尚德电力杯第三届中国青少年创意大赛知识产权知识竞赛网上试卷
尚德电力杯第三届中国青少年创意大赛
知识产权知识竞赛网上试卷
（一次拥有知识产权的过程）
答案由学校指定辅导教师发邮件到cctv8001@126.com索取
姓名 学校
学校地址
家长电话1 家长电话2
本人同意组委会将此答卷用于出版和统计。签名
第一部分：“中国青少年知识产权意识”调查问卷
1.你所在的学校处于（ ）
A、 农村 B、城市
2.你所在的年级是（ ）
A、小学低年级 B、小学中年级 C、小学高年级 D、初中 F、高中（包括职业高中）
3.著作权是否登记后才能获得?
A、需要 B、不需要，完成作品立即拥有著作权 C、不了解，拿不准
4．商标权是否注册后才能获得?
A、需要注册 B、不需要注册，完成商标设计就立即拥有商标权 C、不了解，拿不准
5．你曾经获得过哪些知识产权成果？
A、没有 B、获得了专利受理书______份 C、获得了专利证书______份
D、出版了个人著作____部 E、发表了个人文章____篇 F、设计并注册了商标_____个
6.您是否买过盗版DVD、软件或者图书？
A、经常买 B、偶尔买一点 C、从来不买 D、分不清哪些是盗版，哪些是正版
7.2008年6月5日，国务院出台了《国家知识产权战略纲要》，要求全社会必须创新，第64条要求“制定并实施全国中小学知识产权普及教育计划，将知识产权内容纳入中小学教育课程体系。”你认为：
A、课程的开设十分有必要而且是可行的 B、有必要，但不可行
C、根本没有必要 D、无所谓是否开设
第二部分：知识产权知识竞赛试题
（小学组、初中组、高中组通用卷）
1.专利法规定，授予专利的条件和判断发明的标准是 性、 性、 性。
2.经 核准注册的商标为 ，包括商品商标、服务商标和集体商标、证明商标；商标注册人享有商标专用权，受法律保护。
3.任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的可视性标志，包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合，以及上述要素的组合，均可以作为商标 。
4．自身组合创造法是把 和 东西组合在一起，原来的基本功能可能发生变化，并产生新的功能和新的作用。
5．音乐利用创造法分为两大类，一类是 ，另一类是 。
6.2007年3月36日上午，在 举行了首届中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动启动仪式。
7. 发明创新教育体系包括一个国家级科研 、一种全国首创轻松发明 的 、一项国家级国际性创新 。
8. 太阳能来自太阳中的核反应，其本质是一种( )。
A.热能 B.核能 C.光能 D.电磁能
9. 经科学家多年的努力，目前最好的太阳电池在一定条件下，光电转换率已高达（ ）。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
10. 2001年9月无锡尚德太阳能电力有限公司成立，是一家专业从事（ ）的研究、制造和销售的高科技国际化企业。
A.晶体硅太阳电池 B.光伏组件 C.光伏发电系统 D.晶体硅太阳电池、组件以及光伏发电系统
11． 我们在室内做光伏电池小制作实验时往往用灯光代替太阳光。同样功率情况下，（ ）效果最好，因为它的光谱与太阳光比较接近。
A. 红外线灯 B. 射灯 C. 日光灯 D. 白炽灯
12．2009年中国世界环境日的主题是： 。
13．凡是能使空气质量变坏的物质都是大气污染物，大气污染的造成有自然因素（如森林火灾、火山爆发等）和人为因素（如 、 、 、 等）。通常意义上的气体状态污染物主要有以 为主的硫氧化合物，以 为主的氮氧化合物，以 为主的碳氧化合物以及碳、氢结合的 。
14．可再生能源泛指多种取之不竭的能源，严格来说，是人类历史时期内都不会耗尽的能源，可再生能源的种类包括： 、 、 、 、 、 。
15．温室气体是指大气中自然或人为产生的的气体成分，它们能够吸收和释放地球表面、大气和云发出的热红外辐射光谱内特定波长的辐射导致温室效应，包括： 、 、氧化亚氮（N2O）、氢氟碳化物（HFCs）、全氟化碳（PFCs）、和六氟化硫（SF6），其中对气候变化影响最大的
是 ,，它的增温效应占所有温室气体总增温效应的63％，在大气中存留期最长可达200年。
16.以下问答题请选择一个回答：
（1）知识是资源吗？常见的资源有几种？
（2）中国青少年创意大赛暨知识产权宣传教育活动与知识产权普及教育计划有何联系？
第三部分：创意竞赛试题
一、创意方案设计竞赛（满分100分）
请你在生活中选择一个对象进行研究，并设计一种新型的创意方案，请用示意图表示，并加以文字说明。通过改变研究对象的结构、性能可以达到产生新功能，新作用的目的，并提出具体的新的技术方案，请正确表达各部分之间的关系。
研究对象名称： 发明项目名称：
附图（必须标明各组成部分的名称和作用）：
本发明的创新部分是：
本发明的与同类事物相比不同处和优点是：
二、商标设计竞赛试题（满分100分）
请你自由选择一类商品为研究对象，设计一个符合商标法意义的商标，不可抄袭已有商标、不可修改已有商标、不可使用国徽、国旗等图案，请用示意图表示，并加以文字说明寓意，黑白或彩色绘图均可。
商品类别名称： 商标名称：
商标图案：
寓意说明：
风格特点：
说明：出题来源《轻松发明1、2》和《中国青少年知识产权读本1、2、3》