初学如何使用维瓦尔第122钢琴？

钢琴指法初学者技巧；

指法，类似于书写的顺序。如果你想写好，你必须知道写作的顺序。钢琴的指法比笔画顺序更重要。因为即使没有正常的笔顺，也能写出可识别的字；但是，没有正确的指法，往往无法成功弹出音乐的音符和句子。

正确的指法就是合理的指法。理性符合手指和键盘、手指和音符、手指的关系。只有讲道理，才能玩的有逻辑，有规律，有条理，不急不躁。

1，正确的指法应该是以每个手指的独立性为基础，同时会有利于每个手指独立性的发展。

2、正确的指法是弹好每个手指的指法。

3、正确的指法，能弹好乐句，表达好音色，有利于克服技术难点。

4、正确的指法也可以帮助背谱。有时候，记住一个关键指法，后面的音就很容易出来了。音乐的记忆往往与指法的记忆联系在一起。

同时，指法也与音乐风格有关。比如肖邦的一些指法，似乎就是他的“专利”。只有他有，也只有他的指法才能弹好他的曲子。总之，如果你不知道正确指法的基本原则和方法，就无法顺利掌握钢琴技巧。

第二，整理指法的基本规则。

不同时代、不同作曲家的钢琴曲往往有不同的指法用法，很难一概而论。钢琴初学者如果遇到“指法问题”，可以参考以下几点:

1，尽量减少手的位移。五个手指对准五个音，这是手的原位。如果一首曲子只有五度以内的五个音，原则上不应该移调，只能用原来的指法。当旋律超出五度范围时，就会被移调。位移的原理是移动一次后可以在新的位置(新的原位置)稳定一段时间，也可以“更有用”避免不断位移。

2.位移有两种。一种是手指伸展完成的位移(首先是大拇指和其他手指之间的伸展)。另一种是大手指从其他手指底部或者从大手指顶部的位移。原则上这两种位移是可以“拉伸”的，所以不需要“交叉”。

3.不要避开不听的手指，但也不要刻意用不听的手指，要用该用的手指。

4.原则上(但不是任何情况下)两个超出八度音程的长音的连续性要用1和5指。这是遵循“缩短距离，节省时间”的原则。如果你尝试一下，你会发现，任何两个相隔两个八度的音符，前者手的移动距离明显小于后者，相比于用1和5个张开手的手指来弹奏。

总结这几项，尽量保持手位的稳定和手指工作的顺序。

三、结合乐谱学习指法规则的技巧。

大部分初级钢琴教材都有详细的指法标记。首先要仔细看这些指法记号，了解这些指法，严格按照指法演奏，逐步了解指法的规律。

然而，毕竟不是每个音都有标记。未标注的大多不需要标注，就是学生要从标注的指法中推导出指法。这个推导过程是学习指法的好方法。

所以，当你遇到没有指法痕迹的音符时，最好不要轻易弹奏(用最听话的手指)，而是要想好用哪根手指。这个“想”就是掌握指法规律。

四、指法最需要注意的事项。

新手需要注意三点:

1，防止“指法错误，执拗”。当你第一次读谱时，你应该选择和固定你的指法。很多同学刚学新谱的时候指法都有失误，结果染上了“指法错误和固执”。后来虽然老师一再指出，但还是一次次纠正不了。这可能是一种先入为主的效果。所以正确的指法是最必要的。

2.防止“不良指法循环”。很多孩子喜欢用“霸道”的手指，避免用“不听话”的手指。最典型的是用3指而不是4指。比如c大调和C小调的左手琶音，很多初学者都是用3指而不是4指。因为四指不好用，要用还是不用。再比如，左手是很低的音，是上弦结构的时候，低音必须用小指。有些学生实际上用三个手指代替。越不用越不好用，越用越不好用，越用越不好用，形成一个不好的循环。

3.注意跳绳的指法。跳音，因为音和音是脱节的，没有经验的同学会认为指法也是孤立的。其实跳绳只是玩玩而已，指法原理和连奏一样。