创新思维的例子

创新思维的例子，在当今的市场社会，创新是非常重要的。在科技不断发展、商品生产不断繁荣的新时代，更新换代的速度是很快的。下面给大家举几个创新思维的例子。

创新思维范例1名人创新思维范例1:

哈利十五六岁的时候，在一家马戏团当童工，负责在马戏团卖零食。但是每次看的人不多，买东西吃的人就更少了，尤其是饮料。有一天，哈利脑子里冒出一个想法:给每个买票的人发一袋花生来吸引观众。

老板不同意这种荒谬的想法。哈用自己微薄的工资做担保，央求老板让他试试。然后，马戏场地外又传来一个声音:来马戏，买票送一包好吃的花生！在哈利不断的喊叫中，观众比平时多了好几倍。

观众入场后，小哈利开始卖饮料。绝大多数观众在吃完花生觉得口渴的时候会买一杯。一场马戏下来，营业额翻了十几倍。

创新思维名人案例2:

公元1066年，中国宋英宗年间，黄河泛滥，冲垮了合众府(今山西永吉县)城外的一座浮桥，将河两岸八头重10000斤的铁牛冲入河中。洪水退去后，为了重建浮桥，需要打捞这八头铁牛。

这在当时是一件极其困难的事情，政府为此贴出了招聘人才的名单。后来一个叫怀兵的和尚揭开了招募名单。经过一番调查和反复思考，怀兵指挥一群船工终于把八头大铁牛全部弄上岸。

怀兵建议，打捞当天，他指挥一群船工把两条大船灌满泥沙，并排靠在一起。同时，在两船之间建造了连接框架。

船划到铁牛沉没的地方后，他让人潜到水下，把绑在木架上的绳子的另一端牢牢地绑在铁牛身上。然后船上的船夫拉紧木架上的绳子，把船里的泥和沙一铲一铲地扔进河里。随着船内泥沙的不断减少，船体一点一点浮了起来。

当船的浮力超过船体和铁牛的重量时，陷在泥沙中的铁牛就渐渐浮了起来。这时候通过小船的划动，就很容易把铁牛拉到河边拉上岸。这样重复了8次，最后8头大铁牛全部被打捞上岸。怀兵的打捞现场构思运用了形象思维的预见性想象和创新思维方法。

创新思维名人案例三:

一家生产儿童用品的厂家，恰好看到一位家长一手抱着一个孩子，一手推着一辆小三轮车在挣扎。他猜测这是因为孩子骑自行车骑累了，想被大人抱抱。厂家认为，如果设计出多用途的婴儿车，父母就不用承受这个负担了。

他首先设想把婴儿车和三轮车结合起来，在三轮车后面加一个推把。后来他想到加个连接装置把婴儿车挂在自行车上当母婴车；然后他想到加个摇摆的部分可以做个安乐椅；而且如果在前面装个把手，还可以让孩子当木马骑。

经过这些想象力的不断组合，他设计出了一款独特的多用途婴儿车。人们根据认识和改造客观世界的需要，通过组合想象，可以使一些已有的事物形成新的联系，可以形成以前从未见过或听过的事物的形象。组合想象思维在人们各方面的创新活动中发挥着巨大的作用。

创新思维的例子2创新思维生活的小例子如下:

1，吹风机对着标签吹，商标的胶水一热，标签就能很容易被撕掉。

2.巧除油腻纱窗:将吸烟留下的洗衣粉、烟头一起放入水中，溶解后用来清洁玻璃窗、纱窗，效果不错。

3.闲置的保湿霜，乳液之类的。东东，可惜扔掉了，可以用来清洁包包(真皮或仿皮都可以)，擦了就干净如新了。

4.喝完一杯扁可乐，可以用来清洁厕所。倒在马桶里10分钟，你会发现马桶很白很干净。

有一家公司从多方面提高劳动生产率。发现这四个车间的劳动生产率通过多种方法得到了提高。

很难提升到一个临界点。有人给他出了这个主意，分析了这四个车间的员工构成。发现第一个车间全是男生，就加了几个女生，提高效率。我们经常有人说男女搭配，工作不累。

第二车间全是年轻人，加了几个中老年人，老成持重。加进去效率就提高了。第三车间全是中老年人，加了几个年轻人，有了新鲜的活力，效率提高了。第四车间里，有男有女，有老有少。

他们分析发现，这个车间都是本地人，都是本地人，加几个外地人进去，都在努力工作，提高效率。人还是那么多，换个结构就行了。这就是创新。

对于任何人来说，创新思维都是可以训练的，区别只在于通过训练达到的有效程度。大学生可以通过坚持不懈的培养和训练来增强创新思维能力。

对创新思维规律的研究始于20世纪初。以前的发明创新活动主要依靠自发的直觉和经验，认为做出发明的人是天才或者幸运儿，很神秘。19世纪，由于工业化的需求和科学技术的加速发展，出现了大量的发明和创新，发明家的经验逐渐沉淀和交流。

创新思维的例子3创新思维有多种形式，主要有以下几种:

第一，延伸思维。所谓延伸思维，就是依托已有知识，遵循他人和前人的思维逻辑去探索未知知识，将知识向前推，从而丰富和完善原有知识体系的一种思维方式。

第二，拓展思维。所谓延伸思维，就是拓宽研究对象的范围，从而获取新知识，扩大知识面的一种思维方式。

第三，联想思维。所谓联想思维，就是把一个观察到的现象与要研究的对象联系起来，从而获得新知识的思维形式。

第四，应用思维。所谓应用思维，就是运用普遍性原理研究具体事物的本质和规律，从而获得新的认识的一种思维形式。

第五，逆向思维。所谓逆向思维，就是否定原有的结论或思维方式，用新的思维方式去探索，从而获得新的认识的一种思维方式。

第六，幻想思维。所谓幻想思维，是指人们幻想某些在现有理论和物质条件下无法成立的事实或结论，从而促进人们获得新知识的思维方式。

第七，奇异思维。所谓奇异思维，就是超越常态思考事物的方式，从而获得新的知识。

第八，综合思维。所谓综合思维，是指在认识事物的过程中，综合运用上述某些思维形式，从而获得新知识的思维形式。

创新思维有多种形式。只有真正理解和掌握创新思维的多样性，并在实践中灵活运用各种形式的创新思维，才能自由地进入创新的王国，获得丰硕的创新成果。