。在过去的50年里，我国在语言政策上犯了许多错误。比如60年代推广拉丁化的新维吾尔语和新哈萨克-萨哈克语。虽然比原来的阿拉伯字母更科学(简体字主要是省了一些笔画，不科学)，但最终还是失败了？982年废止。第二个简化字方案是个错误，我们最后取消了。那为什么不考虑废除第一个简化方案？

该是政府采取行动的时候了。政府应认真面对建国以来书写政策的失误，慎重考虑恢复繁体字的问题，广泛征求专家学者的意见，积极稳妥地恢复中国人使用了近两千年的繁体字。这是一件事关中国文化建设和民族文化复兴的大事，也是事关我们子孙后代的大事。这项工作越早实施越好，越晚实施越不利于汉字的统一和传播。今后国家在文字方面的工作应该主要是整理和消除异体字，规范和统一字形，建设基本的现代汉语字库和比较完整的汉语字库。也希望我们的专家学者勇敢地发表自己的想法，提出自己的建议，认真整理和规范汉字，推动字形的统一(尤其是大五码和国标码，甚至包括日本汉字等。)，让人们感受到中国知识分子的良知，看到中国知识分子的希望。