诚实守信的个人事迹材料
在平时的学习、工作、生活中,每个人都有写故事素材的经历,都很熟悉。故事素材可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。我们应该如何起草契约?以下是我收集的关于诚实守信的个人故事(精选5篇),欢迎阅读收藏。
诚实守信个人事迹材料1薛思然,女,2004年6月出生,乌兰察布市集宁区新体路小学五年级一班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下了健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名学习成绩优异的小学生。在家里,她是一个尊重长辈,尊重父母,独立自强的好孩子;在学校,她是一名努力学习、注重集体、尊师重道、团结同学的优秀少先队员;在社会上,她是一个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程安排中,她会列出一些自己能为父母做的家务。打扫卫生打扫房间是她和妈妈周末的必修课。独立做好自己的事情,把今天的事情做好,是她一贯的要求,因为她的家庭充满了欢笑与和谐。
在学校,她努力学习,努力学好每一门课。在知识的海洋中,她是快乐的游泳者,不断学习总结,培养良好的学习习惯和自学能力。她尊师重道,团结同学,从老师的辛勤付出中,一点一滴积累收获;来自老师的谆谆教诲,不断塑造日益丰满的自己;与同学相互学习,共同进步;在交流和探索中与同学一起学习和提高。她珍惜班集体团队的荣誉。只要是集体活动,她都会开心。只要是班级集体的事情,她都会主动承担任务,她会珍惜同学之间的友谊。在老师眼里,她是好帮手,在同学眼里,她是知音,是榜样。薛思然兴趣广泛,全面发展。业余时间参加舞蹈、书法、绘画等特色班,积极参加学校组织的各种活动。广泛的兴趣爱好不仅陶冶了她的情操,也让她对学习生活充满了热情和信心,在与同学的互帮互助中茁壮成长。
在社会上,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中锤炼毅力,增长才干。比如在“五城共创”活动中推广文明用语,用行动把爱和真诚传递到生活的每一个角落。
吕飞,出生于1981,2003年毕业于Xi美术学院工艺美术系,中学教师,党员。2004年8月参加工作,自愿提交申请到商南县最偏远地区任教,在白鹿楚乡一所九年制学校工作了五年。2009年起转入富水初级中学。在这些荣誉的背后,他始终践行着自己多年来“尽职尽责,信守承诺”的承诺。教会学生诚实做人,诚信做事,以教师的高尚品格和人格魅力赢得学生、家长和同事的信任。
他坚持对别人诚实。
多年来,他一直诚信对待每一位同事、每一位家长、每一位学生,全心全意为学生、家长、同事办实事、做好事、解难事。虽然没有盛况,但平凡的事迹中有一点感动,温暖着身边的每一个人。在日常生活和工作中,他积极主动。对同事承诺的事情都要做到,看到谁需要帮助,都要主动去帮助。在工作中与同事真诚沟通,做到“四互四不”,即互相支持不争利,互相信任不怀疑,互相尊重不挖苦,互相配合不推诿。正是因为他们高度的相互信任,所以他们的工作总是非常默契,和他合作的时候也是那么开心。和他一起工作过的人对他评价很高,因为他值得信赖和可靠。单位的领导和同事都亲切地称他为“昌飞豪”。
在父母眼里,他是个热心肠的人。不管是班主任还是普通老师,凡是家长来学校找学生,问问题,送东西,接孩子或者孩子生病需要照顾,或者临时有事,他总是主动求助。每当家长遇到需要帮助的时候,他总是热情地承诺“把孩子交给我,去忙你的事,请放心,我会好好照顾他”,深得学生们的喜爱。2006年在白鹭处工作时,发现班里一个叫翁明娟的宽坪村女生和平时不一样,情绪低落,注意力不集中。一问才知道,她父母的手指被电锯锯掉了,在县医院住院。他主动捐了200块钱,带领全班一起捐,和她说话。经过劝说和鼓励,她比以前更加努力学习,成绩有了很大进步。事后,她妈妈多次来学校感谢他。他说,“我们。
从他成为老师的那一刻起,他总是向他的学生报告诚实。对待学生,他把诚实守信作为与学生交往的前提。他经常和他的学生约定,如果孩子有进步,他会奖励他们,或者一颗红星,或者一句评语,这些都说明了他对孩子的真诚。同学们也特别信任他,会把自己的零花钱存放在他那里,有时会把自己最珍贵的东西交给老师保管。在有些人眼里,这些东西可能不值一提,但他从来不把它们当小事,非常重视学生的信任。因为他热爱学生,热爱教育。这份爱让他常常慷慨解囊,在手头不宽裕的时候,给穷人家的孩子钱,或者一顿午饭,或者一双袜子,或者一件衣服,或者一支铅笔。他用自己的爱和行动诠释了一个优秀教师的正直。
侯波,男,1955年7月出生,大专学历,高级经济师。此同志1979年2月参加工作,现为陕西龙符机电制造有限公司党支部书记、董事长、总经理,同时侯波同志还担任宝鸡市人大代表、扶风县政协委员。
这位同志思想品德高尚,诚实守信,不计名利,无私肯干,爱帮龙,事业心和责任感强,工作作风扎实。自从担任公司董事长兼总经理以来,我一直坚持每天提前30分钟以上上班。平时经常加班,周日节假日很少休息。我要么去生产现场指导工作,要么去各个经销点调查了解真相。为了保证公司正常的生产秩序,我们建立健全了各项规章制度,并从自身做起,带头严格执行。目前公司已经建立了纪律严明、奖惩分明、努力工作的良好氛围。
侯波同志始终把诚实守信作为立身之本。在他的不懈努力下,陕西龙符机电制造有限公司现已从一家地方小国企发展成为固定资产3800多万元、年生产能力65438多万台、年产值3900多万元、年销售收入3000多万元、年利税300多万元的陕西省潜水泵行业龙头企业。主导产品“龙符”牌井用潜水泵现已发展到八大系列三百多个规格。目前,产品结构已形成以井泵为主导,小型潜水泵和特种泵为两翼的多元化产品体系新格局。龙符品牌产品现已占全省同行业泵产品市场份额的1/3以上。
一份耕耘一份收获,先后获得“陕西省农村青年星火带头人”、“中国潜水泵行业优秀工作者”、“宝鸡市优秀企业家”、“宝鸡市八五技术改造优秀工作者”、“宝鸡市质量管理先进个人”、“中国农机泵业协会优秀工作者”、“宝鸡市劳动模范”、“陕西省农机协会”等称号。在他的带领下,企业主导产品龙符牌潜水泵先后被评为“国家免检产品”、“陕西省名牌产品”、“陕西省著名商标”、“省优”、“部优”。目前,“龙符”产品远销全国20多个省、市、自治区,在市场上享有良好的声誉。企业先后获得“省级先进企业”、“陕西省重合同守信用先进单位”、“科技进步先进企业”、“消费者信得过单位”、“纳税先进企业”、“双文明单位”、“宝鸡市先进基层党组织”等荣誉称号。
他能吃苦耐劳,敢于冒险做事,诚信经营。他把诚实守信作为企业的重中之重,使之成为企业开拓进取的生命线,主要表现在以下几个方面:
第一,严把产品质量关。
产品质量关系到消费者的切身利益,也是企业的生命线和尊严。为了不断提高产品质量,在侯波同志的不懈努力下,龙符机电公司早在1999就在陕西省潜水泵行业率先通过了ISO9001质量管理体系认证。长期以来,侯波同志始终坚持把产品质量放在生产经营的首位。他说,“企业一定要诚信,不要不义之财。”在经营中,他自觉遵守国家的法律法规,自觉接受国家有关部门的监督检查,坚持“质量合格,价格合理”。
第二,保护客户利益,提高服务质量。
在业务上,他视客户的利益为企业的生命,始终坚持“质量为本,全心全意为客户服务”的理念。为提高员工素质,每月对企业管理层、办公室、质检部、市场部、服务部员工进行一次职业道德、企业管理知识、客户服务等方面的培训,提高员工服务水平,树立企业良好的社会形象。他建立了完善的产品三包、退换货制度,建立了顾客满意度调查制度,自觉接受顾客意见,接受社会各界的监督和建议。严格的管理赢得了供应商和消费者的信任,企业多次被评为宝鸡市“消费者信得过单位”。
第三,积极参与公益事业。
长期以来,他致富不忘回报社会,积极为政府分忧。企业每年上缴国家税收100多万元,多次被税务机关评为纳税大户和先进个人。安排下岗职工和失业青年180余人就业,为政府解决了部分就业问题。他经常向社会奉献爱心,向灾区和贫困地区的人们捐款捐物。
第四,积极参加社会活动,不断加强合同管理。
担任扶风CPPCC委员、宝鸡市人大代表后,积极参政议政,为扶风和宝鸡经济发展建言献策。同时,他还特别重视企业的合同管理。在他的不懈努力下,企业合同管理多次被评为省、市、县“重合同守信用”先进单位。
面对各种荣誉,侯波同志始终保持清醒的头脑。他强调,企业的发展离不开政府的关心和支持,饮水不忘挖井人。因此,他在各种企业会议上多次强调,表示要更加努力把企业做大做强,发展繁荣经济,积极回报社会。为建设更加美好繁荣和谐新风作出更大贡献。
诚实守信个人故事材料4 XX,XX年出生,XX年参加工作,XX年加入中国* * *生产党,X级小学教师,多次入选优秀* * *党员、先进工作者。在多年的教育教学工作中,她一直坚持着“学高为师,德高望重为楷模”的信念。教会学生诚实做人,诚信做事,以教师的高尚品格和人格魅力赢得学生、家长和同事的信任。
在21年的从教生涯中,她一直诚信对待每一位同事,每一位家长,每一位学生。虽然没有什么盛事,但是平凡生活和工作中的点点滴滴温暖着身边的每一个人。
每当同事遇到困难,她都尽力帮助大家解决问题,真诚地与同事沟通。正是因为相互信任,她和同事之间的工作变得更加默契,合作也变得如此愉快。和她一起工作过的人对她评价很高,说她热情,值得信赖。在父母眼里,她也是一个热心肠的人。无论是班主任还是学科老师,哪个家长来学校询问学生情况、送东西或者孩子生病时照顾,她都主动求助,赢得了学生的喜爱和家长的信任。
人们常说:“老师是无处不在的榜样。”她深深懂得“身教重于言教”的道理。只有以身作则,为人师表,才能让学生从教师形象中感受到其重要性,从而愿意积极行动起来,促进学生言行一致。她用自己的知识、智慧和才华教育学生,用自己的“人格力量”激励和鼓舞学生。作为一名教师,她不为追求名利而作弊,以诚实的态度和价值取向启迪学生,通过潜移默化培养学生的思想品质和道德品质。她的“榜样”不止是“言行”。用她自己的知识和才华去传授知识,也用她自己的“道德品质”去感染和激励学生。
所以在平时的教育中,她总是要求自己的学生先做到。凡是不让学生做的,她自己带头遵守。在校园里看到垃圾弯腰捡;打扫教室的时候,她拿起拖把和同学一起拖地。在与学生打交道时,她把诚实守信作为与孩子交往的首要条件。她说话算数,从来不说大话、空话或谎话。她对学生的承诺一定会兑现,从而培养学生的诚信意识。她经常和学生约定,如果孩子有进步,她会按照约定及时鼓励,也许是一张小小的文具,或者一句鼓励的话,这些都向孩子说明了她的坦诚。同学们也很信任她,经常悄悄告诉她自己的小秘密。
作为老师,她认为学生调皮不听话并不可怕。可怕的是学生对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。想要获得大家的支持和信任,就必须提高自己的教育教学能力。她第一次当老师,对教育教学并不精通。她总是主动找领导同事听课评课,请同年级组的老师指导教学。她的谦虚和真诚得到了所有人的赞赏,这也促进了她的业务。实践教学和理论都走在了学校的前列,成为了学校的中坚力量。
除了自己的工作,学校分配给她的任何工作他都能认真做,从不推脱,也不讲条件。他真正做到了“大事同小事,台上之功同台下之功,内外之事同。我们必须努力实现我们的承诺。”“真诚豁达,诚实守信,无论做什么,我想你一定对得起自己的良心。”打地板的话显示了她简单,真诚和开放的个性。
多年来,她坚持以一颗诚实的心面对事业,脚踏实地,诚实守信。未来,她将坚守信念,在三尺讲台上燃烧工作的激情,流出青春的汗水,收获成功的喜悦!她会用扎实的行动告诉大家——让她的青春在三尺讲台上闪耀。
张丽丽,一名普通的农村教师,从教十余年。她在遵守公民基本道德规范、兢兢业业工作、脚踏实地做人、真诚对待身边每一个人方面都堪称楷模,得到了领导、同事、家长和学生的高度认可。
要诚实,要有道德。
参加工作以来,张老师对教学工作充满了无限的热情,有着强烈的责任感和使命感。每天早早到校,打扫卫生,家长送孩子的时候,教室的每个角落,比如窗台,桌椅,都干净得像洗过一样,教室外面的纸片也很难找到。下午放学后,学校已经从孩子们的喧闹中渐渐平静下来,自行车和电动车很少。张老师的教室门还开着,桌椅摆放,窗户擦干净,桌椅擦干净,井然有序。我五岁的女儿似乎很懂事。她用比自己稍矮的扫帚帮妈妈扫地。在她刚刚能把大垃圾筐提离地面一点,和妈妈一起把垃圾拿出去之后,她已经收拾好了备课包,已经在催她锁门了。
在教学中,我们应该努力学习,提高自己的专业水平和道德素质。张老师在学前班。每个孩子都有一双天真无邪的眼睛,对学习的兴趣和不可理喻的调皮。如何激发孩子的兴趣,集中几十个不懂事的孩子的注意力,是需要考虑的问题。张老师把孩子们从家里带来的玩具作为教具,孩子们从玩耍中接触到知识,兴趣高涨。但40分钟的课对孩子来说太长了,注意力转移了,开始做自己的淘气事。面对这种情况,张老师拿出从绘本馆借来给孩子看的绘本,开始讲故事,把孩子带进了童话世界,一双小手托着他们的小脸,眨着眼睛。太迷人了。就这样,从玩具到故事,从儿歌到绘画,张老师的孩子们都爱上了她。小脸脏,小手也脏。张老师带他们去洗洗水。流鼻涕的时候,他让张老师给他们擦。张老师领着他们去了厕所。孩子尿裤子了,他就脱下来,穿上孩子的备用裤子。为了方便孩子每天打扫厕所,家长和同事看到了,心里都很感动。
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