宝宝的智力发育如何？1岁以内有“迹可循”，三个表现提示智商高。
孩子智商高不高，不一定要等孩子长大。其实在孩子的婴儿期就能看出来。只要家长平时多注意，就能判断出自己的孩子是不是“高智商”宝宝。
表现一:喜欢乱翻的宝宝。
很多家长发现，自从孩子会爬会走，就从来不知道自己有多累，每天的爱好就是在家里翻箱倒柜。如果家长发现孩子有这样的表现，说明宝宝在研究每一项的特点。根据投掷，他们可以知道圆形的东西可以滚动，通过触摸可以知道不同物品的质地。孩子看似在随意乱扔东西，其实是在通过这种方式建立物体之间的联系，从而发展自己的推理能力。
表现二:会做出反应式的微笑。
大多数孩子在满月时通常会出现生理性的微笑，即控制不住地微笑。笑对于成年人来说可能是一件很简单的事情，但是对于还没满月的宝宝来说就很难了。人脑中有一种物质叫做“杏仁核”。当我们感到快乐和幸福的时候，它会刺激我们微笑。所以，如果宝宝一岁就懂得微笑，甚至懂得分辨物体，那么宝宝很可能智商很高。
表现三:手指灵活。
婴儿的智慧体现在他的手指上。对于婴儿来说，手不仅是一个运动器官，也是一个智能器官。指尖是人感知世界的重要器官，婴儿正是通过这种方式与世界建立联系。手指灵活的宝宝，体现在醒来后手指不闲着。比如一两个月的宝宝会试着抓玩具，六个多月的孩子喜欢把什么都往嘴里塞。我也喜欢抓大人的头发。宝宝手部动作灵活，也说明孩子的大脑比较发达。
大多数孩子的智商会受到父母遗传的影响，但只要后天培养得当，孩子的智商也会得到很大的发展。所以，家长要想让孩子的智力发展有一个好的发展，就要在日常生活中多关注，多和孩子互动，多引导。
1，陪孩子玩游戏
孩子在玩的时候，家长不仅要忙自己的事，还要陪孩子玩。他们可以准备一些安全无害的益智玩具，引导孩子用手去触摸和探索，让孩子通过自我感官的触摸来认识物体的属性和特征。日常生活中，也可以和孩子一起玩真人模仿游戏，比如扫地擦桌子，刷牙洗脸，自己吃饭等。，既能增加孩子对日常用品的了解，又能增加孩子的自主性，促进大脑的发育和动手能力。
2.有意识地让孩子知道每件物品的名称。
孩子的记忆力可以从小锻炼。要锻炼孩子的记忆能力，首先要教会孩子认识事物。当孩子学会认识不同的事物，知道如何处理不同的事物时，孩子的大脑就会对这类事物产生印象，并把它们联想起来，形成自己的知识网络。家长可以在生活中有意识地向孩子介绍，比如吃饭时告诉孩子每种蔬菜的名称，外出购物时向孩子介绍物品的用途，这些都可以让孩子印象深刻。
3.鼓励孩子多说话，多表达。
不是每个孩子生来都能说会道。为了发展孩子的语言能力，父母应该在孩子小的时候多与孩子互动，鼓励孩子表达自己内心的想法，多与人交流。当然，不是找个时间和孩子交流，而是让孩子在玩耍、洗漱、穿衣的时候多交流。即使孩子还没有发展出完整的语言能力，他们也会对大人的话做出反应。
当然，孩子的智力发展是一个循序渐进的过程。当父母发现进展缓慢时，不要操之过急。拔苗助长不会给孩子的发展带来好处。在孩子智力发展这件事上，家长最重要的是仔细观察和正确引导孩子，找到适合孩子的发展方法，从而更好地促进孩子的智力发展。